说到预习和复习，我不知道其他妈妈是怎样做的，我们从开学到现在，一次都没有做过，不是不想做，是没有时间，能把１个多小时的功课做完就万事大吉了，感觉学下来，数学和英语都能跟得上，语文的默写会差点，经常徘徊在９０分上下，有时还拿过７０多分的 ，背课文从不用操心，做试卷看题目会有点问题，因为认字太少，需要我提示．总的来说，我们的词汇量很少，而且组词经常张冠李戴．
但是我想，预习和复习这个习惯有时间还是要培养的，请问一年级的ＢＢＭＭ，你们是如何给小朋友预习和复习的？.

我们会利用每个双休日抽一段时间给孩子复习一下一周学的课程,针对孩子对题的薄弱点出一些练习,所以对于我们来说,大考前的复习和平时没什么两样!
老师已经布置了许多以复习为目的的作业,孩子完成就基本OK了!.

我们的功课主要以写字和写话为主，我也会在周末给孩子默些生字，不过在我的理解中，语文对每课的掌握除了背书和默写，应该还能拓展开来的，现在我的困惑就是到底怎样通过预习复习让孩子更全面地掌握知识？或许我不太了解一年级的小朋友该掌握哪些知识点？.

以我的理解，一年级的语文要掌握的是拼音，笔画，偏旁，字，词组，并能根据拼音自己独立阅读

拼音，在考试的时候应该不是重点了，但应该全部会读，会写，特别是前后鼻音，平舌音和翘舌音要能区分，考试的方式可能是看拼音写词组或笔画或偏旁，分清前后鼻音，平翘舌音，我们还有课外阅读的考核，不会的字要能借助拼音读出

笔画，有一些要求会写，会默，会笔顺的字要掌握，题型可能是一个字有几笔，第几笔是什么？

偏旁，有些基本的偏旁，读什么，有哪些学过的有这个偏旁，应该要掌握

字，可能在考试中无法单独考核，但小孩子应该通过一学期的学习掌握好生字卡中的字，读音以及后面的词组

词组，会默写，会根据拼音写汉字，会给个字组词，会一字开花的填词

还有古诗的上下句联接练习的时候也经常会有，课文熟读也是必须的吧

课文最后面的生字表，词组表，笔画表，偏旁部首表都很重要，阶段后的什么园地（好象是开心园地还是语文园地啊？）也应该复习一下，熟悉一下题型吧

大概就这些了，我们学校的语文要求不高的，仅仅按大纲要求，大家参考而已

[ 本帖最后由 lisa.wang 于 2007-1-10 12:23 编辑 ].

总结的很好，就是这些内容。.

我还是建议你给孩子看看火星娃动漫课堂,这对于语文会有很大的提高.

关于预习和复习,我的建议是每天做完每天的.十五分钟左右复习,这样能在做作业之前有的放矢,就是每节课的重点复习一下.然后做作业.最后用十五分钟预习一些.每天做完每天的事情,不留下太多,估计没有问题..

阶段后的什么园地（好象是开心园地还是语文园地啊
这个是什么东西呢？.

就是教课书上的阶段练习啊，我们是长宁实验版的书.

是快乐语文宫吧.

火星娃动漫是关于什么的？.

对的，好象是这个名字了，谢谢.

知道了，我们也是叫快乐语文宫，有时候好像也见孩子做的，我都忘了是怎么样的，等孩子放学回来看看.

谢谢！.

引用:

原帖由 lisa.wang 于 2007-1-10 12:49 发表
对的，好象是这个名字了，谢谢

同问.

很好的经验，心里有数多了.

我们怎么语文测验后面还有分析文章啊？
例如：节选一段书中内容，问选自哪篇课文？要求写出课文标题。
有时给一篇短文，问有几句话，其中一句话表明了什么意思。。。等等
类似简单的阅读分析，不知道其他小一的学校有吗？
偶家宝宝每次在这个上面就要扣好几分。。。.

这是"阅读理解"题,我们学校每次测验都有的!.

预习和复习我们从来没有做过，除了最近要期终考试了，老师布置了英语复习的功课
平时我们就是完成老师每天布置的回家作业而已
每天作业有默词一项，基本上就选新学的和以前错过的给他默，我觉得这也算是复习吧
其他就没什么了，好像蛮轻松的.