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原帖由 shxuco 于 2011-10-8 08:59 发表
有什么怎么办的，走自己的路。想当初我们一年级通过三口，结果又怎么样呢？时间一长全忘光光了！ 所以我们连四口也不去考，今年暑假过了三笔就好了！我看看中考的书，也就是三笔的那些内容啊。
不去上外语类的学校， ...

三笔三口就够了，其余精力就抓奥数吧。

另，星级考就是一种考试而已，考出它就是为了小升初派用场，想通过这类考试提高真正的英语能力的，有点离谱。

教材应试，很多东东被蹂躏得只剩一种标准答案，语言是个活物啊，让那些老外来做这些题，估计也不会有啥好分数看。

老师应试（如果出去读班的话），不考不教，小朋友在课堂里发音错了，因为不涉及考试内容，所以老师听了当作没听到，也不纠正（也有可能老师根本不知道那是错误发音），所有一切，统统为了应试。.

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原帖由 angel_chen 于 2011-10-7 21:18 发表
语言类学科启蒙早些更好，学习英语的目的最后是为了交流，如果按照学校的这个方法和进度，到了大学，水平也～～～。个人认为英语超学校进度的学习与奥数学习还是有区别的，不能等同看待。

同意，既然开设了这门课程，就是希望学生能有朝一日通过这门工具了解世界，和老外交流。但是按照学校这样的教法，肯定是不行的。虽然貌似比我们那个时代有了形式上的进步，以口语为主，小一就是句型，似乎多了几句日常口语的东东就够了。其实，大量的听说读写，特别是原版读物，听说材料的运用才是关键，可惜一般的公办小学哪有那个条件，老师无心也无意。因为考纲不要求的，多做多错，吃力不讨好。.