孩子升三年级了,看下来,好象各个班级的班主任都换了,大多数好象都是带过5年级下来的.看来,这批老师要陪伴这孩子们到毕业了.根据各班老师的要求和各位家长的经验,大家基本上都会给孩子买哪些课外辅助的学习资料呢?数学一二年级都要求买<<水平测试>>的,其他的似乎没有固定的要求.大家一起来说说吧?.

三年级上来给我的感觉其他两科倒没啥,语文是提升了一个台阶.比如第一课课后有词语解释了;又比如每天都要求写一段文字,前天是拟人地写我是书,昨天是百合花,听说老师还带了许多花到教师启发孩子,确实有点难度呢,不过女儿还是认真思考地自己完成了;课文也要求尽量背诵了.看来汇师小学的语文特色要逐步显山露水了..

我们是(二)班的.语文目前确实没有考过,但是感觉老师平时抓得比较紧,连背古诗都要个个到老师面前过关,而且古诗也要求默写了.词汇量的要求也多了,不单单是单词还有词组,这个对孩子还是有好处的.作文写段也写了好几次了,只是我家孩子作文不灵 ,老师说每次80分以下的要加油了,我真不知道怎么加油,哎.数学平时的考卷不算,大的考试有两次,一次是开学的摸底,还有一次是上周四的单元考试.感觉上数学老师(是一个年纪大的老师)也比较认真.英语开学考了一次,然后平时的小卷子做了7张,觉得也比以前抓紧了， 以前只有口头作业或者抄单词的.虽然没有考试但是感觉上是山雨欲来了,因为这次中秋就要求复习所有的小卷子了..

家庭作业放手,我也想这样呀.可是总是很矛盾.最主要在数学作业上,一张小卷子很少有一次性都对的,总有这样那样的错误.我总是告诉她,卷子上第几大题有错误让她自查.然后她基本都能查出更改.可就是不能一次正确,伤脑筋.有时我真想就让她去,让老师去罚她,可是总也狠不下心,想想第二天课内作业也不少,还要花时间去订正,罚题.哎,孩子啥时候能理解家长的苦心,和我们内心的烦恼呢.今天一大早,看见我们楼下的男孩子(二年级)骑着自行车兴冲冲地买了早点回来,自己的还有爸爸妈妈的.估计他老爸还在睡觉吧.父母平时管孩子比较少,相反也许孩子就更自立些了..