2楼家有考王
(警报解除石头落地好高兴)
发表于 2006-10-26 22:10
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上外附中求学记
二、备考
信心满满是一回事,志在必得又是另一回事。我们不得不作两手准备。当时我们的孩子已经是围棋业余五段了。虹口区是当时围棋教育比较发达的一个区,所以有三个小朋友在五年级时达到了五段。复兴中学时虹口区原来是市重点,那里有一个特色班,招生不受地区的限制,但只有有两个围棋生名额。我们不想占围棋生的名额。如果招两个人,我的孩子竞争力是最强的,因为他在上海市比赛的最好名次是第五名,还有很多附加的条件。但我们不想这样做。一方面,另外两个孩子也不容易,挤掉谁都不妥当,另一方面,我们也不想进特色班,怕训练和比赛影响学习,毕竟围棋只是敲门砖。呵呵。那天我们三个家长一起到复兴中学去。前面两个每人谈了五分钟,交了材料就出来了。而校长同我太太的谈话持续了20分钟。我太太反复坚持,虽然只有两个名额,但希望三个孩子都进去,我们的孩子就不进特色班了,但数学班的赞助费我们无能为力。校长同意考虑考虑。这件事有一个背景:当时复兴中学和市中心XX中学是两个围棋强校,上海市中学生女子团体冠军是复兴中学,男子项目,另一个学校强一些。复兴中学当然愿意为围棋强手网开一面。
当年上外附中用新方法(纸卷口答)招生是第一次,信息也不想现在那样透明,考试是无从准备的。打仗要靠实力,检点我们的“兵力”,数学是毫无问题的,语文在虹口区五中心小学也是佼佼者,在报上发表过文章,英语是一个弱项,除了校内上课外,只在四年级暑期参加过“张思忠英语”的课外学习,共八次,16小时。老师说“张思忠英语”学一年可以终生受用。但开学后,因为种种原因,没有再去。
五月中旬,我们拿到了面试通知,号码是0001。后来我知道,附中发通知都是把虹口区放在第一的。那时时间已经很紧了,离面试大概一个多星期吧。有人介绍我们去上外附中的英语老师家去补一下课。那个英语老师住在X城新村,家中小班已经开了好长时间了,都是为了考附中的。我们厚着脸皮上门,老师说试试吧。那个小班原来有不少人,但只有七、八个人拿到面试通知,所以学生不多。老师问了孩子几个问题后说,考附中这个小孩希望最大。哈哈。上了两次课面试的日子就到了。我们与孩子沟通,他说有50%把握吧。我们也知道,1500人面试,招120人,有点悬的。但是,在那一年,即使被刷掉了,凭那张面试通知,也可以去敲开别的学校的门了。毕竟报名的条件就很严格——市、区三好学生。后来了解到,报名人数有6000人,超过市、区三好学生数的,有些有特长的学生也抱着试一试的想法报了名,有的被录取了。
三、面试
面试的那天,学校门口可以用“蔚为壮观”四个字来形容,面试的1500名学生,分两天参加,上午300人,下午400人,大部分是全家出动。好多信息是在现场才知道的。来的孩子都很优秀,据我观察,70%或以上是三条杠,男孩只有30%出头一点。我分析,可能女孩比较听话、比较成熟一点,所以市、区三好学生、优秀少先队员和大队长就多一点吧。每个家长都很兴奋,互相打听情况并不停地夸耀自己的孩子。呵呵。我意外地碰到了老单位的一个同事,很熟的。说意外,是因为根据我的了解,我无法把这位家长同他孩子的优秀联系起来,可见家庭教育和学习教育、孩子自己的素质都同样重要。
孩子被10人一批叫进去,40分钟后第一批孩子出来了,孩子们的家长和其他家长急切地围了上去,好为家长们感动哦,而等待面试的孩子们依然在旁边玩闹。七年以后,当孩子在复旦大学封闭训练、复旦推荐生测试的那天下午,他在高楼俯瞰1600名学生走出校门、数倍于学生的家长在国定路口涌向孩子的壮观景象,感慨万分,深感做家长的不易,也庆幸自己早早摆脱了应试教育的漩涡。
于是我们知道了面试的形式和难度,大抵是一个楼面一个科目,每个教室两个老师一个学生,数学、英语各五分钟,语文20分钟。语、数是由学生从30张卷子中抽取一张,不用笔,口答题目。英语有放录音跟读、提问等。我孩子出来后回忆:数学有三道题目,第三题分两步做。两道是奥数题目,都很难(那当时标准,现在这些题目都已经被背烂了),但难不倒他,第一道题目是一个带大、中、小括号的复杂的四则运算题,难度在于不能用笔,孩子用手指在桌上飞快地打着看不见的草稿,口中报着自己认为正确的答案,并又几次更正自己的答案,在规定的时间将要结束时,他报出了一个答案,两个老师都露出了笑容。数学结束后,他们从四楼下到三楼,面试英语,再下到二楼面试语文。语文是找病句、改错、解释带点的字,根据提供的材料讲一个字数在500字的小故事。七、八年过去了,现在怎么考,我不清楚,但我认为,沉着、不慌张是很重要的。事后我分析,上外附中的面试,不在于看学生会什么、已经掌握了什么,而是看这个学生的潜力、能力,关注的是以后能够学得怎样。这个思路很对我的胃口,呵呵。后来知道,学生进校后,原来学过的英语,都是要推倒重来的。我为我们的孩子几乎没在英语上什么功夫感到庆幸。面试的另一个作用是看学生的应变能力。外表也有一定的关系,有一个女孩,带着三道杠,但脸上有一块胎记,我不得不为她可惜。这一点事后个到了印证,上外的女孩长得都很端正。
四、入校
面试以后,孩子说有90%的把握。后来有没有一次几百人的复试,我记不清楚了。体检的范围是160人,从里面挑出120人进前三班。体检时,家长获准在食堂等待。家长们心情十分紧张,这是临门一脚了。在交流中我了解到,体检线控制在面试成绩的41分。盘算了一下,数学20分是没有问题的,语文可能口头作文会扣少量的分,英语听说很重要,但分数都不高,最高的12分,这使我们稍稍放心,英语是我们的弱项,孩子的面试成绩应该名列前茅的。体检时对听力要求蛮高的,有一个小朋友下来,说某某同学耳朵有问题,什么问题,小孩子也说不清楚,根据这个小朋友的发英推断,大概是“耵聍”,这我懂一点的。当时那个家长一下子脸都变色了。所以请家长注意一下。有一个媒体名人,大家都认识的,有很多人围着他索要签名。他的这个孩子有点大舌头,所以没有被在120名中录取,但他外语发音不错,一个标准的男高音,唱外语歌曲极好,后来保送到复旦大学。我的孩子发音也有些问题,奇怪的是,他讲普通话口齿很清晰。所以平时他基本不讲上海话的。
体检后淘汰了40人,据说一部分推荐到了浦外,一部分出了赞助费。当年的赞助费不是很高,8万元一个。1、2、3班40人,有52个座位,这多出来的座位,除了让教工子女坐以外,赞助费就是另外一个价码了。
后来有一个分班考,也有摸底的意思,因为选拔的时候毕竟是口试,但那已经无关紧要。对我们来说,填置志愿时填了德语,主要想往理科发展。应该说,进入中预三班小语种学习的40名学生,是当时最优秀的。因为1、要保证他们高中能够直升(原因有机会再说);2、可能英语弱一点,这是我的猜测,这就意味着他们的语文和数学的分数很高。当年奥数的尖子,都在三班。我的孩子拿着上外附中001号录取通知书,开始了他七年的上外附中生活,至于最后他实际只在那个学校读了六年,那是后话了。
出于对另外两个围棋五段的负责,我太太一次去了复兴中学,收回了我们的报考志愿。复兴中学的校长说的一句话我们始终不会忘记:这样的优秀学生,应该进上外附中。只是,在大量优秀的民办初中出现后,上外附中要继续担得起这个盛名,必须下更大的功夫。教育理念的先进,还要有先进的管理手段做保证。呵呵。
谢谢大家的期盼,这个长贴总算完成了。
[ 本帖最后由 家有考王 于 2007-11-13 15:44 编辑 ].