一本录取增招1513人。.

1、从学生的归宿看，SWFZ的高中在上海还是一流的。所以不是鸡头鸡脖的排列。
2、想参加高考，复旦是很好的选择；看中复旦理科班，如果是为了竞赛，华二似乎更好。
3、想出国读书，那你要做做功课，看看哪个学校出国的学生多（相对数）、目标学校的级别、奖学金，然后决定留还是考出去。
4、我没看出来每个孩子有多大。为将来出国有很多事需要准备，一是外语，二是综合实力的积累。积累综合实力要放松一点应试的东西，需要一个相对宽松的环境。
5、多关注一点自己学长的情况，关注他们的成长轨迹，看看什么类型的人走什么样的路，比照自己的情况，开发自己的优势。
6、不必都挤常春藤，有的学校没列入常春藤，但比常春藤中的有的学校好。.

选择机头和凤尾，通常是在初中。高中是根据考分选学生。
然后，回过头来看，真正友谊长久的，往往是初中的同学，高中同学的感情淡薄一点。.

“鸡头和凤尾”是就事论事，就择校谈择校的策略，至于成才模式，那就变数太多了，家长要做的就是把握和控制当下。.

引用:

原帖由 fsn 于 2008-10-10 09:36 发表
孩子在上外初中，属于鸡脖一类，现在面临高中选择，不知是继续留在上外，还是应该另谋出路？希望给点建议。

鸡，是指中等的学校。
你们是正规班的吧。上外如果能直升上去，一般就不出去了。.

我建议你到门口的橱窗里看看今年所有毕业生的去向，大部分不是外语；然后设法跟四校比比（如果有资料的话），看看有什么差距、有什么优势。
这几年上外如果想考四校，上外有什么政策我不清楚，会不会有什么约束？.

引用:

原帖由 牛多多妈妈 于 2008-10-10 12:33 发表
我是新来的，才看到您的好帖，真是颇有启发。我孩子面临小升初的抉择，说来说去，还是我们做家长的该如何平衡心态，给孩子作出最合适的选择。我们孩子的小学，不客气的讲可以说不入流，办学历史仅有几年而已，当初上 ...
所以，我觉得，宁当鸡头不当凤尾，对孩子对家长都好。孩子会比较自信，家长相对轻松。至于学校方面，不是我们可以左右的。以上纯属个人观点，有不对之处请指正。

不过，也有不少不甘心当鸡头、要做凤尾的，这里的讨论，会给大家以启发。.

升学硝烟渐起，定一个自己的老帖。.

凤尾的下限和鸡头的上限都很难测量。
特别是现在中考有“名额分配”政策，鸡头一不小心进了“上中”了，而在好学校里，他们做多“中上”吧。
不过“中上”的到了“上中”，日子确实不好过。.

分数限制不了鸡头的。绝大部分学校都有一部分人能考到市重点的底线的。.

每年都有凤尾连高中都考不进得的。.

你不知道？.

凤尾恐怕做不鸡头，鸡头也未必只能是凤尾的地位。
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名校的差生，总是名校的吧，所以也只能称之为“凤尾”。.

引用:

原帖由 fsn 于 2009-2-27 14:49 发表
名校的差生，总是名校的吧， 现在据说找工作要查“三代”不但要看那所大学，还要查查所在中学。

听说过的，主要是指教师这个职业。.

那就要读四大名校了。.

不能。可能招聘单位的认可度更高一点吧。.

培养孩子的学习习惯、学习能力是一直要做的，选择，则是在一个时段中的任务。主要是小升初这一段。.

择校是一个系统工程，这个短帖只是讨论了其中的一个环节。
分数是一个方面，贴子里还将到了教育理念。
离家远近等问题已经发过专门的贴子。.

我说的贴子也都发在圈子里的。路程为择校三大因素之一。
中国的应试教育我们真的无力改变，我只能让自己的孩子尽力摆脱应试教育的束缚，但不敢误导别人。.

我从一个很小的角度切入来谈这个问题。前提是中国由高考指挥棒，我不得不诚实地在这个前提下考量和表达。
说到课外活动，北大有“百团大战”，上海也有一所学校有很多社团活动，但大部分学生要过考试这道坎。所以我在表达中是作了区分的。.

课外活动、培养思考能力我也发了很多贴子、转了很多贴子，已此表达我的想法，有的就直接发到相关的学校圈子。然后，在一些实战帖或为家长支招时，就谨慎一点。
我的绝大部分贴子的内容是散养、空间、能力，绝少有如何提高考试分数的，刚才又仔细找了一遍。
但家长有短信给我，我是按一般情况来回答的。现在中考，1分就是一个学校，并在高中被继续放大，有时0.5分就是一个学校，甚至同分还要看单科。家长十分无奈。.

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上次给你看过一个材料，某区17所学校，排名第一的高考一本率81.39%，最后一个是0，那个学校二本率也只有4.72%，学费还超贵。.

有点道理的。　不过俩子爸的两个儿子都很优秀的.

现在技术工人很缺的，但家长都想把孩子培养成白领.

先通过职业教育系列称为蓝领，然后通过进修靠向白领，结果成为灰领——鸡尾酒.

站在头上要向更高的境界前进！
祝贺！ .

过去中考前先分流的，最近我向有关方面提过建议了。.

小老百姓。.

http://ww123.net/thread-4806421-1-1.html

2012中招“名额分配”达到30%
近年来，本市实验性示范性高中的名额分配，从10%、12%，逐年提高到15%，去年又进一步提高到18%，今年则达到了30%。

在此情况下，鸡头与凤尾的选择，“名额分配”似乎必须要考虑的一个因素。.

所谓“名额分配”，是指将优质高中的部分名额，按所在区域初中学校的学生数，平均分配到这些初中学校。也就是说，原来一些基础薄弱的初中里，即便是成绩最好的学生可能也考不上优质高中，导致其难以获得更多好的生源。实行“名额分配”后，无论学校实力如何，均能分配到进优质高中的名额，对薄弱学校招生有利，也有利于平衡教育资源。.

按行政区划，即现有区县。
据我所知不是平均分配的。
另外，名额分配实行之初，没有最低分数线的限制，但实践中发现一部分学生跟不上，所以后来划定了最低分数线。当然，这个最低分数线还是比目标学校中考分数线低好多的。.

过几天在细聊这件事。.

等政策明朗了再说吧。.