那看来你的宝宝背书就是这样了，每个人背书的习惯不同，你就遵循你宝宝的习惯，当天晚上能够熟读，第二天早上再熟背，只要在老师检查的时候不忘记就可以了。.

他平时故事书、小说书应该看得不多吧，少了阅读的量和面，自然累计的东西就少，那么就容易造成这样的结果，多给他看看书，特别是故事、小说什么的，里面的人物丰富、性格多样。.

你这样问，我怎么回答呢？如果不是全班小朋友成绩都退步的话，当然是属于你孩子的个人行为喽！估计问题是出在课堂上，听课质量不高，因此成绩才会退得比较厉害！.

竞选稿就是写一篇介绍自己宝宝优点的文章，把宝宝的特点讲给小朋友听，另外还要表表决心，就是如果当选后会怎么做好所竞选职位的工作。
在竞选的当天，给宝宝穿得漂亮一点（印象很重要，特别如果是女生的话），把稿子弄熟一点，可以背是最好的，但是如果背不出的话，不要勉强，就念，但是要念得有感情。
不过，整个过程不要给宝宝太大压力，就当是一次锻炼的机会，这样效果反而好。
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可以读写结合，就是读了书以后，让她写下自己的感受，多少都没有关系，练练会越写越流畅的。
另外，如果小孩子总结不出来的话，妈妈可以在一旁帮着整理整理思路，不要光让孩子一个人想，这样，她的积极性会有所提高的。

[ 本帖最后由 vivian_JJ 于 2007-3-23 19:16 编辑 ].

西南位育更好，我说的是整体水平，包括老师和学生两方面的水平在内。至于徐汇今年还有没有特色班，这个就不知道了，要等他们招生的时候才知道，因为今年教育局下了明文规定不可以再办特色班了。.

1、 如果你的孩子在入学之前，拼音和汉字都一点也不会的话，进入1年级以后肯定是会很吃力的，无论孩子和家长都是。拼音最好是都会自己拼，至少要会双拼，三拼不熟的话到学校再练习吧。汉字的话，要让孩子能够认识100个左右的常用字，这样读课文的时候会有很大的帮助。
2、 数学问题不大，只要会简单的加减法就可以了，因为现在用二期课改的新教材了，内容简单了，就是范围扩大了。
3、 东二也是一个不错的公立小学，可能与世外那些民办的学校比起来，就是生源和硬件稍微差了一点，老师的水平应该是差不多的。零陵中学是一所普通中学，如果考虑要升重点中学的话，那不如选择民办初中，徐汇区有好的民办初中的。不过，这是5年后的事情了，到时也许政策会有改变，现在考虑太早了一点。
4、 关于学乐器这点和孩子的记忆力有无关联，我不太清楚，好像没有什么直接的联系，我教过的孩子里面乐器好的很少有读书好的，反而是眼睛差的不少，这点你们家长自己看着办。学习乐器，应该在孩子愿意学的基础上让孩子学，否则是没有效果的。.

小一的话，先练习把2、3句话写清楚，可以买一些相应的教辅材料，那种有看图写话的，最好是有提供一定的句式训练的，像什么“什么时间，谁在哪里做什么？”类似有这样的句式要求的给孩子练习比较好，因为这样可以训练孩子写句的规范性。.

幼儿思维训练这个问题我不是很清楚，因为没有具体操作过。不过，我认为，小孩子的思维是需要训练的，这些不一定要上什么班，进行集中的、专项的训练，其实家长在平时和孩子交流的时候就可以进行相应的训练，比如讲话时的语言的正确使用，孩子对某些事物的具体认知等等。这个贵在平时，不是靠突击几个月上上班，就可以见到成效的。
民办初中的政策每年都有变化，你的宝宝还小 ，现在考虑这个为时尚早。你可以在整个小学期间积累一些证书、奖状什么的，我想无论政策怎么变，如果你有过硬的成绩，再加上一些适当的奖状什么的，好的学校都会选择这样的学生的。.

不愿意写字的话，这是要逼的，因为不是每个孩子读书都是很自觉的。至于你说的，写文章他说你写会很好，这是正常的现象，因为小孩子都懒，轮到他们自己写的话，当然要偷工减料喽。你可以从2年级开始，把他在说的过程中的好词、好的修辞手法记录下来，把整篇文章的大致写作过程记录下来，然后，要求他自己整理，必须把你记录下来的那些东西使用到文章里。这刚刚开始做的时候会有些困难，你要在旁边监督，时间久了就会好的，小孩子会逐渐自觉使用那些好的东西，不会随意的删减了。.

这个问题，我想只有多多练习吧！呵呵！在写字的时候，要注意孩子的笔顺是否规范、正确，因为这样能够提高写字速度。.

很久没有交低年级了，不好意思，没有好的推荐。以前用过一套是按年级分的写作入门方面的书，是那种正方形开本的，不知道现在还没有有卖。.

这个“阳”字单独读的话，念第二声，和“太阳”一起的话，读轻声。.

写字不在乎数字的多少，关键是质量的好坏，最好家长在孩子写字的时候注意一下笔画和笔顺，要正确才好。如果家长也不清楚的话，可以去新华书店去买一本笔顺字典。
至于保养嗓子，我没有什么好办法。.

关于习惯的养成只有看家长的坚持程度了，一定要把孩子的不良习惯扭转回来，家里所有的人要统一思想，统一步调，有时候不能光凭孩子的喜好来做事情。.

对于那些写得像流水帐的文章进行二次修改，家长帮着孩子把一些不需要的内容去掉，对需要详细描述的内容进行合适的修饰，然后重新组成一篇新的文章，再把两篇文章进行对比，让孩子总结得失。这是一个比较可以操作的办法。.

这其实也没有什么困难的，可以从纠正孩子的阅读习惯开始。
宝宝喜欢读书，这是一件很好的事情，可以在她今后读完书之后，尝试从书的内容、思想、人物、孩子的喜好方面问些相关的问题，当然前提条件是你也要对宝宝读的书的内容有所了解。这样，久而久之，就会使得孩子在今后完成类似问题的时候，把这样的问答练习的模式迁移过去，从而把握一些答题的方向和方法。至于写作的问题，你可以在一开始的时候和孩子一起写，就是她说，你写——整理孩子的话，然后把一些孩子在讲述过程中好的词汇、句子都详尽地记录下来，并且要求孩子在写的时候把这些整理出来的内容一定要写进文章当中。进过一段时间的训练，会有所收获的。
最后，建议多和孩子的班主任沟通，了解孩子的上课状况，因为你说的如何回答测验的问题这样的情况，老师在上课时是会讲授方法的。
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节日快乐！.

可以 尝试从情境中学习汉字的方法，就是把一些常用的字（孩子不常接触的暂时可以不学，因为不方便他们记忆），比如桌子、椅子、床之类的字，打印下来，贴在相应的家具上，然后通过游戏的方式让孩子不断练习记忆，比如可以和爸爸比赛，看谁找字快等等，如果他的兴趣被激发出来了，那么他就会愿意学汉字了。.

语文是个量化积累的过程，不能因为孩子不喜欢，家长就放弃，那么会造成恶性循环的。
其实可以从培养孩子的兴趣入手，个人觉得小孩子还是比较喜欢听故事的，看样子你的宝宝应该是低年级吧，还是可以从讲故事入手的，让孩子逐渐对文字产生兴趣，然后通过故事的内容，让孩子积累一些好词好句，其实语文和英语有点像的，没有词汇量的话，是写不出好文章的。在孩子兴趣形成的基础上，让他开始模仿一些小故事的写法写一些短小的文字，家长可以在一旁进行辅导。这是需要一个过程的，至少要一个学期，因此家长一定要坚持下去。另外，要多和孩子的语文老师沟通，及时了解孩子的上课情况，同时请求老师在课堂中多给孩子一些机会，这样既能锻炼孩子的思维，又能提高听课质量，一举两得。.

这个问题是以每所学校的不同情况而定的，也许你孩子的学校在课堂教学中这样教的，那么在答题时，老师当然会以课堂教学时的样本为标准，所以也就只能这么回答。.

这个问题是以每所学校的不同情况而定的，也许你孩子的学校在课堂教学中这样教的，那么在答题时，老师当然会以课堂教学时的样本为标准，所以也就只能这么回答。.

不好意思，好的家教不太好找，目前我没有好的介绍。其实你可以问问孩子的同班同学的家长，一般家长这类消息往往比老师灵通！.

多写，多练，多默。注重平时的训练，可以经常给孩子练练听写较长的句子，就是那种2、3句话连在一起的句子，这个训练能有效降低错别字的再次出现率，当然听写过程中的错误是要订正的噢！.

个人对田林三小的感觉很好，这所学校是田林地区的中心校。初中的话，那就是大名鼎鼎的西南位育喽！.

引用:

原帖由 pretty妈妈 于 2007-5-18 16:56 发表
老师呢？

我有小宝宝了，最近肚子里的宝宝情况不太好，所以少上网了！.

这个问题不好说，他在学习的时候也是这样吗？就是说，他在对他感兴趣的事物上是不是也是也是这样注意力集中不了？如果他在这些事情上能够集中注意力的话，那么就是平时的行为习惯训练不到位，否则就是不太好的结果，要去医院咨询了。
以上仅供参考.

引用:

原帖由 haiyangma 于 2007-5-28 16:26 发表
那么如何做行为习惯的训练呢？（关于“多动症”询问过他的幼儿园老师和做儿童心理咨询的朋友，都认为不属于）要求他静坐吗？现在在学围棋，从去年9月开始的

如果宝宝在做自己感兴趣的时候能够定下心来的话，那么就应该进行一些行为习惯方面的训练，静坐是一种。比如，你们可以在吃饭的时候，对于他吃饭的时间进行规定，比如20分钟吃完（因为学校中午给孩子实际的吃饭时间也就这点），在吃的过程中不说话，不随便离开座位，把碗里的饭菜都要吃干净，并且保持桌面的干净（因为大部分小学孩子吃饭是在自己教室里的，如果吃完饭桌面一塌糊涂的话，那下午就不能上课了）。类似于这样的训练，既不会对孩子造成心理方面的排斥，又达到了训练的目的。
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求知小学不错的，是一所中心小学，而且他们的硬件也不错。
练习铅笔字的话，的确可以在家里自己练习，可以买一本《小学生书写笔顺字典》，这样孩子在写字的时候就不会倒比划了。
至于课外阅读，以孩子喜好为主，让孩子自己选择，不过不能选漫画那种的，最好是带拼音的小文章，这样的书在外面有很多。.

让他学会迁移，当他在讲述某件事情条理不清楚的时候，可以让他回忆一下最近看过的故事书，想想书中是怎么描述类似的事情的，让他学着说说。另外，外面有卖那种句式训练方面的练习书，比如，书中先例举样子，然后要求孩子根据例举的句式进行说话练习。.

按年龄来说，孩子是应该上1年级的，但是她已经学过1年级的教材了，再学一次效果未必好，因为我看她期中考试的成绩还可以。至于，孩子的学习习惯不好，那么家长应该在平时加强培养，首先不要再陪着孩子做作业，可以给孩子规定完成作业的时间，如果孩子提前完成，且质量较好，那么要给予一定的鼓励措施，反之，要有适当的惩罚。经过一段时间的训练，孩子的学习习惯会好转的。.

照理说，选择小学应该是就近的原则，这样既方便家长接送，也免除孩子路途的劳顿。可是，就你比较的这两所小学而言，如果都可以进的话，从教学质量分析，当然是盛大更好一些。首先，他们是民办，从软硬件来说都不错，而且我知道这所学校对于学习抓得很紧，如果孩子不是一张白纸的话，那么选择盛大会对孩子将来的发展更好。不过，他们的课程设置比较紧凑，每天大概有排十几节课，孩子要适应一段时间。不过，孩子的不少作业都可以在校内完成，老师会对作业进行面批，这点是比较有利的。
仅供参考，希望对你有所帮助。.

祝所有的宝宝节日快乐！健康成长！.

如果你想找退休老师的话，为什么不问问孩子的班主任呢？请她介绍自己学校的退休老师不是更好吗？而且还便于联系。.

你是我们学校的？如果是我班级的话，能报个学号吗？让我比比是不是退步很明显？我也听说了这次期中考试成绩不太好，这次试卷是偏难的，在加上是代课老师的关系，当然就差强人意了。推荐家庭辅导老师我目前没有，我听说代课老师在放学后有补缺补差，不知道她叫你孩子了没有。我计划是15号回学校上班的，因为我13号检查，如果医生都说好，那我就可以回去上课了。估计到时离考试还有一个礼拜，希望我回去了，孩子们的魂也会回去吧！至于数学老师的问题，你可以直接向学校提意见，我已经就此问题和领导沟通过，不过效果不太明显，这个问题我也只能做这样的努力了。.

不好意思，最近没有出门，因此没去书店，你可以去新华书店看看，应该有不少这样类型的书，以前我在里面买到过合适的。建议挑选带有图片写话的那种，这种和学校里教授并考试的内容相近。.

老实说，会上这个网纯属偶然，来了以后发现那么多家长和关心自己的孩子，就不觉多嘴了几句，能给那些需要帮助的家长以帮助我觉得很开心。其实我在这里所介绍的一些方法，都是我在平时课堂中实践下来觉得不错的、有成效的。但是，班级里毕竟孩子多，不能一一顾全，而且有些方法，如果家长和学校共同实施达到长效性以后，孩子才能养成习惯，但是在班级里不可能做到那么全面的关注。我们学校是愉快教育的，不是成绩至上，当然每个主课老师都关心孩子的成绩好坏，可是当家长要与一心抓成绩的学校来比较，自然就弱了，这是没有办法的事。我们看重的课堂内的时间，学校里的时间，你应该知道，我们的孩子在放学前如果抓紧时间的话，完成当天的作业问题是不大的，那么放学后的时间就是家长可以好好利用的。
另外，我们班级5年级应该会换班主任，我想不会是现在的那个代课老师了。.

先回答关于后面提到的2所学校的问题，这两所都是一般的公办小学，如果说到排名，我想还是你孩子现在读的那所学校名气响，当然名气响的学校也未必质量就好，所以如果一定要说谁好，这我也不好说。
接着回答户口问题。你们现在转学属于插班，如果说学校名额不紧的话，那当然应该接收你们的，但是如果他们已经编制满了，那么除了要看你们的户口，还要你们证明你们是住在那个地段里的，然后才会考虑让孩子入学。
最后，就转学问题，其实1年级的孩子转学无所谓影响什么，因为他年龄小，本来在原来那个环境里呆的就不长，应该不会有不适应。当然，你们可以先问问孩子的想法，取得他的认可后再行动，效果会更好。我教过不少转学的插班生，男、女都有，没有见有什么不适应的，都能在新的环境里适应得很好，也能交到新的好朋友，成绩也没有大起大落。
上述建议给你参考，希望可以有用处。.

那就和孩子的班主任多多沟通，让班主任知道，你们家长是很重视孩子的，那么班主任在学校里也会更多的关注孩子。现在的孩子，特别是低年级的还是比较听老师的话的，如果有老师在学校盯着，孩子脑子里会多生一根经，这样上课会好一点的。.

这两所学校的质量应该在伯仲之间吧，相差不多的。一中心的对口应该是位育、市二初级和中国吧，高一的对口我就不清楚了，不知道有没有徐汇中学，这个可以上网查的。不过，小学对口每年都有变化的，不知道等你的宝宝毕业的时候还是不是这些。
至于拼音，他只要会写，能够比较熟练的拼读，认识一些常用字，那么进小学学语文应该不累的。暑假可以注重培养一下孩子的习惯，比如能够把自己的东西整理好；比如能在规定时间内用餐完毕，而且保持桌面的整洁；比如能够把注意力集中在某一件事情上坚持15～20分钟；比如读写姿势等等。.

往年是可以考外区民办的，不过今年好像教育局经搭牢了，规定要就近入学，所以外区的民办就不好考了。不过，也不用担心的呀，他们可以回本区投档案材料给本区的民办初中呀，只要成绩好，都会收的。.

如果孩子像你说的，每堂课都这样的话，那情况是蛮严重的。如果和班主任关系还不错的话，可以商量给孩子换个座位，哪怕单独做在第一排，这样有助于帮助他控制上课的不良行为。
在家里的话，要注意，只要孩子有事情在做，比如写作业、吃饭、看书等，类似于要集中注意力的事情，都要要求他要等事情做完或告一段落的时候，才可以转做别的事情，不要一会儿一个注意，还可以在家里给孩子练练坐，给他一个小凳子，让他手放背后空坐20分钟，同时眼睛看着前方。一开始，家长要在一旁监督，不要请爷爷奶奶或外公外婆监督，老人多半会放水（呵呵），这个事情暑假练习比较好，坚持2个月的话，九月份升2年级会有起色的。.

当然，好的初中首先还是要看成绩的，无论是民办的还是公办的，公办的其实现在徐汇中学的名气更大，因为他们有2个科技班，口碑是蛮好的。不过，如果是今年的话，进西南位育相对要容易，因为今年他们不能招外区户口的孩子了，因此选择范围小了，就扩大了本区孩子入学的比例，相对去年的情况要容易不少，机会也就多了。.

现在语文课的课时每个学校都很紧，巴不得1节课可以当2节课用，而且现在又不强制要求孩子在小学毕业是通过写字考试了，因此要在学校里专门开设写字课的学校不多（我们学校就没有，都靠老师平时严格要求）。在这样的大环境下，还是利用暑假练练字好，可以从一开始单纯练习字的笔顺结构，到后来的让孩子每天抄写一篇300～500字的好文章活好段落，这样既练了字，又积累了写作素材（我在班级里给孩子练字的时候就用这样的办法，抄写的时候用那种写作文的小方格本），而且由于不是单纯的抄字，孩子也不至于觉得太无聊。.

那边近去那边呐，不过好像西南位育名气响一点，我以前班级毕业的孩子在里面读书，感觉都不错，家长反映也挺好的。那个附中因为没有孩子去，所以也说不好。.

这样的情况在男生中时有发生，我现在班级里就有这样的孩子，都4年级了，还满脑子的玩。碰到这样的情况，就要看家长和老师的毅力了，你说老师在学校里没有由着孩子的性子来，那么你们在家里就要配合老师的思路，比如做作业，一定要完成好了，检查完了，才可以出去干别的事。这样家校统一思路，孩子才有可能扭过来。就你和他那样的对话，没有用，他是嘴上说的好听，到做的时候早扔脑后了。.

那就专门找一些事情的过程片段来让孩子练习呗，可以让他在写之前先把事情的发生过程分一分段落，列一个提纲，根据提纲写内容。.

交大保送生谈奥数对高考的好处


　　虽然不少家长都把孩子送去学奥数，但大家心里都明白能在各类数学竞赛中获奖的毕竟是少数还孩子，也在疑惑这样做是否有效，在此我想再次从功利的角度阐述一下，谢谢。
　　在这里大家讨论的大都是小学升初中，初中升高中过程中奥数所能带来的好处，在此我谈谈人生非常重要的高中升大学过程中奥数能力所起到的作用。
　　高中阶段最为重要的数学竞赛是全国联赛，在每年１０月份举行，在此竞赛中获得上海赛区一等奖的学生（无论是高几得的一等奖，只要高中阶段得过）即有保送大学资格，上海地区学生的保送目标不外乎清华，北大，交大，复旦四所学校。然而每年一等奖人数也就４０到５０人，所以大多数搞数学竞赛的学生还是必须面临高考，那是否说对于他们而言学数学竞赛就是没有用的呢？
　　答案是否定的！就我所看到的情况，学过数学竞赛的在高考中将有巨大的优势。这种优势非但是在能力上的，更多的是在政策上的。每年１２月，交大复旦两校都会举办优秀高中毕业生选拔测试（当然，其他一些较为有名的大学也会举办，但此处只讨论交大复旦），这场测试对于高考有着举足轻重的影响。考试成绩分Ａ，Ｂ，Ｃ，Ｄ四档，考入交大Ａ档的学生高考只要考取交大投档线（今年５１５分）就可满足其第一志愿，若没考上投档线只要考上一本线（今年４６６分）也可调剂志愿进入交大，Ｂ档的学生只要考取交大投档线，即刻在原始分上加２０分进行专业排序，Ｃ档Ｄ档情况类似Ｂ档，只是加分依次１０分和５分。复旦的ＡＢＣＤ档优惠政策与交大略有不同，大家可在网上查询。交大复旦各自所举行的这场测试都是学校自己命题，交大考数学，物理或化学（根据你的高考选择）和英语，复旦考数学和英语。两校的理科卷子都是亚竞赛内容，就是比竞赛题简单些，但如果没接受过竞赛培养是很难做好的。我们交大附中理科班的同学都学过竞赛内容，所以占了极大优势！再者，交大对于每所市重点高中会分配不同比例的免试Ａ档名额，也就是根据你在高中的三年大考成绩排序，学校前多少名只要选择了交大就不用参加测试，直接给与Ａ档政策！虽说是根据三年成绩大考成绩，但竞赛学生在其中又会占尽优势，因为在排名时在高中阶段竞赛获过奖的会获排名加分（一二三等都有，象我们学校是国家级一等奖＋１００分，二等＋７０，三等＋４０，市级一等＋６０，二等＋４０，三等＋２０，且可累计加分），这样一来，只要在竞赛中获过奖的学生排名都很靠前，象我们学校获免试Ａ档的学生都是我们班搞竞赛的。从今年开始，交大复旦又推出了自主招生测试，即这两个学校可通过面试分别自行录取３００名应届高中毕业生，被录取者虽然要参加高考，但不论考多少分，交大复旦都会录取，新闻里都说面试主要看重面试过程中的发挥，其实不然！关键还是看你高中阶段竞赛的获奖情况，因为只有一等奖可以保送大学，而大批的二三等奖者面临高考，于是交大复旦两校便通过这种方式间接保送他们。我们班只要在全国联赛中获二三等奖以上的都被自主招生录取！
　　另外，希望孩子出国的家长请注意，每年１１还是１２月我忘了，法国领事馆都会在中国通过测试收５０名理科学生（虽说是中国，其实绝大部分都是上海学生）前往法国就读法国理科班，这是绝对的官方招收，很正规，许多保送清华北大的学生都放弃清华北大前往法国理科班的，而考试内容就是一门数学，当然是竞赛难度的。
　　说了这么多，各位家长应该明白数学竞赛对进入名牌大学的好处了吧？.

很多地方都有，每个区的少科站都有，可以去问问的，暑期都有开班的，或者是区的教育学院也有，这是上大课，或者请孩子的数学老师推荐一些她了解的教得比较好的老师，上小课，当然小课就要贵一点。

学的时候不要太功利，要让孩子有这个思维训练，知道面对这样的题目怎么解答，不要一味追求比赛，这样孩子的兴趣会高一点。

[ 本帖最后由 vivian_JJ 于 2007-6-11 11:30 编辑 ].