偶家宝宝一年纪下学期的题目，上来传给大家，希望能有帮助
短文练习：
xx林林吃完饭，碗里剩了很多饭粒。奶奶见了，提醒他说：“林林，你知道这粮食怎么来的吗？”
xx听了奶奶的话，林林马上想起了学过的一首古诗：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。于是，他把碗里剩下的饭粒全都吃完了。
xx奶奶笑眯眯地说：“你真是个爱惜粮食的好孩子。”
1、短文共（ ）小节，请标上小节号。第二小节有（ ）句话。
2、林林把碗里剩下的（ ）全都吃完了，奶奶夸他是爱惜（ ）的好孩子。
3、用直线划出文中的古诗。
4、奶奶共说了（ ）次话，用曲线划出奶奶说的话。
内容：
一、照样子为下面的词语选择意思相反的词语（填序号）。
①里 ②热 ③呼 ④高 ⑤伸 ⑥降(jiànɡ) ⑦明 ⑧黑
缩（ ） 吸（ ） 升（ ） 暗（ ）
白（ ） 矮（ ） 外（ ） 冷（ ）
二、读短文，圈出正确的字。
太阳（块 快）要下山的时候，小鱼对小蜻蜓说：“我们一起去看看青蛙弟弟（再 在）干什么？”小蜻蜓说：“不用看我也知道，它准是又（坐 座）在荷叶上唱歌呢！”
三、填上合适的量词。
1 片 2 头 3 条 4 阵 5 粒 6 棵 7轮 8弯 9 颗
一（ ）糖果 一（ ）大象 一（ ）春雷
一（ ）彩虹 一（ ）小船 一（ ）柳树
一（ ）新月 一（ ）明月 一（ ）流星
四、照样子，把下列词语按要求抄写在一起。
插 看 拖 跑 跳 盼 睁 竿 拿 跺 笔 筷
用眼做的动作： （ 盼 ）（ ）（ ）
用手做的动作： （ 插 ）（ ）（ ）
用竹子做的东西： （ 竿 ）（ ）（ ）
用脚做的动作： （ 跑 ）（ ）（ ）
五、把词语连起来，组成一句句子（并加上标点。
山坡上 种着 可爱的 鲜花
瓜地里 栽着 洁白的 树苗
天空中 飘着 圆圆的 雪花
小河里 开着 碧绿的 小鱼
公园里 游着 美丽的 西瓜
六、连词成句，并加上正确的标点。
1、天安门广场 真 热闹 晚上 啊
2、小动物们 回到 天黑了 可爱的 自己 家
一年级(下)语文阅读练习3
班级 姓名
星星月亮齐欢迎
小弟弟，喜欢问：上天旅游行不行？
弟弟问星星，星星眨眼睛。
弟弟问月亮，月亮笑吟吟。
弟弟问爷爷，爷爷说分明：
“从小学科学，长大有本领，
驾着飞船上天去，星星月亮齐欢迎。”
一、 选择正确的读音，在括号里打钩。
行xíng( ) xín( ) 眨zhǎ( ) zǎ( )
迎yín( ) yíng( ) 问wèn ( )mèn( )
二、 看拼音写词语。
lǚ xíng běn lǐng xiào yīn yīn
( ) ( ) ( )
fēi chuán kē xué huān yíng
( ) ( ) ( )
三、 照样子组词。
例：绿（油油）
笑（ ） 黄（ ） 黑（ ）
白（ ） 金（ ） 软（ ）
四、 扩词。
旅（ ）（ ）（ ）
笑（ ）（ ）（ ）
飞（ ）（ ）（ ）
五、 搭配词语，用直线连起来。
种 故事
学 飞船
讲 西瓜
驾 本领
六、 阅读短文，回答问题。
读了短文后，你觉得小弟弟提出的“上天旅游”行不行？用“○”表示，并说说为什么。
答：我觉得小弟弟提出的“上天旅游”是（行 不行）的。
这是因为只要我们（ ），就能（ ）。
2007学年第二学期一年级语文单元练习卷（3）
班级_______ 姓名________ 学号______
一、按要求归类。
状 词 川 耳 陈 义 能 顶 昏 食 闲 首
整体认读音节：_____________________________
后鼻音：_____________________________
翘舌音：_____________________________
二、填空。
1、“鹊”的部首是（ ），我知道这个部首的字大多和（ ）有关，我还知道（ ）、（ ）等的字也是这个部首。
2、“绕”、“烧”、“挠”、“浇”、“哓” 这些字都是（ ）字，其中“尧”是（ ）旁，表（ ）。“晓”的部首是（ ），这个部首的字与（ ）相关，（ ）、（ ）、（ ）也是这个偏旁的字。与“向”读音相同的的字有（ ）、（ ）。
3、模仿形状造出的字就是（ ），我还知道（ ）、（ ）、（ ）就是古人模仿形状而造出的字。
4、拼一拼tóng zì kuāng 这个部首是( )，我认识的字里（ ）、（ ）、（ ）就是这个部首。
三、我会组词。
句（ ） 饶（ ） 矮（ ） 章（ ）
勺（ ） 烧（ ） 短（ ） 张（ ）
到（ ） 快（ ） 外（ ） 干（ ）
倒（ ） 块（ ） 处（ ） 竿（ ）
四、照样子，加部首变成新的字，并组词。
每 （ 海 ）（ 大海 ）
（ 梅 ）（ 梅花 ）
牛 （ ）（ ） 木 （ ）（ ） 不 （ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
果 （ ）（ ） 干 （ ）（ ） 包 （ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
五、按要求完成下列表格。
字 共几笔 去部首还有几笔 部首 第几笔是 组词
食 9
脑 9
部 9
状 2
六、圈出正确的读音。
形（ xín xíng ）状（ zhuàng zuàng ） 富饶（ ráo láo ） 文章（ zhāng zāng ）
外孙（ sun shun ） 川（ cuān chuān ）流不息 造（ zào zhào ）房子
困难（ nan nán ） 闷（ mēn mèn ）热 丰（ fēn fēng ）衣足（ zú zhú ）食
七、在（ ）里写出下列加点字的反义词。
1、姐姐写字的速度很（ ），可我的却很慢。
2、妈妈总是说我好（ ）不分。
3、种子破土而出，从黑暗的世界来到了（ ）的世界。
4、弟弟的笑话总让我（ ）笑不得。
5、操场上很（ ），可我们的教室非常（ ）。
6、妈妈总是对我说，有时（ ）越大，失望也越大。
7、我的决定总让妈妈（ ）右为难。
八、连词成句。
1、○1 在 ② 小鸟 ③ 争论 ④ 有趣的 ⑤屋檐下 ⑥ 一个 ⑦ 问题
_______________________________________________________________________________
2、○1 真是 ○2 爱惜粮食 ○3 啊 ○4 的 ○5 一个 ○6 明明 ○7 好孩子
九、阅读理解。
（一）月亮为什么不会掉下来
月亮是地球的卫星，就好像地球的卫兵，不停地绕着地球旋转。可是月亮在空中旋转却不会掉下来，那是什么原因呢？那是因为月亮想离开地球，但是地球的引力却像一只看不见的大手，紧紧地抓住月亮不放。这样，一个要离开，一个要拉住，两边的力量正好相等，所以月亮就不会掉下来。
1、请你数一数，短文一共有（ ）句话。
2、选出下面词语的反义词，正确抄写在_______上。
抓住——________ （放开 拉紧 拉住）
离开——________ （离去 回来 远离）
3、读短文，再连线。
地球上 像 不停地旋转
月亮 有 地球的卫兵
月亮 在 很强的引力
4、用“——”画出说明月亮为什么不掉下来的句子。
（二）可爱的秋娃娃
秋娃娃挥舞着彩笔来了，它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。
一片片树叶枯黄了，一个个果子熟了。稻子一片金灿灿，一朵朵五彩的秋菊乐得笑开了怀。
秋娃娃多呆会儿好吗？我多想把着一幅幅美妙的景象永远留住。可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。
那么，再见吧，秋娃娃，咱们明年再相会！
1、文章共（ ）小节。
2、圈出短文中的量词。
3、读短文，在（ ）里填上合适的词语：
（ ）的树叶 （ ）的稻子
（ ）的景象 （ ）的秋菊
4、为什么我不能把这些美妙的景象留住（ ）
A、因为冬姐姐马上就要来了 B、因为秋娃娃太淘气了
6、在短文中找出意思相近的词语：
顽皮——（ ） 美好—（ ）
[
本帖最后由 茜茜的妈妈 于 2008-3-29 21:39 编辑 ].
