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[其他] 08学年XNWY初一生

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谢谢shelley0319老师百忙之中回帖!

谢谢shelley0319老师百忙之中回帖!
首先我指的是作业量,少了很多,除了做教辅书外,很少看到学校老师出的练习;还有就是老师盯得不是很紧,不知道何因?.

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回复 452#裙子妞 的帖子

“很少看到学校老师出的练习”这个西校也好像没有的!.

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回复 452#裙子妞 的帖子

有同感,我们也是东校初一的。最近作业确实不多,基本上7点多就做好了,不过学校的业余活动倒是蛮繁忙的,一会儿排练这个,一会儿排练那个,可能学校艺术月的缘故吧,如果学有余力,这倒也是应该的,让孩子放松一下。.

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回复 452#裙子妞 的帖子

这学期学校严格规定每科只允许定一本教辅,而且要求作业量也控制在一定范围内。每周的周练都是由老师自己出卷,不是进行辅导书的简单拼贴的,有时语文会布置一些思考题做在作业本上。其实初一年级语文作业思考的难度和层次都比预初要上一个台阶。关于老师盯人紧不紧,这个我就说不好了,从我们这边的日常工作来看,跟以往没有什么不同。.

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回复 455#shelley0319 的帖子

请问shelley0319,今年预初的书包统一发吗?.

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看来是减负了

谢谢shelley0319!
看来学校是减负了,不过初一的孩子学习自觉性还很差,希望老师平时多多提醒教育,孩子还是很听老师的话的。.

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回复 457#裙子妞 的帖子

确实如此,现在他们总是不让人省心,这点也是我们的共识,请您放心.

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回复 456#KELVIN妈妈 的帖子

你好,书包都是自行购买的,不统一.

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回复 459#shelley0319 的帖子

谢谢老师,我们今年报的是东校,校方一再强调东、北两校是一样的,但网上总有不同的意见,难得是空穴来风?作为家长还是有点忐忑.

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回复 460#KELVIN妈妈 的帖子

你好,东校北校确实是一样的,在学校规定教辅只能各科订一本之前,东校还会抓得更紧一些。目前网上家长的意见也比较集中,并非代表东校的全部,你的心情很能理解,相信在将来与孩子的老师直接接触了之后,会打消你的顾虑.

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回复 461#shelley0319 的帖子

谢谢老师.

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请问shelley老师:这次初一年级语文期中考试的范围是什么?先谢谢啦!.

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请问shelley老师:上星期的周练,听说我们五班65分就是第15名了,我儿子不及格,这语文成绩怎么这么差啊?马上期中考了,怎么复习啊?急色我了.

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回复 463#Seabird 的帖子

1、2、5、8四个单元的现代文(除星号),1、2、5、8四个单元的每周一诗,《狼》《黠鼠赋》,三首词(L16、17、18).

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回复 464#月儿猫猫 的帖子

你好,这次的卷子难度较上两张卷子要难一些,我自己的两个班平均分较上一张卷子就下滑了近10分,年级整体情况都不好。并且,这次阅卷对于给分点设置得非常细致,而学生们的答题比较粗,不少仅仅是泛泛而谈,关键词根本没有出现,举个例子,我两次流泪的原因,有学生写因为父亲为我买桔子而感动。的确是因为感动而流泪,但为何因买桔而感动呢?“父亲艰难地爬上爬下”才是感动我的根本,像这样的情况都扣了分。再比如课外阅读,学生因为读文章、思考不够细致导致几道分值较高的题失分,这次课外阅读得分率比较低。
再根据你儿子的情况来看,我觉得要考及格还是不难的。他的默写及文言文部分及文学常识部分的得分率是不是偏低了?如果得分能够保证,那么他的阅读做得比较糟糕。如果得分少了些,那么他课内的知识不够扎实,这3部分内容都是死的,尤其是文言文是全部讲过的
周五的家长会上,语文老师应该会对这张卷子以及期中复习的要求再做强调,不用担心的,期中考试会好的,这次正好让他们敲敲警钟,调整状态

[ 本帖最后由 shelley0319 于 2009-4-13 18:06 编辑 ].

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回复 466#shelley0319 的帖子

这次周练孩子说班上80以上凤毛麟角,原本想问下老师,看了老师的解释现在明白了,谢谢。.

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回复 465#shelley0319 的帖子

谢谢shelley老师的及时回复!.

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删除

[ 本帖最后由 ffaqqdzz 于 2009-4-14 13:07 编辑 ].

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引用:
原帖由 shelley0319 于 2009-4-13 18:05 发表 \"\"
你好,这次的卷子难度较上两张卷子要难一些,我自己的两个班平均分较上一张卷子就下滑了近10分,年级整体情况都不好。并且,这次阅卷对于给分点设置得非常细致,而学生们的答题比较粗,不少仅仅是泛泛而谈,关键词根 ...
老师,你好!看过孩子的语文卷子,也看了你的解释,我的感觉是学校对于现代文的阅读理解的扣分很厉害,真的要这么细吗?我家孩子怕语文的阅读理解,说总是抓不住重点,我有时候看了答案,也感慨我的答案跟标准答案有较大的差距。这种情况怎么办呢?.

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看来中考只有靠语文才能拉开档次.

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老师,我们家孩子也是现代文阅读理解的扣分很厉害,回答总不在点上。不知从何下手帮助孩子。着急ING!!!.

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回复cloudmama及阳光鼠妈 的帖子

其实扣分严格不是为扣分而扣分。一是培养他们的表达能力。比如有的孩子在试卷中表现为概括不清表达不清,在生活中也必然会有同样的体现:他要表达清楚一件事情需要旁人反复提问他补充回答后才能完整,没法清晰地一口气说清全部始末。有的孩子回答绕来绕去,无法一语中的,泛泛而谈,在生活中他对事物的看法也很表面,说话啰嗦。二是为了培养他们的阅读能力。比如这次的课外阅读,父亲只是“轻轻地”打我,但在有的学生答题中却变成了“父亲没有打我”,那么反映在生活中也可能忽略文本中的许多关键细节。
阅读理解采分点给得细,只是为了促使他们能往细致阅读、精炼表达的目标前进,而并非仅仅是这篇阅读我必然要这样回答,其实你说“我”看到父亲为我买桔子感动而流泪,这句回答哪里错了?没有错,读过文章的都能明白。但如果是告诉一个未读过文章的人呢,就像生活中把一件事转达给别人呢?那必然是摸不着头脑的。因此,宁愿平时给分给的严格细致,让他们尽可能地细心,这样出去考试才能让我们放心
所以不知如何入手的,选择好的文章书籍,让孩子读,谈感受。可以读过一遍,放一段时间再读一遍,每次感受必然不会全然相同。而孩子们就在这样一遍遍的阅读思考表达中提高了语文学习能力.

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引用:
原帖由 shelley0319 于 2009-4-13 17:56 发表 \"\"
1、2、5、8四个单元的现代文(除星号),1、2、5、8四个单元的每周一诗,《狼》《黠鼠赋》,三首词(L16、17、18)
听我家小囡讲,三首词这次不考了?.

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回复 474#璎络 的帖子

对的.

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回复 466#shelley0319 的帖子

请问shelley老师:周练评分标准东西校是否统一?是年级组统一批卷的还是由任课老师自己批的?.

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回复 473#shelley0319 的帖子

谢谢老师。预初的孩子,能否推荐几本阅读的书?希望能够提高孩子的阅读理解能力。.

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回复 476#yuyumm 的帖子

周练各自批各自的,期中期末的大考试才统阅.

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回复 477#cloudmama 的帖子

就《读者》初中生看看满好的,谈谈启发借鉴,对人物的理解之类的,还有自己特别喜欢的语句。还有学校定的《中文自修》《新读写》这类杂志,贴近学生生活.

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谢谢shelley老师.

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引用:
原帖由 shelley0319 于 2009-4-14 22:26 发表 \"\"
就《读者》初中生看看满好的,谈谈启发借鉴,对人物的理解之类的,还有自己特别喜欢的语句。还有学校定的《中文自修》《新读写》这类杂志,贴近学生生活
谢谢老师!.

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回复 473#shelley0319 的帖子

非常感谢老师的细致解释,虽然那不是我提的问题,但我觉得这样的解释对我们家长都非常有帮助。
我也觉得现在的孩子表达能力比较欠缺,尤其在现代文的答题中,总是答不到点子上,也就是关键词出不来。扣分严格细致对孩子是大有好处的,如果老师平时在课堂上注重现代文阅读理解中的关键词的讲解,考试时再根据平时的要求和标准给分,让孩子习惯于抓关键词,这样,对以后的中考肯定是有好处的。当然要真正提高阅读和表达能力,课外还是要做很多事情,平时需要多读多思考多体会,需要长期积累,但在应试方面,学校还是起着非常重要的作用。.

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请问老师这次期中考试的时间,预初和初一应该一样的吧?.

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这次的语文周练,好像难度大了点, 孩子只考了六十几分, 发现现代文的阅读失分很多, 为期中考试忧虑。

请问shelley老师,初一的期中考试的安排时间, 还是下午吗?.

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回复 484#猪沛儿妈 的帖子

我来替老师回答,已经发了通知的啊:
语文周三下午
数学周四下午
英语周五下午.

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回复 482#zhaoll 的帖子

是的,你说得很有道理,他们现在就是草草读过,重情节发展而轻细节体会,我们语文课上几乎每篇课文必做的事情就是圈划关键词,借助对关键词的分析来探讨一些与文章中心主旨有关的问题。所以,有些学生只重笔记,分析完了老师总结的时候运笔如飞,但同学交流思维碰撞、老师分析点拨的时候置若罔闻,这样的学生必然无法提高思维能力了.

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引用:
原帖由 shelley0319 于 2009-4-14 22:26 发表 \"\"
就《读者》初中生看看满好的,谈谈启发借鉴,对人物的理解之类的,还有自己特别喜欢的语句。还有学校定的《中文自修》《新读写》这类杂志,贴近学生生活
老师,你好!你说的《中文自修》《新读写》杂志,是不是学校里面刚刚让孩子订的?分别是现代文和古文阅读?我们孩子回来说他忘了订了,能否补救?谢谢!.

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回复 487#cloudmama 的帖子

不是的,现在定的现代文和古诗文,分别是现代文阅读大赛和古诗文阅读大赛的两次特刊,都是一些阅读题。《中文自修》和《新读写》学校里通常半年一订,学期初会统计的。现在再订肯定是来不及的。不过两本杂志你可以去书报亭买,有的书报亭有的,或者去邮局订(不过这样没有折扣价)。现在可以让他问别人借或者去图书馆,等他升初一了再订阅.

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回复 488#shelley0319 的帖子

谢谢老师!看来只能到了初一再订了。两本杂志,我会去订一下的,再次感谢!.

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谢谢老师细致的回答。我们这两本杂志都订了,读者也期期买,让她看,总是回答:看过了。
我发现有时孩子们自己部愿意动脑筋,总是等着老师来分析,这样总是没有进步。
真是着急也没用。
再次感谢老师!.

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看到网上有家长在讨论2009第八届中学生古诗文阅读大赛,想问shelley0319 老师,学校统一征订了《2009第八届中学生古诗文阅读大赛-专辑》这本书吗?是不是参加比赛就用这本书作为辅导资料?学校看重这个竞赛吗?

[ 本帖最后由 璎络 于 2009-4-16 08:58 编辑 ].

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老师,学校的网址上还没看到2008年下半学期的评优的信息公告,想了解情况。谢谢!.

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回复 486#shelley0319 的帖子

是哦,老师,您说得太对了。我也发现现在每篇现代文都要圈划关键词,作为回家作业。但我同时发现,我孩子只是把这作为一项作业来完成,到底他对这些关键词有多少体会?我真的不知道。其实,我孩子课外阅读非常多,他看书、看报简直是见缝插针,连刷牙、吃东西时也要拿本书或拿张报纸看。但他总是浮在表面,从来不去体会其真正的内涵,就像在看小说,只是泛泛地了解大致内容。事实上我认为多读—多思考—多体会应该是一个阶梯式的过程,我的孩子只在第一阶梯:读,不进入第二、第三阶梯,这样,读得再多,充其量也只是一只三脚猫。这次语文周练,他在现代文上也是失分惨重。我真的为此事着急!好在这里有Shelley老师为我们建的平台,我们可以互相交流探讨。真心感谢您!.

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引用:
原帖由 shelley0319 于 2009-4-14 17:26 发表 \"\"
其实扣分严格不是为扣分而扣分。一是培养他们的表达能力。比如有的孩子在试卷中表现为概括不清表达不清,在生活中也必然会有同样的体现:他要表达清楚一件事情需要旁人反复提问他补充回答后才能完整,没法清晰地一口 ...
Shelley老师,您说:“所以不知如何入手的,选择好的文章书籍,让孩子读,谈感受。可以读过一遍,放一段时间再读一遍,每次感受必然不会全然相同。而孩子们就在这样一遍遍的阅读思考表达中提高了语文学习能力。”我想,您说得对,今后可能要花点时间,选一些文章跟他一起读,一起讨论,然后过段时间,再跟他谈这篇文章,让他重新读,这样或许会引导他去思考、体会。Good idea! Thanks!

[ 本帖最后由 zhaoll 于 2009-4-16 10:23 编辑 ].

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回复 491#璎络 的帖子

这本书就是官方提供的备考资料,有真题也有重新组织老师提交的习题。这个比赛是规格较高的,含金量较大的知名竞赛,满有分量的.

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回复 492#alie22 的帖子

评优名单已经出来了,公示过后就会在网上挂发.

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引用:
原帖由 shelley0319 于 2009-4-16 17:17 发表 \"\"
这本书就是官方提供的备考资料,有真题也有重新组织老师提交的习题。这个比赛是规格较高的,含金量较大的知名竞赛,满有分量的
这本书学校订了吧?现在再订来得及吗?现在竞赛报名了吗?.

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回复 497#璎络 的帖子

3月下旬的时候统计人数的,前个礼拜收的钱,错过就只能错过了。竞赛年级里会讨论一个选拔方式.

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请教shelley老师:
1. <<狼>>课文中,“复投之,后狼止而前狼又至”中,“之”是指狼,还是指骨头,或不作解释?
2. “顷刻两毙”,毙,解释:死?杀死?被杀死?
3. 本次期中考试范围,包括3首宋词吗?
先谢了。

[ 本帖最后由 xs33 于 2009-4-16 20:32 编辑 ].

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引用:
原帖由 shelley0319 于 2009-4-16 19:35 发表 \"\"
3月下旬的时候统计人数的,前个礼拜收的钱,错过就只能错过了。竞赛年级里会讨论一个选拔方式
谢谢老师的回复。希望选拔赛放在暑假后,这样我们有时间在暑假里给孩子复习。.

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回复 499#xs33 的帖子

1、“之”指狼。=复投之(以骨)或复(以骨)投之。如果解释为“骨头”,这个“之”不能出现在这里了。
2、毙的意思就是死、杀死,而没有“被杀死”这个义项。被动的翻译是在句子语境中体现的
3、宋词不考.

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