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原帖由 shoujp 于 2009-11-24 01:00 发表
识字800太少,20以内加减不够啦,这是起码的最低标准,还要懂点思维训练,这样一年级才不吃力,如果光为了幼小衔接,英语倒是教的很慢的,除了外国语特长的小学,最好练练硬笔书法,这样上了小学就会有很多时间做别的事,因为一 ...
完全赞同!!
关于英语学习,民办和好的公办都有拓展教材的,象我们是公办的,每天下来的拓展英语学习量就远超过课内的,学前没啥基础的小朋友学起来也会感到很吃力的,上课也会因为听不懂而不专心。
所以,还要看LZ你决定将来小孩上什么样的学校,对要求比较高进度比较快的学校,除了学习习惯外,学前的基础确实很重要!
象语文,我们当时学前识字1千多,拼音中班结束的时候家里教完了,大班下也学了硬笔书法(第一期也就几十个字),小一前的暑假也看了几十本书,当初是觉得可能够了----------但,现在二个多月学习下来,觉得他的语文上的语感还是不行,在老师的要求下,他的同学不少已经开始写日记了,有时也会要求根据老师的提示写几句看图说话-------这些他都是很弱的!!还有拼音,看图写话时不会写的字是可以用上拼音,但是错误非常多,而且写字写得那个慢啊----要让我吐血的!!所以,在可能的情况下,学前将识过的字和拼音按笔顺要求进行一定的书写和默写也蛮重要的。
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本帖最后由 qjmdyq 于 2009-11-24 10:20 编辑 ].