这几篇都是孩子在家没事随便写着玩的，我觉得比我一年级时候要写得好得多，我那时大概三年级也不见得能编出那么多的文字。但是，我发现他现在每天应付学校的“每日写话”就写得干巴巴的，也不知道如何辅导他。

儿子每天要上旺旺来看看，是否有其他爸爸妈妈注意到他写的文章，这几天信心膨胀。为了犒劳他，明天带他去香港迪斯尼乐园玩。他要求我再贴上昨天和今天写的文章，期待更多的关注和表扬。（2月1日）

手，手，我要爸爸妈妈的手
有一个小朋友，他的名字叫丁丁。他在床上的时候，都要大人的手。有一天晚上，丁丁又要爸爸妈妈的手了，爸爸妈妈不给他手，丁丁生气了。爸爸妈妈对丁丁说：“丁丁，你已经长大了，不能给你手了。”丁丁只能不要大人的手。但爸爸妈妈又给他的手，因为宝宝听话了。从此，这宝宝再也不要爸爸妈妈的手了。[/size]
写于2012年1月31日
（其实写的就是他自己，喜欢抓着大人的手睡觉，但他从来都是以其他人的名字来写自己的丑事 ）

小明走丢了
今天早上，爸爸妈妈带小明去开心乐园玩。爸爸妈妈对小明说：“我们要到超市里去看一下，如果有人问你要跟我走吗，你就不理他，因为他是坏人。”小明记住了。正在小明玩得很开心的时候，有一个陌生人来问小明：“你要到我家做客吗？”小明跟着他走了。走到他家里的时候，想到了爸爸妈妈他哭了。他说：“我要爸爸妈妈。”说完爸爸妈妈就听见了，因为他们在上海都看过了，只有一个小区没看。他们终于找到了小明。他们把小明带回家了。从此，小明不跟陌生人走了。
（写于2012年1月31日）

小朋友会找地图啦
在一个快乐的早上，许许多多东西都到了小朋友的面前。小朋友看到了玩具。小朋友们想：这些玩具太好玩了。但有一个小朋友找到了地图，他对其他小朋友说：“我看到了一幅地图，但我不会找地图。”后来老师教小朋友找地图，小朋友们学得很认真，每个小朋友都学会了找地图了。
（写于2012年2月1日）




今天再添几篇随笔：
大叶回河南啦
    今天下午，大叶要回今河南啦！他又可以看到爸爸妈妈。但爸爸妈妈已经九十九岁了。大叶要乘飞机到河南。河南很美丽的。因为新年到了，大叶要赶快回家。他给爸爸妈妈的礼物都准备好了。他想：爸爸妈妈一定会很开心的。
（此篇写于小年夜，我一个字包括标点符号都没改。我问他为何要回河南而不是安徽，山东等地方。他说大叶的爸爸妈妈在河南，当然要回那去。大叶是谁？我也不知道。）

小明的气球飞走了
    今天早上，小明起床的时候，看见自己的气球飞得太高了，小明有点看不清楚。他告诉爸爸妈妈他的气球飞走了，小明很伤心。
（过年时，朋友送了8个气球给他，他大概舍不得气球变小或飞走）

小猫飞到天上了
    有一只小猫它很会吃。它一看到什么就想吃，它太喜欢吃了！爸爸妈妈到超市买东西的时候，小猫就想吃。它把超市的东西都吃完了。爸爸妈妈告诉它：“超市里的东西是大家买的，不是你才能吃的。”小猫有一天吃了很多东西，它吃得太胖了像一个气球，飞到了天上去了。爸爸妈妈看见小猫飞到天上，又生了一只小猫。[/size]
（他看过一本英语绘本，说一只懒猫天天吃，越来越bigger,可能联想到这本书，自己也发挥了下想象力）
雨天

小雨滴答、滴答，
大雨哗啦、哗啦，
下雨真没劲，
不能出去玩。

写于2012年1月16日

粗心的孩子  

有一个粗心的孩子，他写字不认真、读书不认真、上课也不认真，做什么都不认真！他有时会做的题目也会漏做。爸爸、妈妈对宝宝说：“你能认真点吗？”他不听爸爸、妈妈的话。从此，这个宝宝一直很粗心了。
  后来，他知道粗心很不好，会变成一个废人的，所以，他下决心改正，做一个有用的人。他开始认真读书、写字，做任何事情都要认真。
  现在，他认真地做事，老师喜欢他，爸爸、妈妈喜欢他。他永远很认真了。
（他用第三人称来“反思”自己做任何事都很粗心）

花帽子
   有一顶花帽子，它很美丽。上面什么花都有，而且花是立体的。花的颜色分别是：红色、黄色、绿色、蓝色......这顶花帽子现在就在松拉立国王的头上。但国王很快把它就扔掉了，因为这顶花帽子已经旧了。国王又买了一顶新帽子。
写于2012年1月19日

可爱的小胖猪
  有一只可爱的小胖猪，身体圆圆的，但就是有点笨。小猫问他：“1+1=? ” 小猪说：“1+9=0。”小猫说错啦！小狗问他：“你几岁？”他说：“一万岁。”小鸭问他喜欢吃什么？小猪说：“我喜欢吃大肥猪。”大家都很生气！从此以后，没人跟小猪玩了。
写于2012年1月17日
过新年  
   新年到了，我们把家里打扮得很漂亮。我们包饺子、做汤圆、放鞭炮和烟花。无数彩色的火花从天而降。我们喜气洋洋地过新年！
写于2012年1月16日

美丽的花园
  小狗家门前有一个美丽的花园，花园里面真美呀！小狗走进去看了一看，哇！里面的花真多呀！有：郁金香、百合花、菊花、梅花......小狗采了很多花，它把所有的花都采了。后来，小狗高高兴兴地回家了。美丽的花园却不再美丽了！

[ 本帖最后由 丰羽妈妈 于 2012-2-1 21:25 编辑 ].

谢谢鼓励！给儿子看了，那个激动......马上豪言壮语就出来了：“妈妈，我要出一本书。”

他字认得不少，作文中绝大多数字都能写出来，有的字实在不会写，我让他自己查字典，最后我再帮他修改错别字，比如：从此的从，他一开始就写草丛的丛，现在就记住了。他除了学校的写话，不会的字用拼音，因为万一写错了字，老师就不会给“优”了；自己随便涂鸦，他不喜欢用拼音的。
“的得地”，我教了口诀后，基本搞明白。有时错了，只要告诉他用错了，他基本能说出正确的。当然，标点符号还是有点瞎用，我要稍微改下。其实，自己平时也是瞎用的，害怕误导了他。.

的、地、得用法的儿歌
名词前面白字“的”
动词前面提土“地”
动词后面双人“得”


的地得，不一样，用法分别记心上，
左边白，右边勺，名词跟在后面跑。
美丽的花儿绽笑脸，青青的草儿弯下腰，
清清的河水向东流，蓝蓝的天上白云飘，
暖暖的风儿轻轻吹，绿绿的树叶把头摇，
小小的鱼儿水中游，红红的太阳当空照，
左边土，右边也，地字站在动词前。
认真地做操不马虎，专心地上课不大意，
大声地朗读不害羞，从容地走路不着急，
痛快地玩耍来放松，用心地思考解难题，
勤奋地学习要积极，辛勤地劳动花力气。
左边两人就使得，形容词前要用得。
兔子兔子跑得快，乌龟乌龟爬得慢，
青青竹子长得快，参天大树长得慢，
清晨锻炼起得早，加班加点睡得晚，
欢乐时光过得快，考试题目出得难。

（我只教了前一个，比较简单，容易记。这2个也是以前从WW上copy下来的）.

你家孩子几年级？周记能写200字，很厉害！我觉得孩子是有自己的想象力的，看图说话完全把孩子的想象力局限在一个或几个图片中，孩子又想按照老师的套路去编，真的很勉为其难。.

你们也是新普陀一年级？我们是沈老师班。.

我家孩子说沈昕童身体不佳,缺课一段时间，不知道现在是否完全康复了?.

谢谢大家鼓励！.