我发现我大女儿真的没有长数学脑袋。这个九九乘法表已经背了很久了，还是不行！
推算的话她可以的，但是非常非常慢，慢到最后可以睡着!!
所以我想让她用些技巧快点。

我稍微描述一下几个特例，大家帮我看看究竟怎么回事。
比如6*6=36 她无法记住。
后来就拿出一个骰子6的一面和一张6的牌。我把骰子的6个点掩去三点，然后说六六三十六。结果她再也不忘记了。

8*8=64 说什么也记不住。可以前脚说，后脚忘的地步。7*8=56可以记住，所以每次要推算，速度慢到最后她都不知道在算什么了！
我本来想让她想想4*8=32的方法来算，然后8*8=64是双倍，但是发现4*8=32她也不能背出来。

然后就是9的乘法表。如果用手指的话没有问题。我还帮她找规律，就是结果的个位数+十位数是9的话肯定就是在9的乘法表里了，那个十位数就是9的乘法表里另外一个数的减1。当我问她63的时候，她还是无法想到6+3是九，一定要提醒了，明确告诉她是9的表格中的，还是无法联系到十位数6+1就是7*9六十三了。

是不是我教她的逻辑对孩子来说不是很容易掌握？

她背法语诗没有问题，中文诗比较难。本来想让她背乘法口诀表象被诗一样，发现不行，她没有那种韵律的感觉。所以想让她用逻辑的方式推算，但是发现还是不行，慢!
大部分时候在用加的方式，加的非常慢。我小女儿都没有教过她加法，她就可以用心算。但是我大女儿发现明显的不行，她需要具体的手指来帮助她。我很担心她在某些方面有欠缺.

6*7=42我是用3*7=21的方法的。
不管三七21我女儿记住了，所以我告诉她6*7可以用3*7的双倍来推算。
实在不行，她知道6*6=36在推算，但是还是慢。.

3×8 = 24， 4×6=24
那个算命24我和我先生玩，发现他也笨的要命(他的大学数学肯定在我之上),每次我算好了，还要等不知道几分钟才能出个结果。
所以我把我女儿给震撼了，把这个24记的很牢，我就顺便让她记住在乘法表里的两种算法出24,但还不是特别牢靠。.

还有个检验的方法，就是如果两个数是奇数的话，得出的乘法结果肯定是奇数的。
我让孩子自己检验结果的错误可能性。
我说的这些我们大人都懂，所以不要介意我写的罗嗦啊。
我主要想探讨找出个办法如何让孩子竟快记住这个乘法表。.

就是说不要用什么窍门，就让她来推算，慢慢熟悉是吗？
有时我感觉我告诉她太多窍门，有点架空的感觉....

看来我要先让孩子对加法加快速度，她的加法也很慢，所以推起来非常慢。.

里面的不管三七二十一的笑话我要讲给我女儿听.

谢谢，这个我是一开始教我女儿的。确实很好玩。
http://www.youtube.com/watch?v=B ... ;videos=hqAyz-H0ODk
能看吗？比较形象。
或者youtube上搜索'用手比的九九乘法表'就可以了。.

谢谢各位爸爸妈妈的探讨。
我们出去度假几天，我女儿现在特别喜欢算那个24点。乘此机会就巩固了一些乘法的运算。总算这个乘法表有点熟练了，顺便把除法的概念也放进去了。.

非常有趣。就怕写123的时候方向和顺序会搞乱。


我发现小学一年级老师要求两个同样数字的加法的扎实基础的好处了，比如1+1，2+2，...
比如6×8 ，我就是让孩子先算3×8=24 (算命24)，然后是24的复数的。.