我们初一
周末也有个美术作业, 研究一个抽象派的画家.
不过我看她周六周日都没做, 昨天晚上才做的.  有些科学, 地理, 美术,音乐的作业, 其实学校可以给一周的时间来完成, 孩子自己安排一下, 一周里哪天比较空就做一点, 或者语文数学英语做累了, 就抽空做一点. 而且, 这个作业说时间的话,真说不准, 你可以做一整天, 也可以半小时搞定. 所以这个作业还是要自己掌握情况. 做到什么程度比较好.

那个抄在铅画纸上功课, 可以问问孩子呀, 是不是老师允许用打印出来贴在铅化纸上呢? 这次没问, 下次一定要问, 当老师布置作业的时候, 你就得想到怎么做不影响质量又节约时间, 然后询问老师是否可以.

另外, 象那种抄写WHAT'S YOUR NAME的作业, 那就动手不动脑吧, 手用来抄, 脑子用来听SBS. 还有么就是模仿, 如果孩子英语够好, 就去和英语老师商量, 模仿的数量以听上去一样为准, 不必一定要模仿到多少时间多少遍.

还有就是语文的作文, 一般孩子在家里写作文比较容易拖时间, 因为没有时间限制的. 比如我家的一写作文就要两个小时. 其实在学校里考试一个作文也就40分钟的时间, 这部分家长可以再督促一下..

你不好吵的, 你吵作业少的话, 过几天就会给你颜色看, 做到你要哭. 9点可以了, 剩下半小时你自己找点题目给做做, 还有半小时洗洗睡.
去年预初有家长吵作业少, 今年预初就马上给颜色看了伐.  .

作业问题一直是众口难调的.
去年我们年级有家长说作业太少那会,  我心里是觉得那个量差不多的.
今年上面的樱花妈妈说做到10点半, 可是我们昨天才做了1小时的正常作业加半小时的美术作业.
你看4楼的初二家长说作业多难保证9小时睡眠, 但是你又觉得作业量不够.
所以家长只能自己调整
我希望初一作业每天2个小时, 到了初二初三每天3小时. 周末按三天的量计算.
还有作业布置最好弹性化, 有的同学做简单的基础的, 有的同学做难一点的. 大家各取所需.

改改
有个家长说初二初三做3小时作业她要跟我拼命, 那我改改, 希望大家都做1个半小时的作业.然后自己想干啥就干啥, 做题目看书弹琴唱歌睡觉都可以.

[ 本帖最后由 fairyzhu 于 2009-9-15 15:29 编辑 ].

我就是觉得不好吵的呀, 只有自己调整
如果你喜欢应试教育么, 素质教育部分应付应付. 如果你喜欢素质教育么, 应试部分应付应付
如果你两样都要么, 你的睡觉时间应付应付.
如果你睡觉不想应付么, 只能抓紧抓紧再抓紧, 时间就是海绵里的水.
这年头有啥办法呢. .

看看LZ家孩子做的那些功课, 你家孩子都有没有做, 不就知道了么..

引用:

原帖由 千零 于 2009-9-15 15:34 发表

这类作业可能是模仿国外，但人家都是最起码一个月做完，甚至一学期的，而不是一个周末。

这个作业其实是根据时间来决定你做到一个什么程度的, 给一个周末, 就做一个周末能做的量, 给一个月就做一个小论文, 给一个学期, 就做一个大论文.
我们暑假给过一个作业, 读整部头100回的西游记,分析人物性格, 整个暑假的量. 所以是精读读完, 然后摘抄分析, 做成读书笔记装订. 同样的作业如果给一个周末, 那就不用读整部头了, 选一个章节读一下浅浅分析就行. 题目就是从第几回里的看某某的性格..

现在的语阅老师是孙亮的徒弟, 也是高手, 大才子, 如果每星期多上几次就好了, 如果每节语文课都是那样上就好了.
大家对语阅老师的崇拜和热爱, 充分说明不是孩子不爱学习, 如果有好的老师好的方法好的内容, 每个孩子都爱学习.

[ 本帖最后由 fairyzhu 于 2009-9-16 20:38 编辑 ].

仔细问问他们, 下课都在干吗, 中午都在干吗, 自修课都在干吗
作业多少不看时间, 看具体的量.
我们每天回家只做1小时的作业, 小本子上的很多项目已经在学校做掉了, 我看看那个项目也不少, 在学校赶啊赶, 就是想回家不要那么累, 要是家长还说回家作业太少了, 那孩子真的可怜, 每天一分钟也不要休息了.
上学期试过, 不准在学校做作业, 下课就休息,玩, 结果每天要搞到八点半九点, 然后洗洗睡, 一点自己的时间也没有.
后来没办法, 还是在学校做掉点作业好, 回家就可以看书听音乐放松一下..

自己检讨一下, 那个英语的听读没有完全做到学校要求, 反正我就要求书拿过来, 读给我听, 语音语调差不离读起来很流利就算过关. 这个不要学我们, 冒险的, 也许天长日久就显出功底不深厚, 不过没办法, 功底不深厚的话我们也认了.   .

发音小学已经养好了, 不会再大改变了吧. 所以现在冒险试试,  到是现在读个二外, 怎么听都是在读单词不同的英语..

三上是啥东西?.