.我儿子今年小升初了,看着别人家得孩子一个个都进了理想得学校.我儿子却.儿子不是个笨小孩,凡是教过他得老师都说这孩子很聪明,脑子灵活.省直有些见过他得家长们也都这样说.

可是为什么他就是不爱写作业?上课不专心听讲.老师看见他头痛.虽说每次考试得成绩都不错,语文80/数学98/英语98左右.但老师在他得成长手册上只给及格或者B和C..老师得解释就是他作业不认真完成.我们做家长得实在无话好说.

本来觉得儿子如果考试得话还是可以考进几所民办得学校,可以有所选择的.结果今年得政策却是不可以考试.只看成长手册.很多学校不考试.

平时儿子有什么作业老师会直接写在家校联系册上,最近怪了,老师经常叫住我们小区得一个同学带回来.就在刚才还去了同学家拿作业.老师为什么要这样做,她怎么一点不顾机孩子及家长得感受.我们没拿到通知已经够郁闷得了.

究竟是老师因为我们没拿到通知表现出来得关心还是什么呢????????????

还有几天我们就可以跟这个学校得老师88了.

但愿郁闷得心情赶快过去.

但愿儿子不管进入到什么样得学校都能够已乐观得态度来读过以后得4年时间.

[ 本帖最后由 物语 于 2006-6-19 20:06 编辑 ].

是公办的..

谢谢!!!

好高兴各位的理解跟支持.

[ 本帖最后由 物语 于 2006-6-19 20:40 编辑 ].

对这样的孩子大家有什么高招吗?我看到他写作业头都大了..
他不怕老师
马上就是预初的人了.

他的爱好很多.可以说除了写作业什么都好.有时情愿做10几20道的奥数而不愿做课内的知识的练习.反正是老师布置的作业想尽办法逃..

没想到类似的孩子,类似的老师还真不少.  其实老师有什么权力剥夺孩子的活动的权力..孩子是到学校受教育的,老师凭什么这样对待我们的孩子.

[ 本帖最后由 物语 于 2006-6-20 12:05 编辑 ].

强烈希望教育部门在纸上大谈减负的同时来关注一下老师的,尤其是小学老师的心理健康.关注老师们应有的师德.给孩子们一个真正的纯洁的天空.

真正的减负不是紧紧是作业的多少,.

孩子在学校遭受到的事情不是每个家长可以预计的.除非你是老师的某某或者你给老师过什么好处.除非你有怎样的背景.如果真是这样的话,孩子即便有错也不会有什么?

大多数男孩子回家是不会跟家长述说他在学校所收到的事情的.

为什么一个成绩一般,能力一般的孩子可以做大队长,成绩好得,能力强的什么都没有.这又是为什么呢?.

这个就不要去想了.我看也不是凡是大队长或干部就是送礼的.

此人是不是因为送礼才当上大队长的我们无从知道,但此人从班主任到校长都拍马匹是全校皆知的.甚至有同学说他考试测验有错的地方老师也批对的.作文,阅读少扣点分什么都有了.总分肯定上去了.

幸好我不看中分数,只在乎孩子掌握了多少,懂了多少.不然费被呕死(考试成绩都是排名的).

[ 本帖最后由 物语 于 2006-6-20 15:27 编辑 ].

都过去了,不提了.一切从头开始吧.