HELEN在小学三、四、五年级，连续参加了上海等考的一级（通过）、二级（合格和优秀都通过）和三级考试（是否通过，6月底揭晓）。小升初以后，孩子要不要继续参加英语等级考试呢？
上个月中旬，新概念班的家长会上，任课老师建议同学们今年或明年选择PETS－全国公共英语考试，一级B或一级，相当于初中合格与初中优秀；因为PETS考试有口试和作文，比上海教委的等考来得全面，又是国家级考试；老师要HELEN从一级考起，可以不参加辅导，在家做辅导书上的题目和卷子，争取优秀成绩，再往上一级努力，认为现在上PRTS二级，词汇量和、听力也许行，但语法跟不上；另外，PETS考试比上海等考多了作文和口语。
HELEN和我对于参加哪一级，都有自己的意见，与老师的意见不完全一致，稍后公布；想听听各位有兴趣家长的见解，尤其是孩子考过PETS的家长，请多多赐教。

[ 本帖最后由 HELEN爸爸 于 2006-8-29 22:53 编辑 ].

谢谢点拨。有话则谈，无话则闲，任其自然吧。
中学板块看过，没有专门的外语板块，挂不进；有的放在《择校》里，有的放在《求助》里，有的放在《讨论》里；中学板块主要讨论正规教育话题，课外学习恐怕不是主流产品。

[ 本帖最后由 霏霏老爸 于 2006-6-5 14:13 编辑 ].

遵命就是了。
HELEN是只想往上考PETS－2而不愿回头考PETS－1的，碍着老师的面子，又不愿争；我原本想如果她三级通过，就让她直接考PETS－2，如果三级没通过，就让她9月份从PETS－1过渡一下，明年三月份再考PETS－2，五月份再考一次三级。.

您说对了，小姑娘不晓得天高地厚，让她去试试吧，PETS考试跟升学已经没有关系了，属于锦上添花一类，我原来想，HELEN在等考和决赛中一路顺风，没有失败过，担心她PETS－2通不过心里难受；bill妈妈提醒得对，万一有挫折，倒不是一件坏事；
听说PETS是给出分数而不写及格不及格，这倒也好，一轮轮考上去，考到及格分数再说。

[ 本帖最后由 霏霏老爸 于 2006-6-5 17:12 编辑 ].

“在这里混的大都是小学生的家长了”，“估计您这帖没人能回答的了拉。挂到中学版块问问或许有人知道吧。”您说的也许对。
不过，我倒是建议小升初的家长们关心一下PETS考试，尽管上海学校现在不看重这项考试，因为我们有上海的等考，反而北京非常热门，早晚上海也会热起来的。为什么呢？上海等考的时间不好，5月份考，拿到成绩要6月底，赶不上升中学了，势必要求孩子在四年级下考出二级（即四年级下达到初中高年级水平）；对于四年级没有通过等考二级的家长，不妨在9月份考一次PETS－1，第二年的3月份考一次PETS－2，拿着两份成绩，多少能够证明孩子达到中学英语的某个程度，在小升初的选拔中是会有用处。如果四年级能考出二级合格甚至更高的级别，那就另当别论了。.

说到风向标好象大了一些，有点承受不起；还是起些“趟地雷”和“试验田”的作用吧。
其实，PETS的热与否，不在于参加者，而在于制定规则的人；在于中学选择小学毕业生的标准中，是否列入PETS－1、2。原先我们只关注上海的英语等考，近来在网上看了PETS的介绍，尤其是家长会上俞老师的建议，觉得有道理：等考全是客观题，其中懵的成分会多一些，而PETS有作文和口语，更为全面一些。等考复习过的内容，同等级的PETS考试仍然有用，再增加作文和口语的练习，衔接起来不会很难。
等考与PETS相同级别，可以结合起来考，有相同内容可以共享，又有增加内容（作文和口语）可以拓展，一举两得；所以，希望上海能让英语等考和PETS考试并行，培训学校也可以在5月份等考结束之后，增加作文和口语的专项培训班，以方便考生接着9月份备考PETS；家长也可以留意一下等考与PETS的衔接程度衔接和时间安排。为了孩子的前程，家长还得多多辛苦。

[ 本帖最后由 霏霏老爸 于 2006-6-6 12:32 编辑 ].

我也是刚刚探进PETS大门，一起努力一下：
1、关于PETS的考试，请搜索“PETS”或“全国公共英语等级考试”，有很多信息可以查询；
2、相关的参考书很多，上海书城的外语柜台上，PRTS教材总有10多套，没方向选；可以自己去选择一套，或者哪位熟悉的家长推荐一套；或者在报名的地方听说有推荐教材出售；等6月18日新概念学校开学，看看学校使用PETS－1是哪套教材，帖子上公布一下。
3、报名6月12日－6月30日。报名地点：
－上海海事大学成教办，浦东大道1550号，58855200*4522，68531570；
－上海商业会计学校，陆家浜路918号，63686523
－上海市工商外国语学校社会培训部，徐汇区百色路503号，54630826，64763038*2111；
－上海应用技术学院，桂林路201号，64943008　
－华东师大华光学院，国定东路233号，55235177
－上海新世界进修中心，六合路98号17楼，53530569
报名地点有教材供应。

[ 本帖最后由 HELEN爸爸 于 2006-6-14 10:59 编辑 ].

呵呵，又见面了，我记得您的孩子是先通过PETS二级，再考等考二级（三级）的，属于先行者，给大家介绍介绍经验吧。.

一样在为女儿操心，顺手在帖子上登一登，只是举手之劳。.

有用没有，真的很难说，有时候缺那么一张纸，就会失去一些机会；以前听说过一家外资企业招员工，有一定的外语要求，可是某先生拿不出盖过图章的外语等级证书；情急之下，将他曾经考过的成绩一般般的托福成绩单寄了过去，居然有效了。
我家里英语书买了很多，有时候有了半小时空，HELEN真不知找哪一本书来读，阶段性有个等级考试或者竞赛，让她有个兴趣集聚点和兴奋点，她倒是能把零碎的时间积攒起来，每天晚上半小时，顺着计划往前走；拿到等级证书、竞赛奖状和成绩评语，也是对她辛苦读书的一种安慰和肯定。
这几天买了一个耳唛，在跟读吉的堡的世博口语，蛮有兴趣的；还有就是拾起去年就买的作文书辅导，一课一课地带着我学习；第一册比较简单，就口头作业，不用笔写了，以后难度上去后，要她跟着范文写写小作文。
6月12日以后，带她去报PETS－2，在报名点上买一套教材和模拟卷，先操练起来；离开考试还有三个月，正逢暑假，应该够时间了。谢谢指点。

[ 本帖最后由 霏霏老爸 于 2006-6-6 15:58 编辑 ].

就是耳机带着一个麦克风，两个插头，插在电脑后面，即能听光盘的声音，又能把跟读的声音录进去，光盘里进行评分。现在HELEN做下来，80－90分，应该不错了。.

HELEN难倒不怕，就是要我陪着一起读，跟着女儿学英语，倒是帮着自己维持了一定英语程度，还没有全部还给老师。.

辅导班我们就不上了，网上有很多介绍，听说上海考试院指定了五家，记得有乐宁、自力、新世界、华浦等，网上可以查到的。HELEN读新概念的学校6月18日起最近要开PETS－1的辅导班，可以去问问。电话：64748802，64748808－208。

[ 本帖最后由 霏霏老爸 于 2006-6-6 16:15 编辑 ].

HELEN从you&me开始，跟老爸两个人一起弄惯了；现在听力和一般难度的阅读她自己做，特别难的阅读文章，应该帮她一起分析，查查词汇，讲讲知识背景，否则她会感到冲不过去。

[ 本帖最后由 霏霏老爸 于 2006-6-6 16:30 编辑 ].

您说的很对，实际上，我已经按照您上次帖子里指导的方法，在扩大她的阅读面和知识面，只是在帖子里讲等考和竞赛多了一些。
这次HELEN得了希望之星的鼓励奖，奖品是一套小学和初中的分级阅读小册子，有《穷爸爸、富爸爸》等，她很有兴趣一本一本在看，还有之前买过的中学生分级阅读小册子，已经读了五、六本了；CCTV-9的节目，选了晚上9：30的那档，象GETAWAY等比较浅的，她能听懂一些，而星期天晚上的WORLD INSIDE，讲国际形势的，知识面还不够，先跳过去。
教她到现在，我的英语快接不上了，好在进了中学，老师的水平够高就行了。您的英语水平可以支撑孩子更长的时间，您孩子的后劲不会差的。.

学校的实验班有没有招生简章之类的介绍，贴在帖子里，一起帮您合计合计，主要听听myladder的分析；从家长的角度来说，我是建议让孩子试试，首先，如果其他孩子上了，他不上，一段时间过后，英语水平落后其他孩子，您肯定是不愿意的，孩子也会缺乏自信的；二来，相对外面的培训课，这个价格还是可以接受的。付费如果是一个学期单付的，那么效果确实不好，应该可以停掉的。
孩子小的时候，砸钱学英语是免不了的，花钱买的就是早期教育的效果。HELEN从幼儿园大班到现在，化在英语上的钱真是不少，换回的不能说只是几张证书，主要还是赢得了时间，提前掌握了按照学校进度应该是在初中甚至是高中初级阶段才能掌握的英语知识，还有就是沟通交流能力和自信（特别是在外教那里的沟通和交流），以及面对考试和竞赛压力的承受能力。这些证书在小升初时，配合《成长手册》的优秀成绩和评语，还是很有用的。

[ 本帖最后由 霏霏老爸 于 2006-6-6 17:46 编辑 ].

老师的角度和家长的角度不一样，还是得说几句的。.

试一试，让孩子的表现来说话，而不是用老爸的感觉来代替。就像当初HELEN有机会多次在EF跳级读高一级课程，我都是让她试下来，用她的表现来说话，而不是自己的主观感觉来决定。.

女儿的英文名字本来就叫HELEN，幼儿园大班时上you&me第一节课，老师起的英文名，用到现在；要上中学了，用回她的英文名字吧。奥斯卡是好名字，另人联想起那个金色的小人头。

[ 本帖最后由 HELEN爸爸 于 2006-6-6 21:52 编辑 ].

呵呵，O氏家族，蛮热闹的。
说回本贴的主题——等考，这是我安排HELEN英语学习的重要一环，完全针对她的个性和已经取得的成绩，6月12日－30日报名，PETS-2；您让孩子先宽松二年，到三年级开始，要不要试水一级等考，到时候再斟酌也来得及。.

您这个办法倒不错，在让儿子下水之前，老爸先试试水，免得孩子不习水性而呛了水。
等级考本来是件好事情，用社会尺度来衡量孩子的英语等级，现在用来作为敲门砖，方向偏了；家长自己把握好方向就行了，孩子水平到了这个程度了，帮他挖好等考的沟渠，不要让孩子水平高高的时候，还没有得到社会机构的专业认可。.

每月收1200元？我还以为是每学期1200元，觉得还能承受；每月1200元，每周300元，EF外教课是每课时58元，300元可以上五节课了。那是贵了。收回原先的建议。

[ 本帖最后由 HELEN爸爸 于 2006-6-7 13:52 编辑 ].

呵呵，我原来还庆幸您能得到质量高而又价格的的实验班机会，原来天下没有便宜的午餐；一样出这些钱，还是您给他启蒙到一定阶段，送EF吧。.

是啊，如果按照每月1200元的英语学费，那到世外小学和世外中学，光是每周5－6节英语课就抵得过来，其他语文、历史、地理、数学、计算机等都是白捡的。
您是中学版的常客，欢迎到社会教育的外语栏里来转转。这里讨论一些话题还是比较心平气和的；中学版的小升初热潮过掉以后，没什么热点了，倒是几个名校的家长会，好像蛮热闹的的，关键要有好的话题，平和的心态，帖子才会有人关注，栏目才能人气旺旺。

[ 本帖最后由 HELEN爸爸 于 2006-6-7 20:57 编辑 ].

双赢！学校的确给他们很多发展机会，同时，孩子们也很争气，为学校争取了很多荣誉，也为自己赢得了能力和自信。
上外附中想过，似乎不是最合适；徐汇区教育资源非常丰富，现在去的学校前景很好，我看好新校长在继承传统基础上的第二次创业；听说学校08年要办高中了，倒是给了多一个选择。.

您可以到小学版去浏览一番，关于世外小学的话题还是蛮多的，学校出名了，什么样的评论都会有。徐汇区小学四大名校，世外小学可是名列第一的。
老爸有水平教孩子，当然好，等到教不动了，送出去也不迟。

[ 本帖最后由 HELEN爸爸 于 2006-6-7 22:43 编辑 ].

HELEN在EF的TB班里，也有世外小学的孩子来读，英语方面确有特长；上次陪HELEN去参加科普英语颁奖典礼，世外中学拿一等奖的小姑娘的演讲，听起来就是舒服，HELEN说，另一位拿一等奖的汪容，在她们辅导班上做过介绍，英语还要棒。HELEN有了学习的偶像，我就不用多催她了，她自己会一步步赶的。.

您说：“我们没有在外面读过什么，以后也不会去读什么”。不知道您和孩子读哪个年级，好象说得绝对了一些；到外面读，是充分利用社会资源，学校正规教育里吃不饱的、家长又帮助不了的，一定要到社会教育中去补充——只要时间、精力、财力、毅力、信心、恒心能够支撑得了的。
中学版里在讨论，“不要让孩子输在起跑线上”，就英语学习而言，我以为“起跑线”并不是决定性的因素，因为这10－12年的义务教育阶段不是100米短跑，是一场马拉松，至少是长跑，幼儿园启蒙当然好，小学一年级未尝不可；我以为，决定性因素在于孩子的潜力和才华是否得到充分发挥，在孩子潜力能及范围内、家长力所能及的范围内，家长是否尽到了最大努力。在于这场马拉松或中长跑的中途，如何分配体力，如何补充水份，如何根据不同阶段调整策略；只要没有留下遗憾，那孩子达到哪一级英语水平都是可以面对和接受的。

[ 本帖最后由 HELEN爸爸 于 2006-6-8 08:57 编辑 ].

非常同意，今年HELEN的科普英语考试成绩上了一个台阶，我们家长非常肯定她的进步，同时，她在教育会堂的颁奖仪式上，看到了更加优秀的孩子站在台上领取一等奖，其中包括她的同班同学，不用我再开导她，她就知道，明年的目标就是领奖台上有她的身影；HELEN的听力竞赛成绩比去年上了两个等第，老师、同学和家长都是赞许有加，昨天，我打开少科站的成绩榜，让她看了一个姓张的四年级的小朋友，参加了初中组的竞赛，再初三组得了76分，初二组得了76分，预初组得了87分，HELEN看了，二话没说，关照我，下一次听力竞赛帮她多报几个高级别，试试自己的实力。我要的其实就是：HENLEN一直在进步，同时前面一直有新的目标——可望而又可及的目标。.

您的小孩进了外语类的小学，应该可以不在外面学英语了，
现在进了外语类的中学，完全消化学校的课程基本上也是可以了；而HELEN进的是非外语类小学，而我的英语培养目标是达到外语类小学优秀学生的英语水平，以及“小海归”的英语交流能力，所以，只能送出去读很多课外英语，参加提前参加等考和参加各项竞赛，由于在四年级开始，已经提早接触初中程度的英语了，家长必须帮助孩子克服很多困难。好在这一目标基本达到，孩子的好习惯已经逐步养成，我是慢慢在放手，以HELEN的自主学习为主。升中学以后，外面只读一个EF和新概念，读到初二基本结束；竞赛学校会组织的；PETS等考只是作为阶段性检验手段，没有指标要求。
我们两个孩子的英语培养方式可能不一样，但家长的思路应该没有本质上的差距——都是根据孩子所处的教育环境，以及孩子自身的特点。条条大路通罗马。.

罗马见。可能会在“大罗马”见——同一所学校，可能会在“小罗马”见——同一个考场或赛场。相见就是缘分，不管在网上、学校或是夏令营里。
记得本帖子刚出炉时，有位好心的家长担心这个话题冷场，建议放到中学生板块里；现在看来，有些教育思路是不分板块的，而且中学生家长也会有兴趣到这里来看看、聊聊。

[ 本帖最后由 HELEN爸爸 于 2006-6-14 19:24 编辑 ].

今天下午，帮HELEN完成PETS二级的报考手续，在报名点买了二级的教材，外文出版社，编写组主任：孙亦丽。由于这项考试主要面对成人，所以课文的范围还是很广的，一共15章，每章1－2个单元：
1、个人情况与人物；2、家庭与环境；3、日常生活；4、饮食；5、业余活动；6、教育；7、科学与技术；8、假日与节日；9、购物；10、健康；11、天气与气候；12、地点；13、旅行（交通；旅行计划）；14、服务（宾馆；银行与邮局）；15、社会关系。
小升初的学生，一般都有了较好的英语基础，接下来的任务，一是继续在听说读写上构建扎实的英语结构，另一方面就是扩大词汇量和知识面，在用英语进行口头和书面交流时就能“言之有物”了。所以，在小升初阶段，完成英语等考二级以后，可以考虑衔接PETS考试，通过备考阶段系统学习考试《教材》，进行英语知识范围上的拓宽。

[ 本帖最后由 HELEN爸爸 于 2006-8-29 22:34 编辑 ].

谢谢鼓励，HELEN一定会用理想的成绩回报大家的关心和支持。落定中学以后，这段时间的学习是最开心的，属于有较高要求，但没有考试和升学压力，较为宽松的环境；但她也知道，升入中学后，马上就要进行分班考试，她很有希望插入直升班，但不能说有绝对把握，还是需要好好利用这三个月的时间，进行系统整理、复习和增加新的内容，。
也许是几年来习惯了经常性的考试和竞赛，阶段性有个注意力的积聚点和兴奋点，蛮有好处的，能够让她把零散时间积累起来，阶段性完成一个小目标；所以，我继续用等级考试和竞赛来调节她阶段性的英语学习重点；当然，进中学以后还是保证语、数、英全面发展的基础上，继续打造她的英语特长，这个任务比小学艰难多了，毕竟是外国语中学，高手如云；而只有在众多高手中脱颖而出，才能成为真正的优秀，所以，旺旺网上目前的HELEN，还只是小荷才露尖尖角，她还只是尖尖角上的一只小蜻蜓。.

HELEN学起英语来很投入，喜欢领先和超前，就让她先去探探路吧，积累一些经验和教训，让旺旺网上的学弟学妹们以后走起来顺一些；前几年不知道有旺旺网育儿论坛，HELEN整个小学阶段的英语，只是闷头学习、课外、等考和竞赛，整个过程记录得不完整，现在只能是在回忆中总结经验；小升初以后就会好些，一路学习，一路记录下成长的足迹，而且分多个专题，大家找起来也方便；以后bill要参加什么等考和竞赛，您就从HELEN的帖子里捞几张有关的上来看看，会不会有所启示。.

我是在报名点上买的教材和模拟卷，模拟卷中有历年试题。帖子里应该有报名点的电话，您可以找到后打过去问问。
本帖15楼有报名点的电话。

补记：HELEN在2006年9月参加了PETS—2的考试，拿到了成绩单和合格证书。等考过后，试试PETS，成功了！

[ 本帖最后由 H爸 于 2007-4-6 09:24 编辑 ].