[其他] 关于幼儿抗挫能力培养的问卷调查

没有仔细想过
我偷懒就在你的砖上修修

.1.每个人在成长过程中或多或少会遇到挫折,比如现阶段我家孩子动手能力方面就碰到了问题.
她看到宣传册上有美丽的图案,想用剪刀把它煎下来.第一张剪坏了,宝宝还没觉得怎样;第二第三张还不行,她就有点毛躁.我在一边鼓励她,让她情绪稳定下来,和她一起剪.练习几次后,让孩子树立起自信心,她会要求单独剪,不再需要家长的帮助.

这些东东都是他喜欢买了，他自己弄，拿了剪刀随便剪，我看见了就夸奖下，说他剪的有个性问他象什么象什么。平时忙都是他自己看书玩这些东西，也常常缠着我一起跟他玩，玩起来的过程中我是充当学生角色，他把衣服或者其他有用的东西剪坏老爸有时候会狠狠的扁他。我是个懒妈妈一般都能当作看不见。


2.我觉得我的孩子抗挫能力一般.希望幼儿园的老师耐心,细心的引导,教育孩子,采取鼓励,赏识的教育方式.
我也感觉我的孩子抗挫能力一般.比农村孩子或者孩子多的家庭的孩子差比较多，很在意大人的观点和看法

3.培养孩子的抗挫能力的重要性勿容质疑.从别人那里学到的东西与自己经过深思熟虑得来的东西相比较,其价值和应用的广泛性是大不一样的,在挫折教育中才能完善孩子的灵魂.
我也很赞同

4.我家在对待孩子教育方面还是以鼓励,奖惩教育为主.比如孩子每有一点进步,我们就进行口头表扬并记五角星一颗,集满5个五角星可以满足她一个愿望.孩子吃饭或其他情况若表现不好,我们就口头警告,口头警告3次不改,面壁5分钟并自己打屁股若干下,撤消1颗五角星.
我们没有具体的实施方法，先是警告，不行了就揍
或者把他关起来
这个方法不对，但是有时候实在气的不行。.