静安新城有位老师，方便吗？.

已经短你了..

已经短你了。.

个人觉得敦煌9A就可以了，这个型号就是专业二胡，一直可以用的。我听过10A的琴，说实话，手感上和听觉上和9A没有区别，可能工艺上稍稍有些差别。.

明年考五级好像太快了。之前好像有点慢。个人觉得孩子们现在的功课很多，练琴能每天保证就不错了，质量就不好说了。三级以后，以正常的练琴速度来看，一年考一级差不多。否则孩子很辛苦，你也很辛苦。要拼命的赶进度。个人觉得学琴是个兴趣，你把这个兴趣高复杂了、痛苦了，就没意思。.

不好意思，刚刚看到你的帖子。2A\5C\9A是指型号。除了儿童琴，其他大小一样的。木质不同，做工不同、价格不同。.

引用:

原帖由 蓝色的贝壳 于 2009-8-26 17:09 发表
谢谢妞妞姆妈，听了你的建议，还是决定循序渐进的来。

是的，不要强求进度，把基础打打扎实。盖楼还要地基稳固呢。.

什么时候换琴还是取决于家长。1800的二胡价位合适不合适不好说。品牌？木质？同一品牌、同一木质、同一价格的琴声音有区别，不同的人拉也有区别，力量、控制等等。价位也是取决于家长。.

先看看千斤放的位置合适吗（琴杆上白色的线）？把手放在琴筒上，小臂贴着琴杆（向举手发言那样）千斤下端以小指第一关节为准。多练习，手指根部得到锻炼就可以。平时有空的话，做做手指操－五根手指握拳后用力向外伸张。.

引用:

原帖由 鋆鋆 于 2009-8-27 17:53 发表
妞妞姆妈侬好,想问一下我的宝宝快5足岁了,差不多好学了伐,另外不知在哪学比较合适,能否帮我指导指导谢谢1

你家在哪个区？在你家附近找一个老师，要找个负责任的老师。.

学琴的下限是4周岁，个人觉得最好是5周岁。家长不用练习，但是上课的时间你和孩子等于在一起学习，家长的理解能力比孩子好，孩子的反应比较快，上课的时候基本都可以按照老师的要求做到。回家练琴的时候，你要把老师正确的要求提醒孩子，所以你和孩子一起学琴。.

已经短你了。.

已经短你了。.

老师已经短你了。音准的问题是耳朵要听，听到不准的话马上调整左手1、2、3、4指的指距。.

以我上课为例:刚刚开始学琴的小朋友左手的姿势(按弦)一定要正确,尤其是手指间的距离----专业叫指距,只要指距正确,音准没有很大的偏离.达到3级左右,每次上课我对学生的要求是,有一个音不准也要重新来过,直到音准为止..我训练的多,小朋友的耳朵得到了训练,对音准就有感觉了.快的作品,一定要在慢的时候把问题解决了,音准\节奏等等,才把速度提上去,速度要慢慢,以节拍器为准..

学乐器不同与语文、英语、数学，一定是1对1上课的效果好。因为每个小朋友的理解力、能力、练琴时间长或者短，哪怕程度一样的、上课内容一样的，回课出现的问题也不同。我有对双胞胎的学生，一前一后上课，上课程度一样的，内容一样的，回课的时候出现的问题不一样。.

不客气。.

不好意思这条帖子漏了，没有回复，下午现在回答你不算太晚。琴孩子喜欢就不要换，除非音色太差，或者稳定性不好。弓子建议还是换掉。因为只有上课的时候用的话，回家就换掉，弓子和手、琴的磨合还是没有，平常练习经常拉的话，习惯就好了。琴最好就是用的顺手，因为学到一定水平就是左右手对琴的控制，琴越顺手越可以达到演奏者想要的效果。.

不用先学钢琴。二胡之所以难学，是因为弦乐器的音准，难度比较大，小提琴也是。所有的学习付出和得到是对等的。练琴的时间是循序渐进的，初学者20分钟也可以，随着学习的难度大、内容增加，练琴时间也要相应的加大。.

已经短你了。.

引用:

原帖由 zalhit 于 2010-1-26 08:55 发表
我们也想学，在莘庄附近，麻烦推荐下老师吧？具体费用如何

静安新城有个老师可以推荐，你方便吗？.

引用:

原帖由 zalhit 于 2010-1-26 12:36 发表
拉二胡右手小手指有用吗？

拉二胡右手小指没有实际用处。.

不影响拉琴，但是要注意，如果再摔的话，这个地方更容易断。.

2009年上海音乐学院的二胡考级曲目在这里可以看到：http://www.szygyt.com/display-news.asp?id=23

[ 本帖最后由 妞妞姆妈 于 2010-1-27 15:40 编辑 ].

最好不要这样，只要一停下来，再拿起来拉，很难的。如果不想放弃，个人觉得可以把进度放慢一点，继续前进。说实话，你女儿学到目前的程度不容易的，最好不要停。.

手的灵活程度会随着学习乐器以后越来越灵活，学习任何一种乐器都是这样的。根据你描述的情况，估计你儿子的描红不要着急，任何事情都有过程的，主要是小朋友对笔的掌控还没有习惯，我女儿刚开始写字的时候，那就是画字，经常鼓励她，现在比较接近写字的状态了。.

首先恭喜你儿子，一级已经通过。台上一分钟，台下十年功，平时准备的再充分，在考试、比赛、演出的过程演奏者本人会激动、兴奋、紧张等等原因，会对演奏产生一定的影响，有些人可以及时调整控制的很好，有些就会影响演奏，也会有其他因素，比如演奏时的顺序等等。我也是觉得不要太在意结果，孩子学了一段时间的二胡，经过老师的认真上课和小朋友自己刻苦的练习，得到了专家老师的认可，另外也锻炼了小朋友在别人面前表演自己的才艺，一级是刚刚起步，后面还有九级（二胡考级总共是10级）现在的成绩不代表以后，继续努力。.

不用谢！.

不好意思，我这里没有闸北区或黄浦区的二胡老师推荐。.

首先在学音阶的时候手指按弦的位置很重要，每个调的音阶是每天练琴的时候都需要练习的，2、3遍都可以，这样可以促进对每个调的（每个把位）手指位置的不断强化，因为音阶的手指位置都是固定的，练习曲和乐曲的手指的位置不是有序的，进而在练习练习曲、乐曲当中手的位置对，才可以大致上的音准偏差不大，另外很重要的一点是，耳朵一定要仔细听，老师一定学生要多强调用耳朵听，在上课的时候有不准的音，要求学生停下来重拉，直到拉准了为止，并告诉小朋友这个音是准的，希望以后练琴的时候音准要准确，老师有要求学生才会去做。千万不要去依赖画的记号，一点用都没有的。.

学习的进度因人而异，这个一年考5级的小朋友，很强啊。.

回去试试再说，另外和老师说一下，希望在音准方面有所改善，你们会配合他的教学。.

不用谢。说实话，现在的小朋友压力很重，能挤出时间学习一样乐器已经不错了，能把这一样乐器坚持学下去就更不容易。.

已经短你了。.

一个小时练这些已经不错了，音阶练习曲一定要练得，看看可以把音阶压缩到每个调一遍，练习曲在2-3遍，剩下的时间先解决曲子里面老师提出要求改正的地方，如果有时间的话，再把全曲连起来拉。估计每周的前2天改正，后几天可以有时间全曲通拉了，发行问题再拿出来单独练习，练好后再全曲通拉。.

既然进的学校是民乐学校，学校老师的配置应该是很专业的，不要着急，你也不知道会分配学习哪个乐器，白丁（没有音乐基础)学校会有一套教学方法的，不要着急。你现在接触二胡了，万一学校分配的是其他乐器，你一定要了解清楚，是否你们现在学习二胡了，进校后就是学习二胡的。一般来说，学校会统计会乐器的孩子是多少，会什么样的乐器，再考虑剩下的孩子学什么（就是没有人学的乐器）。还有你们这个班是按照小型民乐队编制的吗？所以你一定要了解清楚。当然民乐队弦乐的需求是最多的，接下来是弹拨乐，其他都很少。.

如果是到入学的时候学习乐器，乐器和乐谱学校会统一购买的，你如果打算寒假开始学习，乐器和乐谱你找的老师会告诉怎样选择的，因为乐器还好说，乐谱每个老师用的不一样的。.

任何乐器都很难学。经常有家长问这个问题，任何乐器都很难，尤其是弦乐（包括二胡、小提琴、中提琴、大提琴低音大提琴），因为音准是弦乐最大的问题，键盘乐器就是钢琴是没有音准的问题除非琴本身没有调准或者演奏者碰错键盘，每件乐器的难都不一样，所以，选择什么乐器学习，我的建议是，带孩子去大型的乐器行，让她（他）看看每件乐器，对某件乐器有兴趣，营业员都会试奏给你听，或者在
在电脑上下载一些乐器演奏的视频，让孩子自己选择一件乐器，孩子都会有选择的，如果只考虑自己想让她（他)学的乐器，以后的学习过程中大家很辛苦。.

如果你们打算学习二胡的话，寒假开始学习是不错的选择，入学前还有8个月的学习时间，开学后，和同班没有学琴的同学有很大的不同。.

考级机构现在很多，上海大概有5、6个左右，都是正规的考级机构，有上海音乐学院的、上海音乐家协会的等等，还有就是每个机构考级的时间都不一样的，看你们自己的需求了。.

不好意思，五角场附近我没有老师推荐。.

已经短你了。.

引用:

原帖由 王乐乐的妈妈 于 2012-5-16 17:27 发表
妞妞妈妈，能推荐一下南方商城(莲花路地铁) 附近的老师吗?谢谢!

已经短你了。.

已经短你了。.

已经短你了。.

一对一上课肯定比上大课效果好，小朋友出现的问题老师马上就可以发现并且指出、帮助小朋友解决问题。大课老师是不能关注每个学生的。你需要什么样的建议？找老师？.

已经短你了。.

1，音不准-----这个问题肯定不光是在这个曲子里面的问题了，估计小朋友其它曲子的音准也不是很好。首先是空弦要校对准，第二：   每个手指的自己的位置要按好，每个手指的距离（指距）要搞清楚（除了3、4和7、i这4个音手指要并拢，其它音手指大二度的要打开），一把位指距大些，2把要小些，3把就个小些。音准的问题不是一朝一夕可以解决的，需要老师不断提醒、纠正和指引，慢慢来。
2和3的问题是一样的问题。节奏，平常练琴的时候需要用节拍器，慢的时候把每个音拉清楚，再一点一点的加快速度，5个或者6个的加快，节奏需要加快的话，弓子一定要短，弓子，拉的宽（长）的话，是肯定来不及的，拉快弓（16分音符）的时候弓子保持一样的长短，如果这个做好了，还是慢的话那就是左手的交替不要出现错误，或者每个音的实际值要够，才不会有问题。
以上这些问题都需要老师上课的时候直接上的，小朋友和家长自己一般解决不了的。不知道这么写，你明白了吗？.

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引用:

原帖由 cjmm 于 2012-8-9 11:17 发表
请问有没有上门的老师推荐？初中生，比较忙，

不好意思，没有。.