好几次，在辅导孩子数学时，孩子跟我争执，情况一般有几种：一是她把老师说的搞错了，但硬和我争；二是老师教错了；三是我错了。孩子很容易说“老师说怎样怎样？”有时我辅导错了，她也会说“你怎样怎样？”昨天，我告诉她我们都会错，包括老师，只有科学是正确的，所以不要盲目轻信任何人，如果对老师教的内容有不解，同样可以和老师讨论，自己探索、研究、发现，才能拥有属于自己的知识，不知道我的 想法对吗.

孩子会问，妈妈（爸爸）说的就对吗？

我会让孩子自己去想办法找答案，通常是GOOGLE和BAIDU出马，他没声音。.

我一直是这么教育孩子的，每个人都会有错的包括课本，要学会科学的质疑。从小爸爸就灌输我“尽信书不如无书”，我想是有一定道理的.

强烈支持!
但是,针对不同的学科,我的说法会不同.数学,只要最后答案正确,没有绝对的标准解题方法,要教育孩子理解和接受一题多解;但是语文,特别是笔画顺序什么的,听老师的为好..

哈哈，我经常和女儿争的，我会说老师学历又没妈妈高，连妈妈都要犯错老师怎么可能不错啊，不过我会尊重她的选择，让她第二天再找老师确认一下的，有时是她自己搞错，有时是老师错了，她们老师这点满好的，错了就马上会改过来，并且承认自己搞错了.

每个人都会犯错的，关键知道错了就得改就得承认，不能明知错了还硬撑着，最叫人讨厌了。.

这是一本书的大致名字,孩子在我的书堆中发现后,硬放到他的书架上(其实我也未必全看得懂),因为从一年级起,就告诉他"没有绝对的权威,只有相对的真理".在学校课本中他也能发现差错.
告诉老师,爱因斯坦也可能错.
5楼,学历不说明什么喲..

我儿是一年级新生，更是把老师的一言一行当成圣旨，必须遵守、执行！.

在孩子眼里，老师最权威。

想想我们小时候也是这么过来的。

我和女儿分歧最多的是笔顺，她总爱说老师就是这么说的，其实有些是她自己搞错了，有些呢，确实和我们小 时候学的不一样了，够晕的.

不要争，让孩子第二天自己去问老师，不就行了吗？.

我告诉孩子,妈妈我也是老师,但我也常常会错,而且具体告诉他我何时何地犯过何种错误,他就慢慢接受老师也会错这一事实了.然后告诉他字典是老师的老师,"相信它,没错的!".

引用:

原帖由 keke妈 于 2006-12-15 16:25 发表
在孩子眼里，老师最权威。

想想我们小时候也是这么过来的。

我和女儿分歧最多的是笔顺，她总爱说老师就是这么说的，其实有些是她自己搞错了，有些呢，确实和我们小 时候学的不一样了，够晕的

真是的啊！这个笔顺问题，我都不知道上哪去查。
我们的书法老师一边写字，有两次我在旁边心里犯嘀咕，这个字的笔顺怎么我不是这么写的呢？——事实证明有一次是我错了，有两次没去考证。.