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[育儿] 【初中育儿话题】(03)对90后少年:不设限、挖潜能——HELEN学英语的十次“跨栏”

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回复 115#子玖妈妈 的帖子

跟您一样的感受——叹为观止!
1、我认识邝同学的爸爸,这位老弟培养孩子的劲头也是叹为观止的,有点像郎同学(郎朗)的爸爸和丁同学(丁俊晖)的爸爸。邝同学也是小H在乐加乐参加吉德堡培训的同学和吉德堡竞赛的赛友,这个钻研劲头天下无双哦,前途不可限量。邝毅——天资聪明,毅力过人。
2、我也认识小才女朱同学的妈妈,小H跟小才女在俞老师新概念班上同过学,也是昂立中口班同期学员(不同班级)。小才女——天赋过人,可遇而不可求。小才女中口的大部分课程是在昂立完成的,在新东方也上过口试考前的辅导课,两个口译学校共同培养——昂立的比例较大,主要靠孩子的天赋加勤奋。
有时候我也在想,我的那些英语贴和口译贴真的可以关掉了,至少是搁笔歇夏了,应该让上面才子、才女的家长来谈更为合适——世间大都是以成败论英雄的,比比他们,小H的成绩其实真的算不了什么。
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回复 119#hance 的帖子

那就先从周末送读开始,体验体验。家长辛苦送读,孩子也是领情的,路上也多了交流的机会,将来代沟会少一些。.

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回复 121#hance 的帖子

“为啥您们都没感觉累呢?是你们的基础好指导起来快稳准还是思想境界不同或是咱们没安排好时间呢?”
要说累,大家一样累的哦。只是有些家庭教育内容只能父母自己承担的,托不出去,而学习课程主要托给学校和课外培训机构。.

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回复 122#sushine 的帖子

WW上都是家长,都是摸着石头过河,学着别人的经验自己试试看,偶也“赐”不出什么“教”的,只是英语辅导上有些小体会,都倒腾得差不多了。
接下去要考虑两年后初升高的思路和布局了——英语贴差不多该收摊啦。.

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回复 123#heart 的帖子

“您把偶等往那儿整哪?”——侬这个话说得有些对错方向了,这个链接不是偶整进来的哦。
偶这里只谈自己的育儿过程,讲些可行的操作步骤。.

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回复 127#黄马褂 的帖子

偶看,侬有些跟邝爸较真的说。从文章里看,邝爸并没有逼着儿子去学英语,而是儿子自己喜欢英语,邝爸鼓励和支持:
“我有一个好爸爸”
当上海口译风采大赛结束后,鲜花和掌声包围了此次大赛冠军——邝毅,全体获奖者在台上纷纷相互合影留念、相互交流学习经验……这时,邝毅的父亲在台下默默地收拾东西,目不转睛地看着台上“光芒四射”的儿子,心中充满了自豪感。但他并不把这种情绪流露给自己的儿子,他教育邝毅要谦虚,要胜不骄、败不馁。邝毅的父亲年轻时,就是因为英语很差,导致其他学科成绩优异的他与大学失之交臂。这成为邝毅父亲一辈子的痛。于是,他希望自己的儿子能够不要重蹈覆辙。邝毅的父亲从来不逼迫邝毅学习英语,而是循循善诱让邝毅喜欢上了英语、沉迷在英语世界里。
邝毅的父亲说,为了孩子学习英语,他愿意放弃很多,愿意提供最好的条件来支持儿子,愿意为儿子挑选最好的外语培训机构。虽然没有机会将孩子送出国学习英语,而且出国学英语“成本太高,不值得”,但一个好的培训机构、好的老师、好的方法一样能引导孩子走向成功!
邝毅是一个非常懂事的孩子,年纪虽小但非常体谅父亲的用心良苦。在父亲的教导下,尽管邝毅屡获大奖,却依然保持良好的心态。小学二年级时,他被父亲带去英语角,虽然不知道那群“大人们”在说些什么,但仍然坚持在那里认真听他们交流的内容;三年级时,邝毅慢慢开始和别人进行交流,别人也很热心地为他纠正错误;到四年级时,英语角变成了他的“天下”,很多时候都是他说,别人听……
邝毅能够理解父亲的含辛茹苦,他说,参加过很多英语演讲比赛,虽然赛场上高手如云,而且他们都有专业的指导老师或外教在身边进行辅导,但父亲就是他的权威老师。尽管父亲不懂英语,但很会启发他的思路、引导答题方向。每次参赛的演讲稿全部都是由邝毅一个人完成,然后自己不断研究和揣摩每句话是否得当、是否存在语法错误……他说,自己发现错误印象最能刻骨铭心地记住,而别人的修改只能让他停留在死记硬背的层面。.

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回复 131#黄马褂 的帖子

我相信邝爸的话,因为我认识邝爸,跟他有过四、五次的交流机会,包括文章照片里的那次新东方口译年会;至于您信不信,那是您的自由。
您提到的不能用口译级别与大学专业英语级别对应,这个我同意,两个系统和两种评判标准是不能混在一起谈的。有的培训学校在宣传口译时,的确存在着夸大口译级别的倾向。
这篇文章出自新东方网站,您可以跟新东方网络媒体部门探讨探讨这个说法;
http://shanghai.neworiental.org/ ... ttingModuleID=12158.

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回复 133#家有考王 的帖子

老哥一定要偶晒一晒? 偶在短信里发给107的妈妈可以伐?.

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回复 135#红眉 的帖子

准备玩一玩的,正在网上搜旅游点,找玩伴。.

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回复 138#shuaishuaimm 的帖子

谢谢侬嘎关照小H,新概念课文活学活用,赞一个!
明年俞老师那里新开第三册班,偶帮侬去排队领号头,侬家SG测试前头,偶帮侬彩排一趟哪能?.

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回复 147#shuaishuaimm 的帖子

明年如果有新概念第三册开班,先通知侬;从第一课开始读比较好,现在已经上到快四十课了,跟起来太吃力。
作为初中学生,如果就学校英语和中考程度而言,读到第二册应该是足够了,多下来的时间,用北外和新东方的光盘,新东方的辅导书,把二册盘盘扎实;我因为是俞老师一手带班二册、三册,才一直跟到现在,直到明年暑假。
初三,还是要把二册盘盘扎实的;高一、高二把三册盘盘扎实。.

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回复 147#shuaishuaimm 的帖子

不好意思,刚刚回到家里,让侬一家头守摊头,谢谢。
侬家SG英文上有啥问题,只要偶懂的,开小灶辅导,哪能?.

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回复 146#shuaishuaimm 的帖子

和谐一些为好。
问什么问题是网友的自由,答不答题是写帖人的自由。.

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回复 151#shuaishuaimm 的帖子

白相开心!.

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回复 155#huangal 的帖子

去年我接触口译时,走访过几家培训学校,根据他们的说法:读基础口译需要高中英语水平,读中级口译需要大学四级英语水平。.

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回复 155#huangal 的帖子

今天下午我到昂立人民广场学校,听了裴晓栋老师的少年口译讲座,讲座之后是孩子们的分班测试:
1、25-39分:基础口译
2、40-50分:中级口译
3、50分以上:保过协议
参加这样的讲座,可以了解很多信息,另外,孩子经过测试,大致可以知道进入哪一级的培训学习。.

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回复 158#LUCK 的帖子

领悟满深的说。把这句格言弄进新新人类老师的PPT里去如何? .

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回复 160#看云 的帖子

谢谢提醒,已经注意到了。
让小H早些学口译的目的之一,也是促使孩子双语能力的同步提高,现在看来,有很大效果。.

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回复 160#看云 的帖子

今天下午,我跟孩子到科技馆,看了《汽车、能源、未来》的展览。
孩子非常认真地阅读了每一块展板上的汉英对照的解说词——各个时期各种车辆的历史,以及清洁能源、新动力研发,她读一句中文,对应读一句英文,遇到专有名词,在仔细对照看看,像是在做汉译英的口译练习。
通过看展览,多懂了很多知识,学到了不少汽车方面的专用词汇,另外,还找出了解说词上翻译、打印和排版的三处错误,我当即找到展会工作人员,请他们尽早改正。工作人员似乎有些诧异——小孩子一个,还真仔细哦。.

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回复 164#tracy飞飞 的帖子

把偶顶到杠头上去做啥? 大家都是家长,交流育儿心得而已。.

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