说说孩子的评语吧。

大家都拿到学生手册了，不妨来说说孩子的评语吧。.

只有打勾优，良，好等，没有评语，唯一的评语只有语文老师写的“你真棒”。 我前前后后找了几次，就只看到这三个字算评语吧。记得我们那时候老师写评语是件费时费脑子的事，现在好像从简了好多，也算标准化吧。.

班主任应该有写评语的吧。现在要求每个任课老师都要给定量的学生写评语。.

我们是每个任课老师都写了评语，包括体育、音乐、美术等，最后还有班主任的评语。.

有评语，但很简单，好象格式化一样的.

引用:

原帖由 笨啊笨 于 2006-1-24 09:37 发表
我们是每个任课老师都写了评语，包括体育、音乐、美术等，最后还有班主任的评语。

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有评语，以鼓励为主，其实这鼓励的话就是小朋友不足的地方。.

引用:

原帖由 笨啊笨 于 2006-1-24 09:37 发表
我们是每个任课老师都写了评语，包括体育、音乐、美术等，最后还有班主任的评语。

我们也是,差不多每门课都有些评语,英语,数学,语文比其他课多一些..

差不多每位老师都鼓励女儿再大胆些，上课更积极发言；
班主任是：你人缘真好，能告诉老师秘决是什么吗？.

各课各项全部“优良”通过，老师评价都极好，尤其英语老师写“你是个小小的有着过人聪慧的孩子。。。。”，我读了眼乌珠也掉下来了，班主任最后写她是个“小才女”，要如何再接再励。荣誉一栏也填了不少，最好的就是评选到了“苗苗小能手”，每班前4名学生才有的荣誉，大队部颁发的奖状。.

语,数,外老师的评价都说小崴是爱学习,爱动脑筋的孩子.
班主任的总结是:有时候做事有些马虎,希望与"认真"为伴,争取做班级的"火车头"

小崴对自己的评语是:我已经很努力了,已经会赚钱了(拿到了奖学金)

妈妈对小崴的评价是:没有努力,只是凭着小聪明在混(当然对学习是喜欢的),所以成不了最优秀的学生..

各主副科老师的评价都很好,班主任写了:你这么个聪明的孩子,由于对自己要求不高,使你在学习上不能成为班级乃至年级最优秀之列,希望...........,我很看好你!
和班主任联系后了解到期终考试考了班级第4名,年级第11名(我们要求她考班级前3名,年级前10名),问她,回答说第4名已经很好了,前3名很难考的.唉,不知道什么时候才能上心..

都好羡慕楼上的孩子妈妈。.

引用:

原帖由 jerry妈咪 于 2006-1-24 10:14 发表
有评语，以鼓励为主，其实这鼓励的话就是小朋友不足的地方。

我们也一样..

引用:

原帖由 星宇妈妈 于 2006-1-24 12:45 发表
都好羡慕楼上的孩子妈妈。

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喜欢看别人的评语.

引用:

原帖由 笨啊笨 于 2006-1-24 09:37 发表
我们是每个任课老师都写了评语，包括体育、音乐、美术等，最后还有班主任的评语。

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看到老师的评语我就偷笑。我想幸亏英文名字起得好，就叫天使来着。.

哇，小崴真了不起哦，拿到奖学金啦！可喜可贺。在你们那个强手如林的学校，不容易的。一定让你开心极了吧！看来他的小学生涯适应的不错哎！

引用:

原帖由 小崴妈妈 于 2006-1-24 11:59 发表
语,数,外老师的评价都说小崴是爱学习,爱动脑筋的孩子.
班主任的总结是:有时候做事有些马虎,希望与"认真"为伴,争取做班级的"火车头"

小崴对自己的评语是:我已经很努力了,已经会赚钱了(拿到 ...

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我家的是夸她越来越聪明了,这个学期的进步很大.就是音乐老师的评价说她胆子还太小,难道女儿遗传了我的基因,不会唱歌?.

引用:

原帖由 毛桃 于 2006-1-24 14:43 发表
哇，小崴真了不起哦，拿到奖学金啦！可喜可贺。在你们那个强手如林的学校，不容易的。一定让你开心极了吧！看来他的小学生涯适应的不错哎！

嗯,是挺开心的.他的学习倒从没让人操心过,就是平时小毛小病太多.本来还希望他做个好学生呢,哪想到后来只求不给老师批评就很不错了.老师说他天真幼稚,好白相.刚开始的时候还让他负责每天吃午饭时端汤给小朋友们,现在这职务也没啦,他说老师说的等他成熟点再让他端..

各课各项全部“优良”通过, 每个任课老师都写了评语，包括体育、音乐、美术等，最后还有班主任的评语。 都差不多，只记得数学老师好像说他很聪明。班主任称他是老师的小帮手。缺点是，对学校组织的活动不够积极主动。.

各课各项全部“优良”通过, 每个任课老师都写了评语:
班主任的话:永不服输是你的性格，你尊敬老师，友爱同学，兴趣广泛，学习舞蹈不怕苦，不怕累，你那优美的舞姿让同学们惊叹。作为班干部，你能起到带头作用，得到了大家的信任，希望继续努力，不辜负大家的期望，争取进步。.

引用:

原帖由 盈盈妈 于 2006-1-25 10:30 发表
各课各项全部“优良”通过, 每个任课老师都写了评语:
班主任的话:永不服输是你的性格，你尊敬老师，友爱同学，兴趣广泛，学习舞蹈不怕苦，不怕累，你那优美的舞姿让同学们惊叹。作为班干部，你能起到带头作用，得 ...

作为MM看到这样的评语，开心吧。小姑娘，值得赞一个。.

引用:

原帖由 木头脑袋 于 2006-1-25 11:22 发表

小姑娘，值得赞一个。

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[ 本帖最后由 bbs88 于 2006-2-25 01:36 编辑 ].

引用:

只怪平时孩子太捣蛋.不能做绵羊.

是不是这个原因啊?

会不会是在10月监控考问题上得罪老师了?.

引用:

原帖由 bbs88 于 2006-1-25 22:19 发表
我们这次糟了,数学100,英语97.5,语文76.所以语文期末考核只得了合格.学期总评是优良.我觉得语文教师(班主任)有点不对劲,别的班都在拉分数,她却扣我孩子的作文分,一样的文章,平时给优,考试只给74分(35分满分).
评 ...

数学100,英语97.5这分数很高啊,这两门在班里排名如何呢?.

我们期末考试都在90分以上，评分为优，总评也是优。但是语文平时写字、写作是良，阅读是优。老师的评语一到五年级都说希望她上课积极举手发言。这次老师的评语又说到了：希望你能多锻炼自己的口头表达能力，这样能使你的口才和你的笔头能力一样让同学们佩服。
我也真没办法，从幼儿园开始，老师就觉得她胆小，不肯举手，是不是性格如此。不知道有什么好点的办法，其实有时候和熟悉的人在一起，她还是挺能说的，但一上课就不发言。.

体育老师的评语很有意思，“每次游戏比赛出发前，看到你那涨得通红的小脸就想笑。”
回来我问她，为什么会脸红。 她说因为紧张呀，我要是做不好，整个小组都会输的。.

引用:

原帖由 千零 于 2006-1-24 11:31 发表
各课各项全部“优良”通过，老师评价都极好，尤其英语老师写“你是个小小的有着过人聪慧的孩子。。。。”，我读了眼乌珠也掉下来了，班主任最后写她是个“小才女”，要如何再接再励。荣誉一栏也填了不少，最好的就 ...

真棒，读到孩子的这种评语也等于孩子给家长的红包了，嘻嘻.

引用:

原帖由 fand 于 2006-1-25 22:53 发表


是不是这个原因啊?

会不会是在10月监控考问题上得罪老师了?

这个不太会,老师也不会气量这么小吧,关键还是我家孩子太捣蛋,真的太捣蛋,老师头痛,想给他个教训,作用是有的,这几天老实的不得了.我只是认为教训的时机不太对,今年考初中麻烦了..

引用:

原帖由 bbs88 于 2006-1-26 14:05 发表


这个不太会,老师也不会气量这么小吧,关键还是我家孩子太捣蛋,真的太捣蛋,老师头痛,想给他个教训,作用是有的,这几天老实的不得了.我只是认为教训的时机不太对,今年考初中麻烦了.

考初中要看成长手册吗?.

引用:

原帖由 frank妈妈 于 2006-1-26 14:07 发表
考初中要看成长手册吗?

考初中要看的,老师家长会上还说成长手册很重要.我看到有些帖子上说学生手册要全优,这也太难了.语文五年级平时测验85分以上已经算好的,90分以上有时一个都没有.本次期末考试,班上也只有5人90分以上.按等第90分以上才算优,89.5就算良..

引用:

原帖由 frank妈妈 于 2006-1-26 10:49 发表
数学100,英语97.5这分数很高啊,这两门在班里排名如何呢?

这2门课班排名第一..就是自以为懂了上课不遵守纪律.老师头痛的很.我本想让他进西南位育,在众多学习好的孩子面前比较一下,使他知道山外有山,人外有人.

我叫他上课认真点,不要捣蛋.
孩子说:全懂了,坐不住.
我说:你这样早晚要吃亏的,吃大亏的.
听不进去..

引用:

原帖由 bbs88 于 2006-1-26 14:16 发表


这2门课班排名第一..就是自以为懂了上课不遵守纪律.老师头痛的很.我本想让他进西南位育,在众多学习好的孩子面前比较一下,使他知道山外有山,人外有人.

我叫他上课认真点,不要捣蛋.
孩子说:全懂了,坐不住.
...

"全懂了,坐不住"试着和他讲换个思路听听老师的讲解..

跟他讲了换个思路听听老师的讲解,只是他自己要求太低.就像老师说的太容易满足.非得要人跑到他前面才肯动.这次语文考的不好,寒假自己在学语文,玩都不玩.电视也不看了.他不懂上学期的重要性啊..

引用:

我只是认为教训的时机不太对,今年考初中麻烦了

这样的评语对择校是应该有点麻烦，据我所知，小孩的材料（主要是评语和成绩，得奖等）至少有三道关，后两道是副校长和正校长，看得非常仔细，当然有大奖的和有后门的另当别论。.

是呀.那就进公办的吧.4年后中考再争取.
这次还是要争一下的,英语2级,听力金奖已有了,再看看3月的奥数比赛了..

引用:

原帖由 fand 于 2006-1-26 14:37 发表


这样的评语对择校是应该有点麻烦，据我所知，小孩的材料（主要是评语和成绩，得奖等）至少有三道关，后两道是副校长和正校长，看得非常仔细，当然有大奖的和有后门的另当别论。

一、二年级的评语也看吗？我们数学老师说你如果你再仔细点就是个数学小博士，英语老师说再仔细点同学们会更佩服你的，语文老师说，你很不错，但你有时上课人在心不在，喜欢做小动作，而且书写不够认真。.

引用:

原帖由 bill的妈妈 于 2006-1-26 14:51 发表

一、二年级的评语也看吗？我们数学老师说你如果你再仔细点就是个数学小博士，英语老师说再仔细点同学们会更佩服你的，语文老师说，你很不错，但你有时上课人在心不在，喜欢做小动作，而且书写不够认真。

看四、五年级的学生手册.

引用:

原帖由 bbs88 于 2006-1-26 14:34 发表
跟他讲了换个思路听听老师的讲解,只是他自己要求太低.就像老师说的太容易满足.非得要人跑到他前面才肯动.这次语文考的不好,寒假自己在学语文,玩都不玩.电视也不看了.他不懂上学期的重要性啊.

只要小孩要了，成绩一定能上去的，偶然一次失误并不能代表什么.

引用:

再看看3月的奥数比赛了.

希望杯二等奖以上，到七月份去心仪的学校找校长还是有用的。.

引用:

原帖由 bbs88 于 2006-1-26 14:48 发表
是呀.那就进公办的吧.4年后中考再争取.
这次还是要争一下的,英语2级,听力金奖已有了,再看看3月的奥数比赛了.

听力金奖是啥呀?谢谢.

引用:

我叫他上课认真点,不要捣蛋.
孩子说:全懂了,坐不住.

这是一个聪明的孩子，大凡聪明的孩子脑细胞比较活跃，好动，闲不住，成绩好。到一般的学校有点可惜。.

听力金奖是啥呀,我也说不清,就是考口语和听力的那种.分金银铜三等.
希望杯二等奖没太大问题.一等奖就难说了.

考初中只是第一道坎,后来的路很长,其实我反而有点希望孩子能接收这次教训,在将来的路上走的更好..

bbs88你的孩子很棒啊！现在五年级吗？语文确实有点可惜，但是如果平时成绩不错的话，不会有太大的影响。那个金奖是去年10月份的比赛吗？那是有分量的，看来你对孩子的数学很有信心。进好初中情理之中，预祝你。什么学校的？

[ 本帖最后由 cfq 于 2006-1-26 15:59 编辑 ].

看到孩子们的评语都写得那么好，我为孩子们感到骄傲。

每个老师要写很多同学，一个班主任可能就写个３０－４０个学生，而一个副课老师，就可能要写１００多好人。能真实写出每个孩子的情况吗？所以，不必太当回事。

但不当一回事，可小升初时的评语和成绩可不能马虎了。小升初需要４年级下和５年级上的成绩和评语，小心，优和优良是不同的。一般情况下，这二个学期的期末考试。学校都会采用区统考试题，这样，便于起点一致，有可比性。

评语，老师可以指出孩子身上Ｎ个问题，但写的时候可以讲些技巧或带有些艺术性。.

上课坐不住，全懂了。

全懂了，那是看要求如何？许多人说，我学到ＳＢＳ二册了，但我随意那本一册翻一页，让那个孩子读一段（还没有要求背），他确实能读下来，但那个流利程度就不敢说了，这些都是要靠平时练的。数学，你能有好的解题方法吗？你能有多少种解法？你能不用笔和纸做出来吗？

其实，孩子在成长过程中，都会犯各种问题，需要家长的引导。

我对孩子的要求是，上课讲废话是对老师的不尊重，是给大家一个不虚心的印象，是人家茶余饭后的话题。孩子也会有自尊性的。

[ 本帖最后由 炫炫爸 于 2006-1-27 21:41 编辑 ].

引用:

原帖由 炫炫爸 于 2006-1-27 08:07 发表
上课坐不住，全懂了。

全懂了，那是看要求如何？许多人说，我学到ＳＢＳ二册了，但我随意那本一册翻一页，让哪个孩子读一段（还没有要求背），他确实能读下来，但那个流利程度就不敢说了，这些都是要靠平时练的 ...

说得很有道理.