婉若妈妈的想法真不错，应该看全英文的原版书籍。最好磁带，VCD等都是原版的，那样才学得地道。
女儿学英语1个月了，好象渐渐进入英语思维，经常和我来上几句。我问： What animal has long nose ? 她答：Elephant has long nose .  或用英语和我开玩笑：You are ugly .I'm beautiful . 有时聊天聊着聊着冒出一句：No,I don't want.
我觉得单词量还是需要扩大的，毕竟我们没有太多的英语环境能提供。所以和女儿玩英语时总会加上些同类的单词。在书城买的“儿童生活主题英汉词典”蛮好的（外语教研出版社）还有分各种主题学比较好，比如今天都说食物，增加食物的单词量，对话。下一次谈医院。然后两个课题联系起来复习：因为吃多了，所以去医院看医生了。.

JINJINMA ,SUNNY :
小雯中班，刚学阶梯一个多月。在此之前未参加过培训班。
我也在琢磨怎么将女儿领进英语大门。有些感想和大家交流：
1. 听说是第一步，所以读写我会放到较晚。最好是女儿能用英语讲故事，或随口表达一段内容以后。是否就是英语思维的建立和巩固后。
2开玩笑做游戏英语入门。
在这之前我曾买过一套北京出版的学前英语教材（单词和对话），小班时小雯很有兴趣看配套的VCD光盘，我俩做撞肚子的游戏扮演角色说句子。主要是撞肚子引起小雯很大兴趣。小孩喜欢你甩她转圈啦，疯啦闹啦，乘机让她能听你的安排开口说英语。我指全身各部位让老公和小雯比赛谁说的快，很快小雯就将全身部位的单词记住了。小雯的一首英语歌是：monkey monkey climbing,tiger tiger running ,panda panda playing ,lion lion sleeping ,they are ...
边做动作边唱，随后我老公开玩笑了，他唱：pig pig eating (我属猪），我女儿又来劲了，她问我蛇吸烟怎么说，随后唱道：snake snake smoking ,snake snake watching TV(我爸属蛇）。学衣服时，我让小雯先画裙子，鞋子，裤子，帽子等，边图颜色，边念相关儿歌。
3.教材
我觉的英语教材应每课有个主题，比如食物，动物，衣服，身体部位，学校，医院，家庭等等。分类学比今天学两句口语，明天学两句口语记忆深刻。前面所提的教材没有主题，所以学了半本多女儿就没有兴趣了。
4举一反三
我扮演麦当劳的店员，小雯演顾客时，我问：what do you want ? 她每次都回答不同： I want a salad  , 或I want a hotdog and a soda 。问what animal has long ears ?答 rabbit has long ears . 问what animal has long neck? 答giraffe has long neck.
想办法让小雯连说几句。我说请你介绍一下容貌。她答：I'm a beautiful girl .
I have big eyes,little nose,little mouth and big ears. 一边我用手势提示她，一边纠正她的错误。其实简单照着教材听磁带说几句，稍微变化一下很多家长都能做到的。多和孩子玩英语在他有兴趣的时候是蛮重要的。.