[求助] 如何把握＂不陪读＂的尺度？

1楼宇娃妈妈 宇娃妈妈 (......) 发表于 2007-4-6 09:57 只看此人

如何把握＂不陪读＂的尺度？

女儿上学已有半年多，学习成绩时好时糟．许多有经验的同事告诉我，孩子学习是她自己的事，千万不要陪读，我也曾尝试，离开孩子的书桌，只在备忘录上签名，但坚持不了多久，看到她磨磨蹭蹭，或做错了题目，又开始站在了书桌边，真不知道如何把握＂不陪读＂的尺度？

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2楼月牙妈咪 月牙妈咪 (......) 发表于 2007-4-6 16:21 只看此人

我家丫头说,妈妈你出去,你在这里我做不出来``
没办法,但不陪的话,小家伙就会边做边玩,拖拉
后来和孩子商量好,我不看着她,但是做作业的时候门不能关
<方便我监督

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3楼shumi1 shumi1 (学生午餐跟公务员同标准or公务员午餐与学生同标准) 发表于 2007-4-6 16:26 只看此人

很难.
2楼的方法也是我们的选择.但一学期总得有几次零距离接触的..

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4楼sharon妈妈 sharon妈妈 (......) 发表于 2007-4-6 16:34 只看此人

尽量不去看他做作业.多多鼓励他,告诉他学习是他自己的事情.那怕做得再晚也不要心软,多弄几次,他自然会加快速度的..

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5楼lc4601 lc4601 (平安健康) 发表于 2007-4-6 17:22 只看此人

孩子小,还是要多帮帮,逐步减少陪的时间和次数.

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6楼daifangsandy daifangsandy (......) 发表于 2007-4-6 17:56 只看此人

不陪不代表不管。.

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7楼昕妈 昕妈 (......) 发表于 2007-4-6 21:03 只看此人

原帖由 daifangsandy 于 2007-4-6 17:56 发表
不陪不代表不管。

给他制定学习计划，合理安排时间，先在一旁领着孩子做，再渐渐得放手。.

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8楼夏雨雪 夏雨雪 (......) 发表于 2007-4-6 22:10 只看此人

原帖由 daifangsandy 于 2007-4-6 17:56 发表
不陪不代表不管。

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