[求助] 除了暴力和生气，还有什么别的办法吗？

LZ的情况要慢慢来的, 自己一定要控制自己的情绪,这点很重要.
他那么爱看电视,是不是家里有这个看电视的环境?可以先潜移默化的引导他看电视的坏处,比方说让他看点或你自己读点给他听<玛缔尔达>或<查理和巧克力工厂>之类的书,上面写的反面人物才看电视,聪明的人是很少看电视的.小孩子都喜欢聪明的嘛.

其实数学也好,弹琴也好,学东西都是一样的道理,主动性很重要, 让他明白这是他自己的事情,但在培养他这种意识的过程中可能需要你自己心态放平一点,不要急于让孩子达到某个状态, 数学上有时候你可以假装不懂去请教他啊,他讲不出来就一起钻研啊,我在家就是笨妈妈,一直要孩子教的,以前老公负责数学的时候孩子说最讨厌数学了,现在我揽过来后每天教我一点新东西,她自己下午都会做点习题,以便晚上来教我,当然她不明白的会打上问号,笨妈妈也有灵光闪现的时候,这时候可以稍微讨论一下.
弹琴,可以从他练好的曲子开始, 多夸夸,自信心起来了以后就很容易激励了.弹琴很磨练人的意志的,有时候碰到困难想放弃是人之常情,我觉得有时候小孩子所表现出来的克服困难的勇气其实比我们大人要强的多. 我们宝宝有一次在弹琴时碰到很难的部分,她不愿意听我的,把那个难点反复弹,而是从头弹,弹到这里就卡住,我也就尊重她,没强迫集中火力攻难点,当时孩子真的非常沮丧,我从来都不骂的,一直在边上鼓励她,"没关系,再来一遍",结果她说:"妈妈,我给你讲个故事,有只乌龟,它每次爬啊爬啊,爬到一个地方就摔一跤,然后它说没关系,再来一遍,结果爬到这里再摔跤,这样再来一次有什么意义呢?"我心理窃喜,趁机说:"你觉得这只乌龟聪不聪明呢? 妈妈觉得它坚持不懈的精神很可贵,可是它没有去分析为什么它每次爬到这里会摔跤,不把让它摔跤的原因找出来并解决掉,它再来一次是意义不大,还会摔跤的."宝宝听了,马上回头自己直接去练那个卡住的部分了. 我想如果我前面就逼她练估计效果就没这么好了..