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原帖由 晴晴的妈 于 2008-10-14 14:29 发表
她在第一次见到晴晴作画时，就谈到晴晴可能有“强迫症”，我以前还没有觉察，现在深受其害。
有一天晚上她趁我不注意，又拿出一大堆蜡笔，把纸涂得满满的了。
通常我是不干涉的，但现在忍无可忍了，我就抢走她所有的蜡笔，只给她留了一根。
她非常不满地说，我还没有画满呢！！
我就开导她，你没有必要一定要涂得满满的啊，如果我们家里到处堆满了家具，你觉得舒服么？如果路上到处都是楼房，没有草地，看不到天空，你觉得舒服么？
她虽然点了点头，仿佛明白的样子，可过一会她就反驳我，“可是老师说不涂满就是没有画好！”她还很生气地说，“老师说我画得很好的，不许你说我画得不好！”
我都要吐血了……
现在每次去文峰，去名人苑，我最怕经过沙画和胶画旁边，她简直是飞蛾扑火一样冲过去，要去涂色填色！！

难道涂色、填色这么可怕吗？
是那个导致的强迫症吗？
我的儿子根本连涂色都涂不好，这个不是问题吗？

我不懂
请教“艺术畅想”——艾伦老师.

噢，这个问题，后来艾伦已经回答了一部分。涂色，适当的涂色也是可行的 。

看到艾伦这么用心在孩子的绘画方面，而且是引导孩子发现自己内心的需求，内心的呈现，真的非常棒。

都非常想让俺家儿子跟着学画了

我儿子最近一直画大轮船，很多很多的大轮船，然后他会画好驾驶仓，还有很多很多行李箱在轮船里面……

大海里面还有很多鱼，最近一幅画中，还画了一艘海盗船，那天还请教我骷髅怎么画，随后我告诉他儿童之家不是有免骨骼，人也是这样类似的，随后他画出来的，居然很逼真……

我想知道，为什么他一直不停地不停地不停地画大轮船，还有码头……

他已经画了一个多月了吧？
他的画面就是轮船为主题。
他可以一口气画七八幅，都是相似内容的。

他心里是想去做大轮船吗？.

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原帖由 晴晴的妈 于 2008-11-24 10:53 发表
回复 43#zhujinhua 的帖子
艾伦没有否认涂色/填色。问题是，国内幼儿园托班和小班的涂色/填色太多了。
我给女儿报了幼儿园的晚托班，其中一天是美术，另一天是识字。从开班到现在，每次都是涂色！用的是一种涂色教材，每次撕一页下来让孩子涂色。

我想，这在国际幼儿园，家长绝对是不能容忍的。我每月花1万块，你就用涂色来打发我？
国际幼儿园每天都有极富创意、绝不雷同的手工和艺术课程，孩子每天都能带一幅自己制作的、和别人绝对不一样的作品回家。

你还记得小巫的儿子遭遇的涂色问题么，他也涂不好，而且很厌恶涂色。经常受到幼儿园老师的批评，为此很痛苦。
小巫回答他每个人评价的标准是不同的，在妈妈眼里，你就是很棒的艺术家，是大师，而涂色，是工匠的活，你不愿意做也没有关系。

方老师对于晴晴涂色问题的引导，比小巫更温和一些。晴晴既没有因为涂色是工匠活，而拒绝涂色，而是学会用新的眼光来看待涂色。
现在，她对涂色的兴趣仍然很大（幼儿园经常要涂色，要是没兴趣岂不是让老师“瞩目”么），不过，在我们的帮助下，她已经发展出了对于涂色的对策：
1.她会注意适当留白，我每次故意问她你为什么不涂满啊，她说，方老师说要留点白比较好看。
2.她会在本该涂色的地方，画点花纹啊，斑点啊，圆圈啊，什么的，比方说一朵要涂色的花，她会把花空着，去给花画叶子，或者画花蕊。

我想，现在就算幼儿园老师质问她为什么不涂满，她也会有相当的自信来回答老师，就象每次回答我一样了。
如果那个老师再要逼晴晴画满，我真的觉得那个老师应该尽早离开幼儿园，免得继续摧残孩子的艺术天分！

看来，传统的公立幼稚园在这方面问题是比较严重。
如此来看，我儿子上的双语幼稚园，私立，花了一点学费，还是值得的。
我似乎从来没有为儿子的绘画、涂色之类的担心。幼稚园经常做一些手工、制作一些小书、在书包上作画，等等……

感觉挺有意思的。但是，没想更深。

现在有比较，才发现，原来幼稚园还是提供了很好地服务给我们。可惜我们不是太懂.

你讲得真好.

其实，我昨天跟儿子一起游泳时，突然想到，他为什么一直在画船。因为，好几个月前，儿子在小区的喷水池里，看见一个成人在元自己做的一艘遥控船。

儿子好生羡慕！

我那天突然想到，你不是有杨骁妈妈送的遥控车吗？不是可以改装成大轮船吗？

儿子非常高兴。可是，由于家里玩具经常放的找不到方向。那辆车一直找不到，所以……

我终于明白了。

再有涂色这一事上，也明白了。

谢谢
谢谢
谢谢.