VIVIAN老师,谢谢您长期来对旺旺家长们的支持与帮助。我虽然没有直接发贴，但一直拜读您的贴子，受益菲菲。麻烦您抽点时间关心关心我们家的小猪：
我们在虹口区一所不错的公立小学读五年级。学校重视素质教育，作业不怎么多的。
我家小猪三年级前语文成绩一直不错的，能够在年级里名列前茅，可是到四年级就不行了，不管是基础知识还是阅读写作，都不如人意，退步很多。成绩也一直在年级平均线上下挣扎。虽然数学、英语成绩都很好，奖状、证书也不少，可语文成绩太差也不行啊。为了帮助他，我可算是使出浑身解数了。又是默写生字词语，又是买辅导书，还一口气报了两个课外辅导班。.

整整一个暑假，都在为这个语文忙乎，可是收效甚微。现在已经开学，转眼就要升学，时间不等人啊。我现在基本上是这样做的：
1. 每天老师（不管是校内还是校外的）上课的内容必须吃透；生字词语要会读会写会用；
2.我平时读书、读报时有意识地挑一些短小精悍的好文章（一般在《读者》或《新民晚报》“夜光杯”里找），让他熟读、大声朗颂，学习里面的好词好句，有时也帮着分析分析文章到底好在哪里；
3.　每周至少写一篇文章。
您看看方法是否正确？有没有需要调整的？
多谢了！.

谢谢VIVIAN－JJ老师的及时指导，我会认真照着做的。相信经过孩子、家长、老师的共同努力，硕果累累的日子迟早会来到。
教师就要到来，顺祝老师节日愉快！.

VIVIAN-JJ老师所说的按年级分的“水平测试卷”，是什么出版社出版的？.

引用:

原帖由 Melodies 于 2006200620062006/AugAug/MonMon 14:16 发表
Vivian 老师您好，我的儿子马上要上四年级了。他有两个问题我比较担心－－

1，阅读的问题总是回答不好。其实他很喜欢看书的，少儿版的三国水浒东周列国都看了一大半，外国儿童名著也看了不少，看完也能够复述故 ...

你的情况跟我们家小猪很象。一开始我也一点没方向，干着急。整个暑假都为这事发愁。现在好像明白了些－－其实是孩子的自信心不足！
本身对作文不怎么感兴趣，加上有一段时间成绩不够理想，于是自信心大大受挫，一遇到写作文就怕得要命，引发恶性循环。后来改变策略，一方面推荐短小精悍的好文章给孩子看，要求他大声朗诵；另一方面鼓励孩子多动笔，只要能够正常写完作文，就给以表扬。坚持一段时间后，收获不小。孩子甚至能够主动写作文了！.

打扰一下。孩子的语文老师也要求他们背诵古诗，只要求背诵、默写，但从来不讲解。其实有些古诗蛮难理解的，千百年前的诗文能够流传至今经常是因为它含有诗人深刻的思想或感情，作为十岁左右的孩子如何能懂？既然这样，背诵、默写的好处在哪里呢？
古代诗文，应该如何去学？望老师能够点拔一、二。谢谢！.

引用:

原帖由 vivian_JJ 于 2006200620062006/SepSep/FriFri 22:42 发表
我不是你孩子的语文老师，因此，即使我说了什么，也不能够实际在古诗方面帮到你的孩子。
我只可以告诉你，我在讲解古诗的时候是解释内容的，包括诗的写作背景（就像讲故事一样，小孩子蛮喜欢听的），当时作者写诗 ...

谢谢老师的解答。现在我稍微明白了些。我得学着做孩子的助教，做点拾遗补缺的工作。培养一个优秀的孩子真不容易！.

引用:

原帖由 cindy妈 于 2006200620062006/SepSep/MonMon 20:40 发表
请问老师:现在四年级了,老师要求孩子每周抄一篇作文,还要写出好词好段,并要背出来,再仿写一篇.为了找范文,我们都没方向了,既不能太深,又不能太长,500字左右,我们到哪里去找好的范文.请指教.

我在平时看报时留了个心。《新民晚报》“夜光杯”里经常有好文章。我挑短小精悍的，对孩子有教育意义的文章要孩子大声朗诵，学习里面的好词好句。自认为这是一条不错经验。
比方说，8/30的《一份奇特的遗嘱》，不仅是一篇好的写作范文，而且还可以借此教育孩子做人要做一个光明磊落的人。类似的文章经常有，但家长得花些时间。.