到了小学入学阶段,可觉得好难啊
学校是不是唯一的,进了一般的小学
是不是意味着没前途啊.

我们上的就是一般的小学，我想上一般小学的还是大多数的。怎么会没前途？搞不懂.

看家长心态。往上比没有底，往下比也没有底。关键是父母用什么样的心态教导孩子，带孩子走什么样的路。学校教育固然重要，但家庭教育也是非常关键的。.

是啊,自己也是这么想,可抵挡不住外面的压力
现在因为接送原因,想进近点的,可户口不对口
其实此校名气大些,但质量不如从前了.

现在都反过来了，读博士最简单，然后硕士，大学。。。。.

是啊，这两天也在关心小升初的版块，现在想进个好点的中学实在好难哦．我们才小一，去年进小学前也是读这样，考那样的．哎，现在培养个孩子真的是财力精力都搭进去不少，累．不知道等我们小升初的时候这样的情况会不会有所改变.

我觉的家长的心态要平,不要浮燥,要量力而为,千万不要有上名校就有前途,上一般学校就没前途错误想法,例如我国WTO首席谈判代表,龙永图,小学是在贵州的乡村小学读的,这样一个乡村小学出来的人,却领导着一帮,清华北大的专家,还包括上海财大的教授,上海无任那所公办小学,比起贵州省的乡村小学都要好吧,再看那汇师小学毕业出的人,其层次最高的,也就是陈闵章,其级别与龙永图相仿,当然,这样的比是没有意义的,重要的是进一般学校的同学及其家长,要树立坚定信心,只要自己争气加努力,一定会比别人做的更好,这是一定的!.

我们就想进对口的一般小学，而且我打算着重陪养孩子的人格和习惯，给他养成好的生活习惯和心理卫生习惯，这个太重要了！.

孩子自己想学读好最好了

自己也不想给孩子压力,现在也不怎么教他

可就是这个大环境.

现在小升初不是不考了吗？如果一般小学对口不好的中学，那不是很糟吗？.

小升初要五年,情况会不会变
到时小学对口不中学了
会这样吗?.

没有你说的那么夸张，其实一般的学校也有读得很好的学生。主要还是看孩子自己。其实，家长的重视与否是影响孩子的关键，只要在入学阶段初期，做好规矩后面就轻松了。.

引用:

原帖由 四月的天空 于 2007-4-20 12:15 发表
没有你说的那么夸张，其实一般的学校也有读得很好的学生。主要还是看孩子自己。其实，家长的重视与否是影响孩子的关键，只要在入学阶段初期，做好规矩后面就轻松了。

LZ说得对,你家孩子多大了.

这样的比较是没有意义的。 去问问龙永图的小学同学都在干什么？  陈闵章的小学同学都在哪儿， 这才是乡村小学和重点小学的区别。 我们不是“龙永图”，也不是“陈闵章”， 但是我们会是他们的同学。 有机会当然应该去好的学校。  当然去了好学校不一定是好学生。去了一般的学校也不一定没有前途。 只是认为有条件，有机会当然选择好的。 就好比名牌衣服不一定比小店的好  但是有能力的时候还是要去买得。

引用:

原帖由 南书房行走 于 2007-4-20 11:10 发表
我觉的家长的心态要平,不要浮燥,要量力而为,千万不要有上名校就有前途,上一般学校就没前途错误想法,例如我国WTO首席谈判代表,龙永图,小学是在贵州的乡村小学读的,这样一个乡村小学出来的人,却领导着一帮,清华北 ...

[ 本帖最后由 MARK妈眯 于 2007-4-20 12:39 编辑 ].

家长自己先做好去普通小学的准备，如果进了普通小学，家长自己要多花点心思，牺牲一下自己的时间。同时看到有好的学校可以报名么就去报名，旺网上也还是有很多孩子没有门路，自己考到好的学校的。我们今年也是升小学，我就是这么想的，所以心态比较好。.

同意楼上大多数的，感觉没这么严重的， 我们就是撞着进了地段学校.

想都是这么想的,觉得小学差别不是很大,但在若干年后他们统一考试的时候考的是同一张卷子,这个时候就能看出差别了.其实学校是很重要的,校风和老师包括同学都可能影响一个人的一生,当然这只代表我个人的看法..

人格+习惯
一些有名的小学,其实是合并了许多附近的学校,才可以招8-12个班级的.这个过程中,师资等软硬件不可避免被稀释.除非bbmm能大门小门同时搞定;
另外,现在小升初的方法,是"地段+证书+bbmm本事".跟小学的关联度并不直接.
不管在什么小学,你都可以赶着孩子去考各种证书,读各种班;bbmm自己努力赚钱,买名校旁的房子.
所以,条条大道通罗马.更何况,我们不一定要去罗马..

引用:

原帖由 南书房行走 于 2007-4-20 11:10 发表
我觉的家长的心态要平,不要浮燥,要量力而为,千万不要有上名校就有前途,上一般学校就没前途错误想法,例如我国WTO首席谈判代表,龙永图,小学是在贵州的乡村小学读的,这样一个乡村小学出来的人,却领导着一帮,清华北 ...

那龙先生现在肯不肯让自己孙辈继续在贵州小乡村上学呢？上个月他来给我们做SPEECH的时候，我蛮好提问这个的诺，提什么顺差不顺差的。

我的观点是：不要拿个案，没普遍性，没代表性的例子来说事。.

好的学校要有喜欢读书的孩子，这样读书氛围浓，大家你追我赶对孩子有帮助。.

同意你的观点．小学阶段首要的任务是养成良好的学习／生活习惯，形成开朗的性格．这才是孩子将来人生中最重要的.

私立小学报名在前，公办小学报名在后，想上上好的公办，虽然符合报名条件，但没录取，心里总没低。于是打算私立和公办小学一起报上名，又担心报名时是不是向考大学一样建档案，私立的录取了，公办的就不可能再录取你了。情况是不是这样，还请诸位妈妈们赐教。.

引用:

原帖由 哥俩好 于 2007-4-20 19:46 发表
同意你的观点．小学阶段首要的任务是养成良好的学习／生活习惯，形成开朗的性格．这才是孩子将来人生中最重要的

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反正是你的白卡交给谁孩子就上哪个学校.

我是过来人了，去年孩子考进爱菊，户口又对应个较好的公立小学，到最后，自己还是可以选择去公立小学，因为有时间让你选择。放心去考把，.

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量力而行吧！虽说有很多各种各样的先例但是凡是先例都是个别现象不能以偏概全．好的学校的学习氛围和学校老师的引导不是一般学校可以比的．我们大多数的孩子都是平凡的，极少有特例的，所以能够提供孩子一个好的学习环境是非常重要的．ＬＺ能发出上个小学真难是因为对孩子的教育比较重视，不然也不会有这种感叹了！ＬＺ尽人事听天命吧！.

说不好,但身为人母没用力参与过就感觉对不起孩子.

当年我参加高考,家境很困难,我妈妈说,妈妈没钱买营养品,这个鸡蛋你一定要吃,太阳神只有一盒一定要吃,不管有没有用,是心意,我其它帮不到你.

后来,我参加全国高考,在上海金陵中学(现早已拆掉),住小旅馆,提前了四天住的,高考时妈妈天天去买小混饨给我.第一次喝可乐也是在考历史的时侯,我一向这门最好,但考得很差,出门两边等待的焦急人群中没看见妈妈的脸,我急得哭了.在马路对面,妈妈站在那里,手里有一个纸杯可乐,和我讲,没关系,尽力就可以了.我记到今日.

所以,今天,我的孩子准备要上小学了,我要尽力,在我有能力范围中,我给予他最大的帮助,我心安.

尽力了就可以了,但不会不尽力就让他随便进一个学校,然后对自己讲我"追求快乐教育",然后不管理他,听天由命.我不会这样做.NEVER!!


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引用:

原帖由 阿正妈妈 于 2007-4-21 09:22 发表
说不好,但身为人母没用力参与过就感觉对不起孩子.

当年我参加高考,家境很困难,我妈妈说,妈妈没钱买营养品,这个鸡蛋你一定要吃,太阳神只有一盒一定要吃,不管有没有用,是心意,我其它帮不到你.

后来,我参加全 ...

楼上您的妈妈真让人敬爱！

说的对，无论如何，尽力了就好！.

朴实无华！为人父母者都应有这份心！.

引用:

原帖由 阿正妈妈 于 2007-4-21 09:22 发表
说不好,但身为人母没用力参与过就感觉对不起孩子.

当年我参加高考,家境很困难,我妈妈说,妈妈没钱买营养品,这个鸡蛋你一定要吃,太阳神只有一盒一定要吃,不管有没有用,是心意,我其它帮不到你.

后来,我参加全 ...

是啊，回想女儿当初升小学时还在眼前，现在四年级了，又要准备小升初了，累啊！.

我也觉得做爸爸妈妈的只要尽力就没有遗憾了也不会觉得有什么地方对不住孩子,因我想龙永图当年上贵州乡村小学也是无奈,如有条件我想他的父母也绝不会让他去那上学的..

买房子是下下策, 成本高, 风险大.而且, 要提前三年买.

怎么说呢，纯属个人观点吧。

首先我觉得，旺网上的爸爸妈妈没有很随便的对待孩子的，至少我看下来都很真心都很用心，否则也不会上网来交流育儿经了，目的都是一个：为了孩子。

其次一个孩子将来能不能成材，成什么样的才，我觉得跟很多因素有关。首先是孩子的天资，其次是父母的教育态度，再次是恩师，再有就是学校校风，交往的朋友等等。因此无论是龙永图还是谁，别人的例子都不能替代自己的孩子。

第三，我觉得我们讨论的好学校，名学校，究其根源，好在哪里？出名在哪里？大多数父母心目中，升学率（升重点高中、名牌大学）高的自然就是家长理想的好学校。因为小学和初中，财力和权利可能影响还是比较大，而重点高中和名牌大学，开开后门塞点赞助费也未必能轻易进去，真正的试金石么，就在那时候。所以类推下来，高中要比初中重要，初中自然比小学重要。

第四，好的校风很重要，尤其在小时候，刚开始建立学习习惯的时候。我一直觉得小学阶段是培养孩子学习习惯的时候，成绩只是暂时的反映。有了好的习惯，即使开始差点也会后来居上，后劲在后面。而小孩子“轧道”也非常重要。交什么样的朋友，大家会互相影响。有时候朋友之间的影响潜移默化，不知不觉，家长要是关心不够的话，总会觉得孩子怎么突然学会这样那样了。

第五，说到愉快教育，到底什么样的教育才算好？很多人都觉得普通的公办小学老师管的少，抓的不紧，回家作业少，这就是“愉快教育”，因此不好。可是问了很多名牌小学，都声称自己学校的作业也很少，1个小时绝对做的完（没有验证过真假）。
而有的私立学校，教育理念是让孩子在玩中学，除了学习语数外还能体验其他的知识和乐趣，感受求知的快乐，使个性得到充分发展，说这才是“愉快教育”。而和这类学校相对的宣传（也没验证过真假）是：题海、填鸭、拔苗助长，回家作业做到深更半夜，期末排名次倒数就要被劝退，对成绩不好的学生老师话里话外都是挖苦讽刺的施加压力……

以上，因为我们只有1个孩子，今年入学，而所有的朋友和可打听的人中，都没有几个孩子分别在不同的学校里验证过以上传言的，每个人可以说都是一家之言，都是道听途说并且口口相传，自然有可能以讹传讹，夸大其词。

综合了那么多“考察”的信息，自己分析下来，公办和民办学校，以及普通和名牌学校的差异，我觉得是这样的：
1、民办学校可挑选生源。
而公办学校教育局规定地段，招生没有挑选余地，因此生源自然没有可以在多名学生中挑挑选选的有优势了，人嘛，总归觉得有的挑比没得挑的要好。而且还受附近地段内住户的影响比较多。比如周边地段内是老式工人新村的，那么可能没有周边都是老学校宿舍教师子弟的对孩子的教育抓的紧了。

2、因为生源关系，老师教学中总是照顾大多数学生的能力水平施教，难易程度有所不同。
可想而知，如果学生都是被筛选过的，十里挑一甚至几十里挑一（百里挑一也太过了……），那自然个个都是拔尖优秀的孩子，接受能力和学习能力自然要高过没有挑选过的（更有成绩倒数要被劝退，更保证了剩下的都是选出来的“精英”孩子）。因此，老师可以根据班级平均水平提高教学难度。而且有的民办学校，每个班级人数较少，那么学生水平差异就更小了。也就更能保证步调相同的学习进度。
而没有筛选过的学校，而且有的学校每班人数还不少，那么学生之间的差距就比较大。普通学校肯定有聪明和优秀的孩子，我绝对承认这点。但老师不可能只为了几个出类拔萃的孩子而教学，肯定是根据平均能力来教，那么就有可能教的东西对优秀孩子来说程度太浅，觉得“吃不饱”，因此家长会觉得自己孩子被学校“耽误”了。

3、任何事都有利有弊，没有10全10美。学校也一样。
不确定的因素有太多，变数也太多。谁都不知道孩子能不能受得了那样的压力，谁都不知道若干年后，别人提起我们的孩子的名字的时候，会不会象我们现在提起龙永图一样。 .

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楼上宝贝妈妈概括的好具体哦..

都是真真切切为自己孩子“择校”的亲身体会啊。我也算“投入”的深刻的，参观的学校近10所，有的深入内部打探，有的只能远观……凡看见小学生家长就详细咨询各个小学和各种性格脾气的孩子入学后的情况，估计能赶上柯南了。.

我很同意你的观点。我也一直在犹豫进民办还是公办，花钱进所谓的名校值不值。看了WW很多类似的讨论，个人认为培养孩子的良好生活习惯很重要尤其在小学阶段，这离不开家庭环境和教育的作用，但是学校的环境包括硬件设施，教学理念，学生教师的素质等等，特别是学习氛围对孩子的影响也很大。所以我觉得我们家长能做的就是在经济条件允许的前提下尽量为孩子提供好的学习环境。
主要还是本人比较懒，想多依赖一些学校的作用。其实我是非常羡慕有些BBMM，对孩子教育很有计划也很有办法，更主要是很有毅力，能坚持。.

学校对孩子来说，没太大意义，无非教育设施的差异，师资民办的常更换，公办的水平一般，所以也没太大出入。

无论孩子上哪个学校，孩子要不要读书才是最重要的。

要的孩子，即使在贫困山区读书，也能毕业考上清华北大；不要的孩子，读了贵族学校，一样是凡人一个。.

一班的小学和所谓的优质小学,并不是天差地别.关键是在于家长有没有在为孩子业余充电补课.进再好的小学,家长也是周末陪着孩子到处补课.(小记者,奥数,英文) 没有尖子生是一门不补,靠学校的知识消化的。.

建立良好的学习习惯是非常重要的．不管是不是名校，学习习惯到哪里都是重要的．．．．．.

如果把小学分成了"一般"和"优质"的话,那课外的充电基础是会有不同的,课外课内的互补和促进也会是不同的.
我同意16楼MARK妈咪: "有机会当然应该去好的学校。  当然去了好学校不一定是好学生。去了一般的学校也不一定没有前途。 只是认为有条件，有机会当然选择好的。".

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我们努力给孩子提供好的条件本身没有错的.但是我认为孩子除了学习好外,一个健康成长身体和一个健康心态也是非常重要的.有的时候,我看着别的家长忙碌着给孩子东找西找,而我自己本着顺其自然的心态培养着孩子的时候,也在想是不是对自己的孩子不够关心?人都是有点矛盾的,我想身在其中,保持平和心态吧.

看了楼上的帖子，心又给搅动了。
哎，小一了，尘埃落定了，可以喘口气了，哪晓得择初中又近在眼前了！啥时是尽头啊！？.

家长永远有操不完的心.我是户口在那里就上哪个.不用考.孩子也开心.至于学校我认为没有什么好不好的.重要的是适合不适合你家的孩子.有的孩子上了好的学校跟不上啊.我家的要是去世外,那一准门门是大零蛋.哈哈.适合孩子的个性就好..

引用:

原帖由 千零 于 2007-4-20 16:55 发表

那龙先生现在肯不肯让自己孙辈继续在贵州小乡村上学呢？上个月他来给我们做SPEECH的时候，我蛮好提问这个的诺，提什么顺差不顺差的。

我的观点是：不要拿个案，没普遍性，没代表性的例子来说事。

请问何谓普遍性?我不知道龙先生的儿孙辈在那儿上学,但有一点是肯定的,就是龙先生儿孙辈的条件硬件好过龙先生的当初,但问题是其成就是否一定超出龙先生?至少现在还不能验证,再说一个案,球王贝利曾感慨地道:儿孙们的各方条件比自己当初优越,却未能比自己做的更好.也就说,好的条件与好的结果之间,并没有必然的联系.以上是我个人的一家之言,无须别人指导,更不接受别人自以为是定下标准,在法律和道德的框架内,畅所欲言才是正题..