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“上课认真听讲”。这是一句讲了很多年、听过很多遍的大白话。深有同感,但学生有多少人能真正做到,我基本上平均两天唠叨一次“上课认真听讲”。但我的孩子只能做到80分(自我感觉)。我急她不急,她象没什么事似的。
    “认真打草稿”。我说了n遍,没用,我斗不过孩子,这两天我在尝试另外一种方法,我每天检查草稿本,如果有效,我及时上来吼一声。
    2、5、7、10、11、15只能做到这几点,其他象3、4、8、12、13、14都是非常重要且学生之间考试最容易拉分的都没做到,惭愧,继续坚持不懈地在家吼。.

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