你好，我做过10年的初中老师，对这个年龄的孩子还算了解。给你一个建议，这时的女孩子开始有独立意识，容易有逆反。所以要给予足够的尊重，让她感觉到家长支持她的独立人格，会让她更愿意与你沟通，家长要放下家长意识，和她以朋友相处。所以不要先有判断，慢慢引导她自己告诉你真实的想法，这样才能达到目的，千万不要让她感觉总是在受教育，而是和她探讨，帮她分析。这样才能避免激发她的逆反心理。.

是很难做到的，以前我还做老师的时候，心态很小，感觉自己比学生大不了多少，即使做了妈妈也一样，所以一直可以和学生交朋友，学生也愿意把很多事情和我说。可是，现在不做老师了，心态老化急遽加速，对自己孩子反而没有那么耐心，所以建议全面了解一下女儿的兴趣点，回忆一下自己的那个年代，尽量以自己的同时代的心态去理解，可能会比较容易一些。还有，就是女儿在和你谈她的喜怒哀乐时，最好能做到感同身受，这样也会比较容易走近孩子的内心。.

你说的很有道理，进入预初后，环境，学习有了全面的变化，会给孩子带来压力，所以这个时期父母尤其要关心。所以我一直反对寄宿。.

当发生矛盾时，换位思考是好办法，对孩子也一样，想想我们自己不是也是这样过来的，我们也有青春年少之时，我们也有叛逆期啊，所以不要首先想到自己的父母身份，先放下身段吧。.