一年级的听算能力

现在听算磁带听到这学期的第二盒了，百以内的进退位的加减法。我们一般吃过晚饭，检查好其他作业后开始做听算。我发现孩子有时很难马上进入状态，因而第一道往往反应不过来，她也心急，以此引发连环效应，后面的题也跟不上。如果再听一遍，情况会好些。

大家是怎么做听算的呢？需要先热身吗？.

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1.  一次过，全部做对	1 (14.29%)
2.  一次过，错5道以下	6 (85.71%)
3.  做对一半，另一半再听一遍	0 (0.00%)
4.  需要听一道，暂停磁带，做好后再听下一道	0 (0.00%)