引用:
原帖由 洋囡囡妈妈 于 2010-10-9 11:59 发表 
老师要求的作业，很多不是写的，如按规定句型讲几个句子，这种要家长写的呀，还要小孩子讲一讲怎么认识这个生字，都是要和家长对话才能完成的呀。写的作业是没多少。语文和英文都要读课文，语文还好，有以前的识字量 ...
这位妈妈过分焦虑了。等过两年，你再回头看就知道了。
一年级成绩不代表什么，区别只在于学前学了多少，不在于学习的能力的好坏。到了三四年级，掉下去的赶上来的都有，这个时候才看得出好坏来。
现在的英语是螺旋型的。就是说会反复加深，你到下学期或二年级三年级，语法差不多，只是词汇量增加了。.
