主要问题就是孩子不愿意和老师或同学多交流，逆反心理强．你让他做什么，他不做．经过劝导以后才不情愿的去做．见到老师也不叫，总之就是不按常理规矩办事．这样的情况怎么办呢！老师希望家里也能多提醒教育他．.

家访的时候,没有和老师好好沟通吗.

找出问题所在，为什么逆反啊？他这么做总有他自己的道理，看看他的想法是什么？不要急着批评他，会越来越糟的。.

凡事先从另一个角度看看.

引用:

原帖由 星星 于 2007-9-3 22:30 发表
主要问题就是孩子不愿意和老师或同学多交流，逆反心理强．你让他做什么，他不做．经过劝导以后才不情愿的去做．见到老师也不叫，总之就是不按常理规矩办事．这样的情况怎么办呢！老师希望家里也能多提醒教育他．

我们也是唉.

和你孩子沟通,他一定是有原因的,只是没说出来..

平日和孩子多沟通，也引导他有什么事情什么要求多和别人沟通。告诉他不和别人沟通别人不明白他的想法。千万不能和他急，越急越不行。实在不行倔上来就先放一下，过一会再说就会好些。不要疆持在一起。.

我们也是的， 还发了脾气， 影响同学了。 我真是受不了啊！.

这么小的孩子，我觉得谈不上什么逆反。他可能只是比较有自己的想法罢了。我儿子上幼儿园的时候老师蛮喜欢他的，可是也告状说他有时逆反，主要是犯了错的时候不和他说清楚到底错在哪，他就不服气的。我只好私底下多和他交流，告诉他：老师不比妈妈只照顾你一个孩子，她要照顾班上二、三十个孩子，哪有那么多时间凡事都和你细说呀。我鼓励他在老师有空的时候多和老师沟通，告诉老师：他哪里想不通，同时也让他多多体谅老师的辛苦，让他学会站在别人的立场上想问题。当然，和老师也要多联系，把孩子的想法告诉老师。
我觉得，经过几次以后，老师就再也没告状了。要不，你也试试！.