“套用”两个字非常熟悉！
我们家的也是这样，每次语文测验回来，只要说到作文，就是这两个字，我都听出老茧来了，我再三告诉她，不要套用，要自己当场写，孩子回答：“不套用平时作文，测验卷中的作文一览老师不看，直接扣最大分”，我说：“那好，你套用的作文，我就不看了，哪怕一分不扣！”
唉！！现在这是什么教学模式啊！想想悲哀！.

不是爱菊的。
可想而知，这样的现象已经非常普遍了。.

测验，考试我是没办法了，只有让她去按照老师要求套用了，但平时大作文，写话，我都让她随兴发挥，就算被老师退回重写，也不再选择原来题材，而是更换不同题材写，这样就有机会练笔，也避免了按照老师套路走，就算测验，考试套用，也是自己原创，不是老师改了又改的单独题材作文。如此一来，虽然也一直在遵照老师要求套用，但思维倒没有被扼制，每次写起原稿来基本不费什么周折，30分钟内能完成，而且质量还是蛮高的。.