[语文(阅读)] 本人暂停回帖

[quote]原帖由 假居士 于 2007-7-13 18:59 发表



经常在网上关注你的贴子，觉得受益匪浅。对于前些天报纸的这些报导，当时我就有自己的看法。
虽然我也不认同上小学前认那么多字，但是这不是老师的错，也不是家长的错，更不是孩子的错。这是我们社会整个教育体制的错。
制订教育大纲的人应该不是直接在第一线的教师，也不是第一线的校长们。因为他们制订大纲的初衷是好的，是为了减轻孩子的负担，是为了培养孩子的兴趣，但他们没有把教师评职称，小学升学率等等一系列联系起来。教师也是人，校长也是人，他们为了评职称，为了小学的教学质量，对学生抓得紧，本也无可厚非。关键是大的教育体制，教育环境不改革，落到每个小学，每个教师，每个孩子身上，教育大纲的初衷就大打折扣。
所以我觉得，要改变目前的状况，首先要改变教师考核制度，校长的考核制度等等，这些不改变的话，无论什么课改都无济于是。所以我说，什么教育局官员，什么教授说的，都是在推卸责任，他们所说的，都是不切实际的。
那么在这种大环境下，家长能做的就是给孩子多认些字，多做些数学，多教些英语。当然，这些课程可以是在游戏或者生活中灌输，我也认识一名徐汇区的小学教师，她是专教一年级语文的，已经教了十几年了。她所告诉我的进小学前的准备与居士老师相差无几。此人是我的一个知心朋友，她总不可能是害我乱说吧。由此可见居士老师那篇“入小学前的准备”完全是出于好意，发自肺腑的提醒。试想，当你发自肺腑的做一件好事，结果得到的评论是“不负责任”、“心胸不广”等评论，心中是不是难受的要命？居士老师伤心难过正是因为她是个有责任心的老师，用她多年在教育第一线的经验告诉我们这些爸爸妈妈，提早为孩子做准备，至少一年级可以学得不那么累，再说居士老师也没说让你在暑假恶补呀！
我觉得正是那些不愿意化时间教孩子的人，拿着报纸的文章，犹如拿着“鸡毛当令箭”来攻击居士老师，这样做难道就心理平衡了吗？
是的，培养好的学习习惯是非常重要，但你怎么知道我们在教孩子认字学英语时，就不培养他们的学习兴趣与习惯呢？
所以，假居士老师希望您能继续在这个论坛里为我们这些妈妈们解答疑问，相信好心终有好报的！.