1楼huaqiong
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发表于 2010-5-23 16:46
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这些都是好书,唯一的问题是如何按照孩子的年龄增长逐步加深阅读的深度和难度,相应地阅读材料也应作调整.这方面,我一直以为,作为家长,不是教育心理学家,很难把握难度和进读,所以当年我借助专家的意见,咱没能力自己编排顺序,就利用现成的按年级分的整套书, 当年我买了<<快乐语文读本>>, 如今,我们要进初中了,我又买了一套<<新语文>>,按初中年级排的,孩子如今正读得津津有味的....