这本书我已经买了。 其实， 我们身边的优秀读物很多的， 寒假里面很重要的一件事情， 就是带孩子多去图书馆走走。.

《开明国语》 这套书前几天刚买回来， 还没有来得及给儿子看。 一套共两本， 由浅入深。

你说的安排， 也不是我的刻意所为， 算是老天对我们的恩宠吧。 孩子能够多看看不同的文化， 多接触不同的世界， 对他肯定是财富。 我希望他从小对两边的文化都有所了解， 以后的人生舞台能宽广一点吧。
至于他自己喜欢哪边， 还是长大了， 让他自己选择吧。

[ 本帖最后由 DXMOM 于 2011-1-11 12:19 编辑 ].

《好妈妈胜过好老师》确实是一本好书。  看到那段“不管是最好的管”， 真是让我汗颜， 我肯定是做不到的。虽然道理都明白， 但是真的遇到具体的事情， 不是人人都做得到的。

文中说， 一年级的孩子， 家长对她的回家作业时间安排真的是放手， 不提醒任由她玩， 临到睡觉了孩子才想起来， 开始做功课。 父母按时回房间睡觉（至少让孩子认为睡觉去了）， 让孩子自己一个人做到半夜12点。
我肯定做不到的。

寒假里面， 儿子有很多打算， 想做这想做那。
我一开始帮他做了张时间安排表， 后来想想， 还是把安排时间的权利还给他自己吧。 我把原本做的时间表删除了， 只是和他一起列了一下寒假要做的事情清单， 至于怎么安排， 还是相信他自己吧。

呵呵～， 俺在努力争取做一个好妈妈。 自己表扬自己一下。

[ 本帖最后由 DXMOM 于 2011-1-11 12:33 编辑 ].

引用:

原帖由 kathyzhang0703 于 2011-1-11 12:42 发表
提醒我了哦，我还没让孩子列个寒假任务表呢，只是跟他达成协议，寒假里每天读一篇文章，然后跟我口述故事的内容以及他的体会，赶紧回家列任务单去。

好羡慕你有大段的时间陪孩子，我就是一直下不了这个决心。

这个事情， 也是蛮矛盾的， 我一直在考虑， 是不是该为了孩子牺牲自己？ 不过最近自己也真的懒， 先晃一阵子再说吧。.

总结得真好。
这种反击不是单纯的简单的反击，而是更有技巧的合适的， 有方法的反击。其实后者更有攻击力，能更有风度地取胜。

谢谢semain， 帮我理思路。.

今天开始大考了，祝每一个小朋友考试顺利，考出水平。.

昨天晚上，我问儿子：“明天要大考了，你要不要pray God啊？”
儿子很不屑地看了我一眼，说：“考试怎么能pray？ 就比如你不能向God 索取钱财一样，怎么能向God 索要分数呢？ ”
我说：“我们不pray 分数，我们就pray 考试过程顺顺利利， 考出真实水平吧。”
相信神肯定垂听我们的祷告，看护孩子们的考试都顺顺利利。.

据中国地震台网测定，北京时间2011年1月12日9时19分在南黄海（北纬33.3,东经123.9）发生5.0级地震, 震源深度10公里。

大家感觉到了吗？ 我感到晃了两次。.

昨天是腊八节，我做了腊八粥。 就是把肉糜，笋丁，香菇，木耳，青豆，胡萝卜，土豆，荠菜，。。。全部切成小丁或切细，一起熬粥。

腊八是过年的开始，腊八过后，年的味道就越来越浓了。

记得在温哥华成人高中，有一个学期老师要求每天每个同学轮流上去presentation， 话题不限。 轮到我的那天正好是中国春节，我当然就讲讲CNY。
我在黑板上画了一个时间坐标，按着农历的腊八开始讲起，讲每一个时间节点的习俗以及春节里面要做的事情，一直讲到正月十五。
我的那帮老外同学听得津津有味。

我希望今年能带着孩子过一个完完整整的， 浓浓的中国春节， 让他好好感受中国文化中最重要的这个节日。
前几天， 晚餐桌上，我们说了很多年的习俗，儿子听得津津有味。看着有点异样，那种感觉犹如当年我站在课堂上， 我的那些老外同学的表情。 也有点悲哀，我亲爱的儿子阿，这是你自己的节日自己的文化啊。

考完大考，我要带着儿子去菜场，看那到处悬挂的风干的年货； 我们要去超市，选春联， 回家好好贴上；我们要去城隍庙；今年肯定要守岁，要放鞭炮；要遵守每一个细小的年的习俗。.

老师很不错啊， 赞一个。 看来和老师沟通太必要了。

请问， 沟通以后， 老师减免的是你孩子一个人的作业还是整个班级的作业量啊？ 你们家孩子几年级啊？

确实， 现在觉得孩子最缺的就是时间， 纵然家长有再好的想法， 没有时间一切都是枉然。.

引用:

原帖由 perfeiti 于 2011-1-12 15:21 发表
这是的，
要不 请老师也给我们讲 解一下细节吧。嘿嘿。我也想补一下课。 哈哈

我那是说给老外听听，真正的风俗我也有点搞不清。 中国地方大，各地的风俗不同，甚至每家都有不同的习惯吧。
要不，改天我去图书馆借本书，研究一下。.

儿子原本在温哥华的时候， 自己搞了一份报纸，每周出版。 当然，其实也就是一张A4
纸大小。 自娱自乐，在几个好朋友之间发放， 写一些小朋友之间关心的事情。

回来后，当然就忘得一干二净。

前几天，我看到Angel Chen 的帖子，记录了他家宝贝写的周记。 写的真棒。
http://ww123.net/baby/viewthread.php?tid=4776977&highlight=
我问人家MM， 怎样能做到让宝贝愿意写呢？ 她说，主要是宝贝的兴趣，MM再激发一下。

我这才忽然想起过去儿子坐在电脑前， 快乐写作的那段日子，我怎么居然给忘记了呢？ 再一次感谢WW上的MM们互相启发带来的好处。

那天儿子回来， 我故意很无意地说：“你过去不是一直发行你的报纸的吗？ 我好久没有看上你的报纸了呀。”
儿子嘟噜了一句：“不是现在没有时间嘛。”

昨天，虽然是大考阶段，作业倒也少了。 我也懒得再盯住孩子复习。
晚饭后，儿子在他房间里不知道摩蹭什么。一会儿就神秘兮兮地双手放在后面跑出来找我：“给你看样东西。”
然后，从背后拿出他刚出炉的最新的“Daniel's Paper”， 现在居然改名叫“Daniel's Times”。  上面歪歪扭扭写了：报纸名称（还是LOGO形式出现的），日期，index， 内容（三段小文章），插画，下面还有一行小小的copyright， 呵呵~
他说：“等大考考好了，我把他翻成中文版本的。”

然后像模像样地复印了好几份，说明天带到学校分发给老师同学。
还在家里建立了一个“布告栏”， 专门贴他的报纸和一些学校告示。

不知道，今天在学校发放的情况如何。

[ 本帖最后由 DXMOM 于 2011-1-13 10:17 编辑 ].

国内进了大学就是进了保险箱，没犯什么大事毕业总应该没啥问题吧。国外进了大学，只是万里长征刚迈出了第一步。

不知道Perfeiti说的报道，是什么学校的试点？过去倒真的不知道，原来文凭是国家发的。.

你家宝贝很可爱的。.

美国且还有西太平洋大学， 卡尔顿大学， 不知道如果中国真的放开了， 由学校自己发放文凭， 会有多少的XX大学诞生。

如果美国哪一天也由教育部或任何部门发放文凭， 情况会怎么样？ 哈佛会允许混混生从他们学校得到毕业文凭， 而砸自己的百年金字招牌吗？

中国现在的教育产业话， 从根本上把教育踩在了脚底下。

[ 本帖最后由 DXMOM 于 2011-1-13 14:12 编辑 ].

谢谢你啊！.

大考结束， 分数飞快地就出来了， 老师效率真高啊！
儿子语文84分， 数学96分， 英语98分， o(∩_∩)o... 高兴一下。 回来后第一学期的适应期顺利过渡完毕。

语文的84分是最不容易的。 毕竟他过去从来没有上过中文课， 从第一次的语文摸底测验0分起步， 通过一学期的努力达到84分， 并超过班级平均分， 真是值得骄傲！今天语文老师也表扬了他。

英语98分， 据儿子说是题目出得不严密， o(∩_∩)o... 98分也很不错啦。

数学96分， 克服了粗心的老毛病， 得到这个成绩也蛮好了。

全家为他高兴。.

今天还带回一张 “进步奖” 的奖状， 说各方面都取得很大的进步。 o(∩_∩)o....

是的，只要不粗心，考出水平就可以了。 呵呵~.

奖励孩子，多给他点自由时间。

他要做的事情太多，一时半会儿都来不及一一去做：画他的games， 看原版电影，玩DS， 写他自己的文章，看书，看电视，玩乐高， 。。。.

我们前几年就拿了爷爷奶奶，外公外婆的很多压岁钱了。今年早就盼着的了。

我们鼓动他把他的钱拿出很大一部分做投资，投入到股市里面去了。过一阵子会向他汇报一下，他的本金和账面资金情况。
他也能决定他的投资方向： 他说只把他的资金（虽然只有那么几千元）用于打新股。
当然，新股破发也要向他说明，让他知道世界上没有只赚不赔的事情。.

没有让他介入实际操作，只是很笼统地让他有一丁点的理财概念。

现在的孩子都聪明着呢，你家宝贝脑子很清楚啊。 还记得当年我们培训时，那著名的设立目标的“SMART”原则，呵呵，可衡量是很重要的啊，怎样算是完成任务呢？ 问得好啊。.

Smart是管理学大师Peter Drucker提出的：

1. 绩效指标必须是具体的（Specific） 　　
2. 绩效指标必须是可以衡量的（Measurable） 　　
3. 绩效指标必须是可以达到的（Attainable）
4. 绩效指标是实实在在的，可以证明和观察(Realistic) 　　
5. 绩效指标必须具有明确的截止期限（Time-based）

[ 本帖最后由 DXMOM 于 2011-1-14 15:28 编辑 ].

那时候，在公司里面，有一阵子研究过培训，其实培训总结的很多理论都同样适用于孩子的教育。 比如：谈判技巧，销售技巧，辅导技巧（这条尤其适合， 对员工对孩子都不能使用teach， 而应该使用coach来对待）。.

见笑啦。

销售技巧说的是，怎么把东西卖出去的技巧。 其实，卖东西，卖的不仅仅是化妆品，手机，或任何看得见的商品，销售也包括把自己的想法和建议卖给对方，让人家buy in。
比如，父母的意见如何让孩子接受，而且要高高兴兴地接受，其实就是依靠这种技巧。
这个课程中，无论一般的培训公司把他包装成销售几步骤， 我看到的， 其实其他部分都是铺垫， 方法和过程，其核心思想就是“发现对方的心里真正的需求， 随后根据对方的需求打动他。”
利用这一点，任何销售问题都能迎刃而解。.

关于coach， 说一个最简单的例子：
如果你要让你的下属制作一张表格，两种方法：
一， 告诉下属，你的表格的横栏和竖栏分别是什么， 让他去制作，或甚至自己做好表格的模板（把横栏和竖栏都制作好）， 让下属去把数字填满。
二： 告诉下属， 我们要做什么样的一个工作，目的是什么，想分析或整理一些哪些方面的数据，然后让下属自己去制作这个表格。 等他制作好了，再给他一些改进的建议。

第一种方法是teach， 第二种就是coach。

对待孩子的教育，同理。.

给儿子的三天 free time 飞快过去了。今天开始是寒假安排正式开始。

挑战啊，对我的挑战！

我加拿大的朋友，以及WW上，都听到过home school的讨论。这绝对是对家长的挑战啊。
无论是知识方面的，还是家长的耐性的考量，都是挑战啊。.

应一个MM的邀请，贴一点儿子报纸上的文章。

自从大考阶段，重新启发恢复了儿子的报纸，他很津津乐道。 说： 平时上课没有时间就办周报， 现在寒假有空就办日报吧。
还每天晚饭以后关上房门写报纸，藏好。第二天一早拿出papaer，说：“晨报来了！”

他的报纸每天有固定的格式，基本是三篇。
一篇是他的games的由来的连载故事，一篇是games的最新动态，还有一篇是随笔。
我很高兴他那么乐此不彼地 愿意写作，虽然只是很短的小文章。

摘抄几篇随笔吧：

Chinese New Year
Chinese New Year is about to come! What do you know when it goes to midnight? Firecrackers and Fireworks blow everywhere! What loud sound it makes! What's your wish for the Chinese New Year?
插图： 一个中国的“福”字。

Spring
Spring, it's when the flowers bloom and the trees grow leaves. It's when birds and insects have their babies. Spring, it's when we take off our coats and come to nature again.
Spring, love it!  
边上插图： 一棵发芽的小苗苗。.

试试上载.

只能以文件上载吗？.

.

我也记不清从何时开始写的， 好像是从去年开始，自从给他买了个他自己的小电脑开始吧， 就愿意自己趴在电脑前倒腾。

最好是找到孩子的一个兴趣点，让他自己愿意去写。.

netbook ， “上网本”，使用上和笔记本电脑没啥不同，就是外形比较小巧。

买了这个他自己的小电脑以后，我倒觉得好处多多。
买电脑前，老公就和儿子一起在网上研究各个不同的电脑，内存，功能之类，现在说起这个儿子比我内行多了；
电脑买回来以后，他很兴奋地copy文件，连接音箱等，连接大显示屏，又买了一个cooling pad， 自己建了一个小小studio， 倒是开发了他对IT方面的兴趣。 有一阵子，他一到人家家里去做客，就忙着研究人家家里的网络布线。 现在，自己家里要连什么东方有线啊，安装什么无线网络， 下载高清连接电视播放之类，我儿子是家里的专家啦。

至于电脑游戏，小孩子都喜欢的。 越是强调地阻止，孩子越是想玩。
我们现在是， 一早大家约定同意今天该做什么事情，做完了就能自己安排时间。我发觉这几天让孩子自己安排时间， 他玩电脑游戏也没有太过度。.

这个大太阳的D， 是儿子自己设计的LOGO， 呵呵~

连续剧模式和你家宝贝是心有灵犀啊。.

拭目以待。。。.

看到这个帖子了。 这里面的中国式和西方式，说得有点绝对了。 中国也有宽松的MM，美国也有很多严厉的家长管的很紧的。
我同意你的观点，不管是中式的还是西式的，适合自己孩子的就是最好的。.

引用:

原帖由 angel_chen 于 2011-1-17 14:15 发表
用jpg格式应该可以上传。

try

[ 本帖最后由 DXMOM 于 2011-1-17 16:11 编辑 ].

好啊，和儿子说了，他还催我把前几天的paper都贴上来呢，呵呵~.

不必强求，呵呵~  你们能坚持写中文的也很好的。.

谢谢鼓励。

对于写作，有什么指教吗？ 我除了鼓励他多写，实在不知道该如何引导。
相信你肯定比我们有想法，不管成不成系统，不管是不是细致，有任何的建议，我都非常感谢。

不二，说说英文写作的指导吧，谢谢！.

我们也生病了，呵呵~

儿子说是因为上学太紧张，现在放假了，一放松就生病了。
希望孩子们快点好起来吧。健康最重要。.

多谢！.

看来每个学校安排真不同。 我们考试一考完就已经放在家里了。 今天是家长接待日，后天是二个小时的休业式。

今天儿子生病， 不能跟我一起去学校参加家长日，特意关照我一定要把考卷上他做错的地方抄下来，回来给他看。.

真是好妈妈啊。

我家的吃一顿早餐要20分钟， 我那个急啊！ 幸好学校离家近。

[ 本帖最后由 DXMOM 于 2011-1-18 13:59 编辑 ].

多谢！.

确实如此， 写作写得好是要靠天赋的。 再好的老师也最多说个大概。

个人感觉， 英语的写作八股， 很喜欢用这样的模式， 这是我上English 11写Essay时学到的， 很惊讶地看到我儿子小学老师也用同样的格式要求他们写记叙文。

第一段
总起第一句自然是全篇的主题和中心句。 第二， 三， 四句是三个分论点或支撑主题的三个部分。

第二段整段是第一段第二句话（第一分论点）的展开， 当然此段开头第一句是本段的中心句。 也就是： 第二段第一句话， 是第一段第二句（第一分论点）换个方式再说一遍。

第三段， 是第二分论点的展开，

第四段， 第三分论点展开， 围绕第一段的第四句话的展开

第五段， 结尾


汗， 我说明白了吗？

不二， 这是不是英语的八股啊？
当然， 如果是记叙文， 文章当中， 肯定是要表述清楚 Where， Who， When等几个W的。

[ 本帖最后由 DXMOM 于 2011-1-18 17:21 编辑 ].

嗯， 这个套路大概就是我们这里的作文课外学校学的基本技巧吧。
但文章的内容尤其是思想， 还是要由个人发挥， 应每个人的生活经历， 阅读积累和天赋所不同的吧。.

儿子今天不舒服， 躺在床上拉着我和我聊天。 他说想说说加拿大学校和中国学校的比较。 于是他说， 我写。 以下是儿子的原话：

一，
在抓紧时间这个问题上， 还是中国学校好。 加拿大的作业少， 不交也没关系， 所以大家都“污糟”时间。

二，
老师的教育方法， 是加拿大的老师很nice， 但是太nice了一点。 学习一塌糊涂最多敲一个“need improve”的章， 从来不会说我们的。 加拿大老师对学习， 太不严格了。
中国的老师太凶了， 一点小事情就要凶我们。
最好， 有个居中的做法。

三，
老师的open mind， 加拿大老师很愿意听我们的建议； 而中国的老师是不可以顶嘴的， 老师的话就是标准， 就必须执行。
（我和他聊天的补充： 一个人肯定应该有自己的想法和观点的， 中国的环境里面， 能让你更加需要注意沟通的方法和场合， 是不是更能锻炼你的能力呢？ 儿子点头表示同意。）

四，
同学， 加拿大的同学有点小气； 而中国的同学比较友善

五，
加拿大的同学比较“野”， 比较放得开； 中国的小朋友比较规矩

六
加拿大的老师对粗心从不批评的， 做错了就擦掉重做， 老师么会再打个勾就没事了； 中国这里对粗心犯的错误看得很严重

七
加拿大比较creative， 图画课就给我们自由时间让我们自己想画什么就画什么； 中国这里可不行，.

这个， 看你想要什么， 有利有弊的。

过去在加拿大的时候， 周边大人嘴里总是说： 中国学校压力太大。 所以我儿子一直说不要回中国， 因为中国学校“压力大”， 至于怎么个“大”法， 他也说不上来， 因为他根本没有在中国体验过。

现在， 他依然喜欢把压力大挂在嘴边。 前几天我问他： 你现在压力到底大在哪里呢？
他想了想， 说： 老师总是要凶我们， 即使是个别同学的错， 老师也喜欢骂全班的同学， 这就是我现在的压力。

我不知道老师究竟是如何教训小朋友的， 但除此之外， 儿子通过一学期， 已经基本适应这里的学习了。.

老师要既做到和蔼可亲，又要维护好这一帮孩子的纪律，这个难度可真大啊！

儿子加拿大的老师病假，来个TOC（teacher on call）就是代课老师， 孩子们往往爬到TOC头上。 我儿子过去也欺负过TOC的。
前几周我儿子给加拿大的同学打电话，同学还兴致勃勃的得说起： 最近音乐老师的TOC来上课，  一帮孩子在课堂上，拿着recorder（一种他们每人必学的乐器）明目张胆地当剑互相打来打去地玩。 更让人昏过去的是，他们玩起了多米诺骨牌的游戏，一个人倒地，然后一个接一个地在教室地上倒成一片，哈哈大笑地让老师疯掉。 事后居然还津津乐道地眉飞色舞。

这种事情绝对不会在中国学校发生吧。
中国的班主任， 只要影子在教室门口晃一晃，沸腾的教室立马没声音了吧。

我同意，老师凶是要求大家有良好的行为规范。而且中国在这方面要求比较严格。比如坐姿啦，吃饭没有声音啦，上课保持教室的安静啦，等等。 老师采用这样的方式，也算是中国特色，怪不得老师的。

我还依然记得，过去在加拿大，每天三点下课。 我儿子三年级时候的老师是一个很好很好的老师，及其资深。 还记得每天2：58分左右，那个老师在教室里面一遍地说：“Be quiet， boys and girl！”还记得每天教室里面闹哄哄的景象。
我想，这种情景是不可能发生在中国的学校中的。.