小龙女，今年年初考过钢琴三级，现在老师又在安排他春节考五级。弹钢琴只是为了培养点音乐素养，也没指望她在这上面有出息。觉得准备考级曲子的时间很长，她也不喜欢。他喜欢弹好听的曲子，她问我，为啥要考级？我也不知道如何回答，请教达人，考级的目的是啥？.

三级和五级之间的学习时间也太短了吧？我个人觉得考级意义不大，本事是自己的，证书是给别人看的，且考级很浪费时间，影响正常的学习进度。.

有可能为了给老师涨工资，哈哈，小人之心喽。.

这个这个。。。。。为了所有在练琴的有个奔头，过一阵有个评介，有个组织关系？不至于迷惘，不至于组织费没地方交.

貌似三级到五级太快了呀！ 你们考三级吃力吗？

我们也是刚考完三级，本来我们想考四级，老师说考三级，我想了想也是，没必要那么快。结果通过考级，她弹得更好了（有了目标），考得也很轻松，考完后老师让她练四级的曲子，也都弹得出。

我们从幼儿园开始弹钢琴，目的是能坐得住，培养学习的能力，从中得到乐趣。现在看基本都达到了。呵呵，.

引用:

原帖由 龙宝娘 于 2009-10-8 17:15 发表
这个这个。。。。。为了所有在练琴的有个奔头，过一阵有个评介，有个组织关系？不至于迷惘，不至于组织费没地方交

服了你了！.

各种考级也是俺中国特色嘛，各类机关最善于把人组织起来，音协不就是琴童们的组织和上级呀 也算是有组织的人喽.

上面各位说的各有道理！但考级也不尽全是坏处！首先，给了个孩子精学曲子的机会，再一个是给孩子一个目标，考过了有点成就感！
当然，考太快了就没意思了！！

[ 本帖最后由 阿小小 于 2009-10-8 21:13 编辑 ].

想考就考，不想考就不考，这个组织多好啊.

太快了,基本功不扎实,没意义. 这样教师省力的,不用动脑筋教学生技巧..

低级别的越级考级，很有可能是考出来了，【因为现在的考级要求比以往松】但是，往往也是孩子不喜欢钢琴甚至讨厌钢琴的开始。一年级学生的水平硬叫他【她】们读3年级的课本，他们听的懂吗？他们理解吗？同理，越级考级，弹的内容大大超出自己的实际水平，枯燥乏味的练习2--3--4个月，甚至更长，最后还是因为基本功不到位，使得效果一塌糊涂，举步艰难，如履薄冰，惨不忍睹【听】.这样会有趣吗？会增强他【她】们积极性吗？！所以，跳级是拔苗助长，是走上了一条不可持续发展的道路，是抹杀孩子兴趣和积极性的 一把利剑。当然，另外一种情况完全可以跳考，【一】该学生平时比较用功刻苦，基本功扎实。【二】天赋好，悟性高。以上是25年教育感悟之一。

[ 本帖最后由 cyznstjk 于 2009-10-8 21:53 编辑 ].

我们也弹琴，现在变成娱乐了。
只是喜欢她有个爱好和兴趣。
对我来说，累了，她能弹个曲子给我听，我很满足。
考级过了十级孩子要付出多少快乐，我觉得一点意义也没有。.

说句不好听的，逼孩子去考级，家长能不能考过。
已所不欲，勿施于人。.

考级就是给点孩子压力，说实在，快乐教育基本是没有的，要学好一样东西，即便谈不上专业，但是要能学会，能稍微当作特长的，也是需要下功夫的，不仅是乐器，任何事情都是一样的。
从被动学到主动学有过程，而且也要有了一点点地成就感，才会越发主动。.

考级的目的是给孩子点压力，给学习一点动力。除此而外，其他的目的都是没有什么意义的。.

三可以跳五，个人觉得中间的时间隔得太少了，基本功会不扎实的。.

换个老师吧，我认识一个妈妈，她给孩子找钢琴老师的时候，讲好不考级的，要求老师每周教孩子两个新曲子，孩子学了快两年了，还是很有兴趣。.

当然如果家长自己要求孩子考级，那另当别论了。.

引用:

原帖由 rong163 于 2009-10-9 10:18 发表
考级就是给点孩子压力，说实在，快乐教育基本是没有的，要学好一样东西，即便谈不上专业，但是要能学会，能稍微当作特长的，也是需要下功夫的，不仅是乐器，任何事情都是一样的。
从被动学到主动学有过程，而且也要 ...

同意这位妈妈的观点.从没听说过,有谁从小就很喜欢钢琴(我指我们身边的人,莫扎特除外),即使朗朗,孔祥东也不例外.考级可以磨练孩子的意志,而且从我家孩子看的确会使钢琴技艺有飞跃.我们从小也是跳着考的,不过时间半年有些紧,或许你孩子本身考3级就很轻松,认谱能力也很好.多很老师沟通,听听老师是如何认为的..

我听说有些孩子考过十级也不认谱子.

引用:

原帖由 rachelmom 于 2009-10-9 12:36 发表
换个老师吧，我认识一个妈妈，她给孩子找钢琴老师的时候，讲好不考级的，要求老师每周教孩子两个新曲子，孩子学了快两年了，还是很有兴趣。

你认得的不是我吧.我就是和老师这么说的,要求老师每周教孩子两个新曲子，孩子学了快两年了，还是很有兴趣.

但老师一直鼓动我们考级,可能是为了加钱吧.我们想让孩子参加英皇的考试,已把录像寄给原来国外的老师了,再决定考几级,看看达到什么程度了..

引用:

原帖由 千与千寻 于 2009-10-9 13:28 发表

你认得的不是我吧.我就是和老师这么说的,要求老师每周教孩子两个新曲子，孩子学了快两年了，还是很有兴趣.

但老师一直鼓动我们考级,可能是为了加钱吧.我们想让孩子参加英皇的考试,已把录像寄给原来国外的老师了 ...

我说的那个是个男孩子，叫HOWARD，是你家宝宝吗？.

我女儿在托班的时候就学琴了，学了6年，才考了5级。当时孩子不愿意学，一首曲子弹了1个月，每次上课都被老师骂，我和她都觉得很痛苦，所以就放弃了。我甚至都动脑筋要把钢琴卖了。后来她爸爸说放着吧，说不定哪天孩子想起来要弹了。。。。。。。我终于等到这一天了，最近孩子迷上用钢琴弹奏流行歌曲。根据歌曲自己配左右手。现在她功课做累了，就弹琴，甚至要我在去请老师再继续学下去 。现在有了10级证书，有的学校也不作为附加条件。所以我觉得没必要去考级，让孩子心情愉悦地学琴，把基本功练扎实了，真正提高孩子的修养。.

可惜不是.但我和他妈妈有共同想法,孩子喜欢就好.对吗?.

引用:

原帖由 千与千寻 于 2009-10-9 14:28 发表
可惜不是.但我和他妈妈有共同想法,孩子喜欢就好.对吗?

孩子有兴趣是最重要的。.

我们是不考级的。
没意思。
又不加分。

关键是要像识字一样学会弹琴像学会阅读一样，具备了能力。

这是目的。.

我们至今0级。.

学了3年多了,就去年考了2级,今年没去考.我们老师的进度很慢,一个曲子要从很慢的速度弹个5-6周,不停的加速,加到她认为可以为止.一学期下来才弹个6-7个曲子,不知道大家是否都这样呢?.

希望孩子喜欢音乐 不一定要考级 音乐应在生活中.

我们学钢琴,不过不考级,我们学的目的是以后可以哄女朋友,想想,烛光晚餐的时候,男主角亲自上阵来一曲致爱丽丝,哈哈,允许当妈的先YY一下! .

我家考级的目的：1学了就考考玩玩。2让孩子明白什么是顶目标.

如果说验证水平，这几年越来越没意义了
不过孩子和大人想法不一样的
经过努力取得了好的成绩孩子很兴奋！

体会体会这个也不错.

说的太好了，被动学到主动学，从没兴趣到有成就感，我认为这就是目的，孩子和大人一样，做任何一件事情都是需要耐力和努力，不轻易的放弃对孩子以后的任何学习和生活都会有帮助，我还记得我们第一次考2级通过电话查到她通过了，她非常的骄傲。就这样坚持下来了。.

引用:

原帖由 caijunwei 于 2009-10-9 14:00 发表
我女儿在托班的时候就学琴了，学了6年，才考了5级。当时孩子不愿意学，一首曲子弹了1个月，每次上课都被老师骂，我和她都觉得很痛苦，所以就放弃了。我甚至都动脑筋要把钢琴卖了。后来她爸爸说放着吧，说不定哪天孩子 ...

弹流行曲子和基础训练完全是两码事情，老师也不可能教授流行曲子，古典音乐和流行曲子也是完全两码事情，千万别认为弹流行曲子就是在练习钢琴弹奏的基础。弹流行曲子就当是玩玩吧！
我虽然不懂，但知道练习曲都是针对手指的训练的当中会有很多技巧。.

我们的钢琴老师，我儿子有时候弹曲子感觉没出来，她就说：怎么弹得像流行歌曲一样！.

你说学钢琴没目的，似乎做不到，毕竟老价钱买来的固定资产，总想在上面有点进步的。
女儿学了一年半的琴，属于比较有音乐天赋的，音准识谱快，但是弹到比较枯燥的练习曲，她还是不耐烦的，最好一遍过关，但越是拗口的曲子越难合手，容易出错，叫她再练练她就非常不耐烦了。相比好听的曲子她自己都会再来一遍，而且会自己提要求，比如背啊有感情地弹啊。自己听来的学校里教的自己能摸得出来。我自己喜欢听她弹琴，每天陪着她练，她也喜欢我陪着，但是我提出要求她就很反感。我性急，听到有错马上就急着提出，她说老师每次都是听我弹完再点评的！哎，有时就是克制不住呀。
我们老师喜欢叫她的学生去参加表演组织观摩鼓励考级，锻炼他们。
对考级，她觉得到了3级的水平就去考，没必要拔苗助长，会累坏孩子的。.

。。。到了3级的水平就去考3级。。。
少打了字。.

是这样的，不要为了考级而考级，就把考级当对自己学琴的一个测试手段，
看看自己的水平大概到什么水平了，还有多少空间可以努力.

好象真有点哪个意思，本来还不怎么觉得。哈哈~~
我们也要求考级，给一个目标。达到目标后，给大家一起狂欢找个理由。.

我们借考级来促进孩子学习弹琴，学习音乐，知道一点音乐，知道钢琴怎么回事就行了。就这个要求。.

钢琴学费实在太贵，如果不是这样，我倒希望把钢琴学习的时间拉的长点。

家长不懂，目前一切都听老师的。.

哈哈，我们也不考级，目的是不要轻易让弹琴的男孩哄走了。.

对，我同意你的说法，但至少孩子现在愿意弹琴，一切从兴趣开始，所以要找老师，把以前的基本指法再继续。她现在也就是玩玩，自己边弹边唱。我高兴的是钢琴不再是摆设了。.

以前我也觉得没必要考级,但现在觉得是不要过早考级.
考级的一大好处是不管是否能过关,经过了这一段,孩子的水平会有一大飞跃.
不要过早考,或者急于跳级考的好处是没有逼孩子太紧,孩子就不会厌倦,不会反对.
我儿子学了9年,今年考了10级,不算快吧,我很满意的不是他今年通过了,而是现在他开始喜欢弹钢琴了,考试前他还跟我说,如果考不出,明年再考,如果考出了,以后还要学下去的.这可是他自己的愿望,没有一点被强迫的感觉,反而我倒觉得花在琴上的时间太多了,耽误了好多他玩的时间,但只要他自己愿意,我会支持他一直下去的..

引用:

原帖由 sophia00 于 2009-10-9 13:07 发表
我听说有些孩子考过十级也不认谱子

今年我见过一个孩子说是考出演奏级了，就去考一个著名的中学生交响乐团，结果考官根本不要听她弹考级的曲子，随便找一张乐队平时排练的谱子，非常简单了，结果不认谱子，节奏也很差，当然没有被录取。.

个人认为给孩子学琴目的不在考级，只是想通过弹琴来达到陶冶孩子性情、培训孩子毅力的目的。我就是一直坚持这样的“方针”，给女儿都是一年考一级这样循序渐进的走上去，当初我们第一次参加考级是在学琴两年后才参加的。女儿的同学中也有很多父母是给孩子今年考3级，明年报5级，第三年报7级的。我是不赞成这种做法的，现在的孩子各方面的压力已经很大了，作为妈妈我不想再给我的孩子施加压力，我只想给她一个快乐、尽量少压力和负担的童年。.

不是在说我吧.

儿子学琴也有四年了，中间考过三次级，2级，5级和6级。我自己的体会是：考级不是目的，但还是要去考，为什么？一是给孩子和自己设一个目标，否则很容易懈怠，从来没想让儿子弹成钢琴家，但是希望他长大以后有一些音乐方面的修养和技能；二是增强孩子的自信心，儿子一直不是很自信，每次考级通过了以后，我就告诉他：你真棒，妈妈真羡慕你，你看，只要我们努力了，就会成功，做每件事都是这样的。儿子总是很高兴的，尽管每次他也都是仅仅合格而已，但通过考级，他的自信心增强了。.

引用:

原帖由 SZP妈妈 于 2009-10-10 11:29 发表
以前我也觉得没必要考级,但现在觉得是不要过早考级.
考级的一大好处是不管是否能过关,经过了这一段,孩子的水平会有一大飞跃.
不要过早考,或者急于跳级考的好处是没有逼孩子太紧,孩子就不会厌倦,不会反对.
我儿子学 ...

说的很好，每次经过了考级，水平真是会有飞跃，对音乐的理解和对钢琴的兴趣有很明显的提高。我们也是没有追求快速考级，希望孩子慢慢练，慢慢享受弹琴带来的痛苦（改变自己）以及享受阶段性取得成果的快乐。让孩子变得有目标，有进取心。.