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孩子的理解力和认字进度一致吗?

孩子的理解力和认字进度一致吗?

瞳瞳的认字一直是以阅读为基础的,所以认字也有滚雪球般的效果,已经能初步阅读一些简单的故事了。学习生字并不难,但是有些词义我真不知该如何向她作恰当的解释。例如:安顿、羡慕、期待------等等。
我想问问大家碰到类似的问题你是如何应对的??.

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在阅读中认字确实对理解词义有很大的帮助,但还是有一些词对她而言理解上有难度,象一些带有感情色彩的词:嫉妒、羡慕、期待等等,这是否和她的年龄有关呢?.

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我报名参加知泓的圣诞活动了,瞳瞳可开心了,晚上吵着要快点去,我正好给她用用“期待”。
“你是不是就等着去参加?”
“是的,我急死了呀!”
“哦,你正在期待着参加呀。”
“恩,我期待参加圣诞活动,可以碰到好多小朋友,还能看到卫兵叔叔了。”
我也不知她到底有没有真正理解,不过在生活中多多运用总会有效果的吧。
前一阵子我妈去崇明姨妈家了,我让瞳瞳给外公打电话,她自己拨了打,我也没顾上听她讲了什么,后来听我爸说小东西在电话里问他:“外公,你孤独吗?”
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