女儿上学第一天，在学校的门口，突然被问到这个问题。
我说：“那是一个组织吧。”
女儿：“说明是运动队或者绘画兴趣班？”
我说：“......让我想想怎么说啊。是一个革命的组织，叫‘中国少年儿童先锋队’，是为了准备好将来加入共产党。”
莺莺：“我不要加入党。”
我说：“当然，你可以自由选择的。”

回去的一路上想：如果以后带不带红领巾和好孩子坏孩子有了关联，我不知道应该如何“教育”。有没有可能取消“红领巾”，或者扩充“红领巾”的内涵？

不知道各位家长有没有遇到孩子问这样的问题？您是如何回答孩子的？.

同问.

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实话实说呗，到二年级每个人都要带的。.

有趣的问题。暑假原本女儿的钢琴老师要组织出去演出，除了钢琴表演还有合唱，其中有唱“我们是共产主义接班人”，女儿完全不知何为共产主义，何谓接班人，我完全不知如何解释这些感觉很遥远的名词，只是在想这歌词也该与时俱进地改改了吧？
早上是她第一天上学，路上看见小学生戴着红领巾/绿领巾很羡慕，可我估计他们学校不会有红领巾/绿领巾，又不知该如何解释了。.

看了这个帖子觉得提的很有价值，学校的教育——德育工作的重要性，是否有实际效果？
如何面对孩子提出的一些问题，不再是靠形式主义的教育能够解决的，而是需要好好的动脑筋加强的是信仰教育了。
前几天已在报纸上看到了要加强信仰教育的文章了，在学校的实际教育中做得如何呢？.

不知道有没有这样的通俗读物，漫画形式的。可以说清楚，人群里是怎样生出领袖和党来的。虽然这样的教育早了点，但现实的“红领巾”就是这么早的到来的。合理的教育，是爱人爱家爱城市爱祖国爱同胞爱人类爱自然的一切。党的概念可以在16岁以后。7~8岁，太早了。.

很想知道老师以后如何对女儿说为什么要带“红领巾”。最怕说到“血”了。孩子不懂比喻，要是当真了可不好。vivian老师可以回复吗？.

孩子从一年级起就要戴绿领巾了，老师会进行这方面的教育。二年级的时候戴红领巾老师也会按照教育的要求进行教育，大家的问题便会解决了。.

您就别设想的，都戴了多少年了，肯定还是要戴下去的~~~~~~~~~~.

不知道其他学校怎么样，我们女儿学校组织入队前，会有比较系统的“思想教育”的，会告诉他们为什么要入队，意义是什么，红领巾的含义是什么，而且有大队部的老师讲，也有高年级的学生讲，感觉很正统的。
然后，小孩子的理解能力的确还没有达到那个高度，所以理解可能会有偏差。好像我女儿，一开始就很惧怕带红领巾，因为，老师说的，红领巾是红旗的一角，这个红旗是烈士的鲜血染成的，她感觉自己脖子里带着是沾满了血的东西。 .

就当成校服校徽一类的,淡化吧..