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[数学] 往届难题回顾之数字题

往届难题回顾之数字题

1995年小学数学奥林匹克竞赛题:下面算式中相同的汉字代表同一个数字,不同汉字代表不同的的数字:数数×科学=学数学,求“数学”=?

[ 本帖最后由 wood 于 2007-4-15 17:07 编辑 ].

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A=数,B=学,C=科
        A A
     X C B
======
     B A B
A=1, 得C+B=11,C+1=B,解得B=6,C=5  数学=16.

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10多年以前的题了,可能被引用的较多,但是要完整的解出来还不是太容易。
解法1:∵ 等式左边是11的倍数,∴ 2×学-数=11的倍数,∴ 学≠5;
又∵数×学个位数字还是学,∴数×学-学=(数-1)×学 是10的倍数,由于 学≠5,只能有(数-1)=0或5,数=1或6.
如果,数=6,则  2×学-6=11的倍数,只能有 学=3,代入 学数学=363,不是 数数=66的倍数,矛盾;
如果,数=1,则  2×学-1=11的倍数,只能有 学=6,代入得 11×56=616正好成立,所以 数学=16..

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解法2:∵ 等式左边是11的倍数,∴ 2×学-数=11的倍数;又因为右边=101×学+10×数,还要是“数”的倍数,∴101×学 是“数”的倍数,而101是素数,所以,学是“数”的倍数,假设 学=k×数,这样 (2k-1)×数 是11的倍数,只能有k=6,学=6×数 是个位数,只能有 数=1,学=6。因此,数学=16.

[ 本帖最后由 wood 于 2007-4-15 17:53 编辑 ].

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