回楼上的，这所学校的英语特色是有目共睹的，而语文、数学不是特色，
语文数学孩子学得好不好，孩子的天赋和家长的配合当然也会有所作用，
但关键还是老师的方法和耐心，尤其是对低年级的孩子，这一点显得尤为重要。

从我家孩子的班级来看，数学尚可，语文不敢说好，
其一：作业量其大，几乎占据了孩子一般复习时间；而且大大超前于教学大纲，
给孩子造成的学习量太大，影响孩子的积极性。尤其是没完没了地默写词语。

其二：语文教学的手段有限，本来是相对来说可以教得比较生动的一门课，显得比较枯燥乏味
这是失败的。

不清楚其他的班级和其他家长有啥体会？.

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[ 本帖最后由 臭蛋爸爸 于 2007-6-27 16:37 编辑 ].