学前没有基础，对吧？这就是问题所在。.

能让看看作业量吗？现在家校互动上面都有的，就把今天的放在这儿，我试着给你分析一下。
1、如果读二遍都会了，为什么一定要读三遍甚至五遍呢？这是灵活机动的内容。
2、每天的尽量掌握，尽量少订正，这样会节约很多时间。
3、先做作业，先书面的再口头的。另外看语文教参，其实是重识轻写的，至少一年级是这样的。现在老师要求的四会，有点高了。
4、一年级的孩子有个适应期，是累的，一天规规矩矩的坐下来，会累的，我8月底的女儿一年级的时候，七天里面总有一天放学回家就会开始睡觉的。.

现在重视阅读还不晚的，尤其是对男孩子来说，在语感方面会稍弱于女孩子的。同时，学语文，光学课本，估计分数不会高的。慢慢的会加上连词成句、看图说话，到二年级一般就开始要求写了。到三年级写的要求就很高了，所以现在碰到的问题不算是什么的。多看书，多阅读书，会受益的。.

引用:

原帖由 wangjiali18 于 2009-12-2 22:08 发表
今天语文每课一练31课的，家默35个词语，16个整体认读音节，读3遍31课，并且要背的，预习古诗（包括读和标注新字的拼音和笔画），数学口算训练（磁带上的A面21，B面的1-5）。英语是听读背P37.

1.读3遍31课，并且要背的
预习的时候，肯定已经读过了，带着问题去听课，上课的听课效率高些，基本上课堂已经能够解决80%，可能不需要三遍，就会背了。(十分钟左右;第二天早晨可以边起床边听磁带或者MP3)

2.预习古诗（包括读和标注新字的拼音和笔画）
有磁带,跟读,标注拼音和笔画,十分钟左右应该是能完成.

3.语文每课一练31课的,是钟书的吗?如果预习上课情况好的话,大概绝大部分自己能够独立完成了.

4.家默35个词语，16个整体认读音节，大概这个是难点,很多时候,孩子写的慢,是因为太精益求精了,经常擦,因为这个问题,我专门请教过老师,老师建议学生下笔前先想好,不要急着写,避免经常用橡皮,因为擦好再写,卷面肯定不干净,另外纸张三四次就会碎了,也会耽时间的.

5.考试没有考好的原因是孩子不熟悉题型,这项工作放在周末给孩子练习.另外每天让孩子读课外书15-30分钟,在后面会很受益的.

6.做作业的时候不要磨蹭,先做好会做的,不会做的放到后面再解决,不要边做边玩.
就语文作业的这些量来说的话,一小时内是没有问题的.数学和外语也用不了一个小时的.所以就算七点开始,九点之前做好是没有问题的.


我女儿上三年级,现在我让她放学后玩,大概六点以后做作业,一般情况下,七点左右就完成了.下面的时间就是她自己安排了..

到三年级的时候,年龄因素的影响就慢慢变小了.年龄是一个方面,但是还要看孩子自己的喜欢程度,大多数人都觉得语文累,我8月底出生的女儿从来不认为语文和外语累,什么时候对这两门都很自信的.她自己看了很多的书的,有的时候,我让她预习的时候,背掉要求背诵的,我女儿说,上课的时间够用了,她认为语文课讲的慢,她在学期开始的时候,已经把整本语文书都看好了.上语文课她可以和老师互动的.所以兴趣是最好的老师.现在她的数学,我正在想方设法让她从让她学变成她要学,这样就不用担心了.目前的状况是除了数学作业外,她不会主动看任何有关数学方面的东东.
慢慢语文会加上阅读和作文的,这两项都是综合能力的,看书多了,语感就会有的..

我是特别反对下课做作业的，希望孩子有机会下课到外面站站、活动活动，不过好像在学校是不现实的事情。现在她回到家，做作业的时候，一般在一小时之内的，如果不磨蹭的话。老师布置的作业一直是那些量，数学和外语比一二年级要求的高些了，比以前量稍多了些。语文没有大的变化，现在偏重句篇。基本上都是她自己搞定，现在我也不太看她的作业，以前也不看的，偶尔会看她的数学。

现在每天放学，我会让她玩的，到小花园里面玩，因为刚给她购买了滑板，怕她摔，所以我会陪她一起，至少要四点多才会上楼的。（我不陪她的时候，她也会四点多自己回家的）

作业的时间，会五点多或者六点左右开始，快的话，七点左右，慢的话，八点之前完成，也有偶尔自己边做边玩的时候。

其余的时间就是她自己的，最近看电视不多的，玩娃娃、看课外书等。

她趴的也近的，我告诉她，可以不写作业，但是不能趴得近，我会经常提醒她的。有的时候有效果，有的时候，没有效果。

偶尔我让她做课外的数学方面的卷子，那么接下来的一二天，她就会留下一点作业，让你无法加进去，呵呵。所以我现在改变策略，偶尔会问她问题，这种方式，目前她也会有反馈，这就行了。.

我刚看了一年级的教师参考资料，原则是识多写少，可能老师仍旧是按老要求的，所以上有政策下有对策的改革注定是虎头蛇尾的。.

平时考试、小测验相对较难，但是真正的大一些的考试，反倒不难的。各个学校情况差不多的。.

已经可以了，对于分数不要太在意的。
对于一年级的孩子来说，更多的是题型不熟悉而已，所以有针对性的做做综合卷是个好方法。
考试的题型都是在适当的范围内的，包括考试内容都不会太超纲的，为什么会做不完呢？是因为做题技巧方面需要锻炼一下，比如有的孩子非要前面做了再做后面的，前面思考太久了，所以做不完也有这种情况的。.