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[语文(阅读)] 拼音难点汇总

拼音难点汇总

汉 语 拼 音 声 母 表
b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]
d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]
j [基] q [欺] x [希]
z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗]
y [医] w [巫]

汉 语 拼 音 韵 母 表
a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂]
o[喔] ong[翁] ou[欧]    
e[鹅] en[恩]   er[儿]  ei[欸] eng[摁]
i[衣] ia[呀] iu[由]  ie[耶]   in[因] ing[英]
u[乌] un[温]  ua[蛙]  uo[窝]  ue[月]  ui[威]
ü[迂]          
iao[腰] ian[烟] iang[央] iong[用]
uai[外] uan[弯] uang[往]

整体认读音节
zhi   chi   shi   ri   zi   ci   si
yi   wu    yu
ye    yue
yin  yun   yuan   ying
难点提示:
1.在听力题中往往会出现” zh   zhi”等类的比较,要提醒孩子注意区分:在读声母时要短促,读音节要有动程(长一些).
2.标调是按照” a o e i u ü”的顺序,如” ao”应把调标在a上,” uo”的调在o上,唯有“i 、u”在一起时情况例外: i 、u在一起,标调标在后.即” iu、ui”的调都应标在后一个字母上.
3.以前常说”ü见j q x ,脱帽行个礼.”其实y后的ü也要省去两点的,虽说两者性质不同,但为了便于学生的记忆,可以把顺口溜改为”ü见j q x y ,脱帽行个礼.”
4.前鼻音的读法:舌尖抵住上齿龈(其实只要在收尾时,把舌尖碰上上齿就对了.)
5.后鼻音的读法:抬起舌根(孩子初学时,往往会发音过于靠后,时间长了自会改正.)
6.”b p d q” 4个声母极易混淆,这时别用什么”右下半圆bbb”之类的顺口溜教孩子(虽说以前我也是这么教的),不少孩子左右还得分半天呢.可以用”正6 b,正9 q”的顺口溜先分清”b q”,然后再教 “bd肚子对肚子,pq脑袋对脑袋。”
或者用手势:

大拇指向上,左手b来右手d
大拇指向下,左手p来右手q
7。o的发音南北始终有争议,但标准的读音肯定是“哦”(一声)。

(学校让我在开学后整理一份关于拼音的知识汇总,想到了旺网上的宝妈宝爸们,索性提前写了.不过总感到不够详细,希望各位随时补充,让我开学后不至于挨批.)


[ 本帖最后由 假居士 于 2007-8-14 00:24 编辑 ].

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引用:
原帖由 adafather 于 2007-7-10 08:31 发表
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引用:
原帖由 ppmmd 于 2007-7-10 14:29 发表
xiexie!  i am ur fan 2.
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引用:
原帖由 ANNE01 于 2007-7-10 15:11 发表
今年正好要教一年级,10几年没带过低年级了,还有什么方法能共享的吗? 受到很大启发。
想到了肯定会拿出来的 ,也希望你也能不吝指教。特别急需高年级阅读写作的材料。.

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能够解决大家的实际问题,让我很高兴!.

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客气!.

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回复 53#xujing_shiloh 的帖子

哇,这么老的帖子都被你翻出来了!.

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呵呵,有用就好。.

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回复 59#家有两俏妞 的帖子

把所有的前鼻音记住,那么剩下的就是后鼻音了。查字典归纳一下,不多的。.

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回复 62#家有两俏妞 的帖子

忘了说了,只要区分en、in和eng、ing就可以了。.

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回复 66#rachelmom 的帖子

介母加复韵母,抬头叫韵母表,不是音节..

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那你真厉害,我之所以能把前后鼻音分清,是因为我碰到了一个很专业的老师.所以我也希望能给孩子专业指导..

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