非常期待您的关于“学习障碍”的介绍。小儿从小喜欢动手动脑，做手工劳动或一些他喜欢的事情注意力很好，但一遇上学习，感觉就翻了个个，上课注意力不集中，功课上拖拉，粗心，阅读，理解力差，做功课的最长记录到晚上11点（目前才2年级啊，往后年级上去了，功课量多了，这日子还怎么过！）。
hxy007介绍的一些办法，我们也在用：煎蛋，削苹果，运动 可就是没法从本质上改善他的行为。非常犹豫是否要给他吃药，虽然也知道这是“偷懒”的办法但这也是无计可施的办法。
在您的帖子中，我了解到一个信息就是可以做脑部检查，在这方面能否请您在介绍的详细点，是否这种检查在各大医院都能做？查的是什么项目？是检查脑电波拍CT还是什么别的？非常感谢！.

非常感谢您的回复！我们会尽量调整心态来引导和培养他。

前面我还漏说一个现象，就是他在作业时会有行为的停格，也就是有时笔举着但思绪好象已经断开，要推他一下或提醒他一下才继续下去，虽然只有短短的几秒时间但要找回原来的思路又要浪费时间。查了一下网上的资料说这是癫痫的一种表现，不知是否正确，如正确是否也能通过脑部检查来核实？  谢谢！.

看来我们在一些习惯培养上确实有欠缺的地方但有时我真是感到心有余而力不足。非常想陪他一起阅读或给他时间让他做他喜欢的手工，但问题是他功课一拖拉把时间全给浪费了。从他开始上学起就注意在作业程序和方法来培养但他就是虚心接受坚决不改。该怎么办呢？
关于您建议的放手让孩子自己去安排和完成作业上，从昨天开始我已经给他配了钥匙，让他放学自己回家，自己作业，结束后自己安排玩。从昨天的情况看还不令人如意，今天继续，希望今晚我回家等待的会是好消息。.

谢谢！看来我仍然需要调整心态，备好充足的信心并做好最坏的打算。.

看了LZ的帖子和hxy007的分析，我回去也想了很多。真的感谢旺旺能提供这么好的一个平台，让我们家长能有机会和专业人事来探讨孩子成长过程中的点点滴滴。

非常期待您能对“学习困难”做点介绍。另外hxy007还提到一个“厌学”的情况，是否也能介绍一下 ？

谢谢！.