1楼悠优
(读书、生活、新知)
发表于 2012-3-12 11:34
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把空洞的概念性的东西去具体化。
比如，进步和退步，都很概念化的
不如来些量化的好了，比如，今天学到3个生词，我们来看看学会了吗，掌握了吗？学会对于一年级学生来说就是依样画葫芦，模仿，默写，是第一步。会用是第二步，尝试着组词，扩写，简短造句，如果这步都做好了，那就是完全掌握了。
学到一点点本领都是一个进步，我们每天都在进步。你这样跟小朋友说。当然咯，你说了这些他够忙碌够充实啦，自然不会赌气说自己退步了神马的了。。。
即使是一年级的小豆包，也是需要成就感的呀！爸爸妈妈们要给他们成就感的机会。.
