我想楼主的意思是条条大路通罗马，不必挤在一条道。个人认为：证书是鸡肋。说其有用，招生老师说我们不看重证书；说其无用，投报材料时，有证书的会不放吗？对于开水来说，有根鸡肋熬成的汤，算含荤的水吧。.

楼主出的是险招，大家都出的话，肯定不灵。.

看来老师的表达是很重要的。如果老师有妙笔生花的能力，或者肯化在某个学生身上，真是造化啊！.

大概只能买到三等奖的证书。.

是啊！考证本是让一些学有余力的学生，在课堂吃不饱的情况下，找的点心，目的是满足求知的欲望。如果课堂上的学习没有很好的消化，那考证是多余的了。.

对于楼主结论性的题目，我反对。但楼主发帖的用意及楼主的教育理念我是非常赞同的。对于那些针对楼主的攻击性言辞，大可不必。大家可以阐述自己的观点，没有必要贬对方。大家的目的殊途同归，为什么不可以静下来听听别人的理论？他山之石，可以攻玉。通过讨论大家提高，难道到这里来都是摆显的？不是来学习和传经的吗？说到考证，人人有特长，这些特长要得到社会的肯定，考证应运而生。其实楼主孩子的特长得到认可，相信也是经过类似考证的途径。那么如果在其他学科有特长，当然也可以通过考证来得到社会认可。当我们在针砭某种行为的时候，不经意间自己正施行着这种行为，就显得很矛盾了。无损于他人的前提下，把自己的观点亮出来，不会很难啊！.