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[转载] '人'是怎么不见的——对话复旦附中特级教师黄玉峰

说起来容易做起来难。不要说如果他是部长、市教委主任,即使他是校长,说的又不一样了。
作为语文教师,思路可能和数理化老师不一样。
只是提出问题,没有提出解决问题的根本方法和具体办法。提出的方法显得苍白无力:只是“尽力而为”。

[ 本帖最后由 chen70211 于 2010-3-18 10:40 编辑 ].

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