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[数学] 困扰我的九九乘法表

九九乘法表就不能背

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原帖由 翼mm 于 2010-4-21 16:12 发表
幼儿园的时候,每周末或是放假他都要很早起来玩,为了阻止他早起就在床上就让他用加法推乘法表,每次推一个数的,比如:推6的,就是加6加6,然后再转成乘6,多练几次就很熟了。平时有时遇到连加,他发现用乘法比一个 ...
楼上MM说得对,九九乘法表就不能背。要经常用,用得多了,自然就记住了。经常推,刚开始用加法推,后来能学会用减法推。推出来了,验证一下。用的多了,推的多了,记住的也就多了。计算的技巧不要讲,他们自己会发现的。刚开始的时候比较慢,BBMM不要急,后来会越来越快的。
最好选择脑子比较清醒,心情比较愉快,氧气比较充足,最好是散步逛街的闲暇时间,作几个乘法,不求多,不求难,慢慢来。
算术本身就是从数数,自然过渡到加减,再从加减过渡到乘除的,一环扣一环,千万不要把九九乘法表孤立地拿出来背。

[ 本帖最后由 ccpaging 于 2010-4-21 16:39 编辑 ].

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九九乘法表的推算技巧

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原帖由 semain 于 2010-4-21 16:38 发表
看来我要先让孩子对加法加快速度,她的加法也很慢,所以推起来非常慢。
不要特意去要求速度,也不要催,不要急,给孩子的生长留下空间和时间,他们会生长得更好的,不用担心。数学的基础计算并不是特别难的东西,熟练而已,时不时地抽空算算,多玩玩就好了。
另外,建议楼主不要教技巧的部分,这些东西全靠她在推算的时候去体会。
先记几个容易的:
1x?是最简单的啦,这个是没问题的;
2x?也是简单的,不过要用到加法。
3x?可以从“不管三七二十一”开始。这个是有笑话的。有个小朋友做数学题的时候,不会做3x7=?,他想了想,还是想不出,最后他决定,不管三七二十一,先写上3x7=20再说。
5x?比较容易推算的。
9x?中的九九八十一,是比较好记的。

这样的话,九九乘法表就会了一半了,剩下的一半要先掌握交换律,例如7x5不知道怎么算,但是知道五七三十五。然后在此基础上慢慢推算出别的来。

[ 本帖最后由 ccpaging 于 2010-4-22 11:11 编辑 ].

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原帖由 yangyang2002jan 于 2010-4-21 22:21 发表
计算慢的孩子是不是就对数字不敏感?
可能更多的是孩子短期内兴趣上的一种选择吧。从历史上来说,埃及人就更加喜欢几何,喜欢测量,印度人更加喜欢计算一些。
不过孩子的兴趣变化也是很快的,只要不是让他讨厌或者反感的东西,他一定能够接受的。
挑选时机,选择一种不易令他反感的方式,学习计算并不是特别困难的事情。
而且,现在的小学数学对计算的要求比二十年前要低一些,因为计算器已经普及了。现在更多得是注重算理,以及数学中其它的计算以外的方方面面。.

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原帖由 yiyimom 于 2010-4-22 10:38 发表
有个研究说, 用中文背九九乘法表比用英文背要快
根本就不背,跟语言就没有关系了。基本上来说,数学跟语言是无关的,如果你发现跟语言有关了,例如要背诵,只能依靠某种文字去理解,那就不是数学了,或者学习数学的方法不对。

例如,6x7=42。如果熟悉了,这根本就是一种直观反应,甚至都不要读出来。把结果念成四十二,四二,Forty two, Four Two,都没有差别的。

[ 本帖最后由 ccpaging 于 2010-4-22 12:27 编辑 ].

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原帖由 铅笔妈妈 于 2010-4-22 12:15 发表
有没有听过手指计算器的算法?把十个手指伸出放在桌子上,每个手指从左边编号,1-10,当2*9时,把"2"这个手指抬起来,"2"这个手指前面有1,后面有8个手指,就是18...依次,比如5*9,就把5这个手指抬高,左边有4个手指,右边有5个 ...
这个好玩的。.

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原帖由 JAMES爸爸 于 2010-4-23 09:58 发表
还有数学方面是不是真地因人而异的,有时一个简单的问题我又画图又打比方,解释到我口干舌燥他还是不懂,真地有开窍的说法? ...
看起来,数学确实有因人而已的问题。关于99乘法表,上面的妈妈就有2种不同的说法。我跟儿子那时候是推算乘法表来的。
开窍的问题是个事实。不同的孩子对不同的问题,开窍的时间不一样,程度也不一样。在BBMM辅导解决问题时,先不要在心里画上一个简单或者不简单的先入为主的看法,那样容易急躁,给孩子以压力。还是抱着玩的心态,BBMM只要表达自己的意见或者建议就可以了,不要告诉孩子结果,让孩子自己或者与BBMM一起慢慢地选择、尝试、推导。.

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原帖由 JAMES爸爸 于 2010-4-23 11:23 发表
另外多问一句,小学发的那个听算你们用的么?怎么用呀?我们光应付口算都觉得吃力了。。 ...
我也是小三的BB,小一小二就像是昨天,其中也有彷徨、郁闷,甚至有咆哮。大家多多交流,彼此都是受益的。
我跟儿子经常听算的,但是从来不用老师发的那个。我们经常吃完饭后,晚上在小区里边一边散步,一边玩听算,大家轮流出题。夏天来了,天黑的比较冬天晚,我们就加车牌,选两个最大的数字加,看看是爸爸加的快,还是儿子加的快。有时,孩子做功课比较累,我们就不玩计算了,聊聊天什么的。

[ 本帖最后由 ccpaging 于 2010-4-24 00:13 编辑 ].

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原帖由 semain 于 2010-4-27 05:40 发表
谢谢各位爸爸妈妈的探讨。
我们出去度假几天,我女儿现在特别喜欢算那个24点。乘此机会就巩固了一些乘法的运算。总算这个乘法表有点熟练了,顺便把除法的概念也放进去了。
算24点比干背九九乘法表有意思吧。.

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原帖由 子衿妈妈 于 2010-4-29 14:40 发表
我们是在幼儿园学围棋,最后点子的过程中,看着有九九口诀表的垫板,把子放成各种矩阵,用来计算输赢,逐渐就记住了。 感觉从来没认真背过。 在使用的过程中记这些东西感觉很有效。
是方块吧。能数子的时候把围棋子放成方块,已经从数数,过渡到加减,再到乘法了。妈妈说的不错,“使用”是最好的学习。

有空可以和孩子一起看看《智人》《人类进化史》这两部法国电影,从中可以领会到语言、数学、艺术、社会等是如何形成的。.

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