为了考级去学习音乐，就是本末倒置了。
但是由于考级而让孩子对音乐和练琴更感兴趣，我觉得倒也是一种激励的方法。
考级不是学习音乐的最终目的，但可以是帮助提高孩子对音乐兴趣的一个很好的手段和方法。
也特别符合心理学的一些理论。

这么小的孩子让他理解很多大道理和学习音乐的好处是不可能的。
但是考级在一个短期里设定了一个可以达到的目标，让孩子的学习有一定的目的，而一旦实现了这一目的，让孩子在心理上得到一种满足，这种成就感对孩子在心理上的帮助确实是很难衡量的。

但是这一切都是基于家长的良好心态和不施加过多压力的前提下才能达到一种比较好的效果。这种度的掌握也是一种做家长的艺术，激励孩子的艺术。

一味的最求考级的级别是一种极端，全面否定考级是另一种极端。从一个极端走到另一个极端是很容易的。
中庸之道也可为一种思路。

[ 本帖最后由 cicici 于 2008-9-27 13:38 编辑 ].

我相信没有让孩子考级的钢琴老师肯定有自己对音乐的理解。但是他没有找到这个孩子的学习激励点。每个人对音乐的兴趣爱好，天赋都是不同的。相信有的老师在音乐上很有造诣，但是不代表她的方法适合所有的孩子和家长。 适合的才是最好的。

[ 本帖最后由 cicici 于 2008-9-27 13:53 编辑 ].