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学校不评三好生么?? 知道的请进~~
1楼
木木人
木木人
(天气终于开始暖和了) 发表于 2009-2-27 12:36
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教育改革最终的目的应该是发挥出孩子的潜能和特性,不是很赞成孩子之间竞争(人比人),而是自己和以往的自己比,如果是不评三好生,应该也是这个目的吧!.
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2楼
木木人
木木人
(天气终于开始暖和了) 发表于 2009-2-27 12:39
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不过,我好奇的是:为什么学校没有什么兴趣活动?这样搞,确实会给学校工作增加不少的工作量,可是应该学生会很喜欢..
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3楼
木木人
木木人
(天气终于开始暖和了) 发表于 2009-3-11 16:18
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从来没有收到关于拓展班的通知..
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4楼
木木人
木木人
(天气终于开始暖和了) 发表于 2009-3-12 12:13
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是的,学生确实没有好坏之分,只是各有特点,接受差异对于成人都是挑战呀!.
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