只考前两章，第三章没有考。
昨天我还是给女儿做了做基本概念的，我女儿也觉得挺好玩吧，所以她在钢笔的下面写上18米，我说我们的楼房是三米高的/每层，那么18米就和我们的楼一样高的（我家在六层），所以一个钢笔18米有种情况也许可能的，比如钢笔厂的雕塑，我女儿笑翻了。后来她索性都这样写着玩了。
我觉得还是在日常生活中教吧，我最近用钱给她的钱换来换去，以前她很头疼的钱的换算关系就解决了。其实长度、重量等类似的。.

赞同，有些东西是抽象的，所以要把抽象化为具体。乘火车多了，自然就知道上海和北京之间是很远很远的，自然不能用几厘米、几米之类的去量算。
钱也是一样的，以前没有上学的时候，几角几分之类的都很清楚的，因为在实践中得到了应用，而对现在的孩子来说，通常是没有概念的。
刚给我女儿聊天，讲我自己小时候的故事，比如抓知了，以及liu花生之类的，我女儿就说，妈妈，我在书上看到的，看我见多识广吧。她这一代只能从书上看到的，而这些在童年时代带给我们很多美好的记忆的。.

五上教材中有详细的。.

这个肯定是老师错了，如果原题是这样的。
被除数/除数=商。。。余数
在初等数学里，余数必须小于除数，才成立。.