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[语文(阅读)] 语文教育发展拾穗

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最近读了不少小学生的优秀作文,觉得是技巧提高了,思想也深刻了,缺少的就是"鲜活"两个字.很多是想出来的,而不是真正的经历过,感受过的. 我们的孩子抱着书读的时间比真正体验生活的时间少太多了. 议论文写的好的很多,很有思想,议论文的水平较20年前强多了,好的记叙文少的很,有好的也很类似,当然我自己的感受是写好议论文很重要,高考得高分,境界很关键.不过最好还是真正在体验中有感而言. 如果语文学习的终极目标是做文章,有经历有体验才有文章可做,只有技巧是不生动的.

[ 本帖最后由 柳叶 于 2010-10-12 15:22 编辑 ].

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